【推薦】13.4 課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題-同步練習(xí)（2）

1、 13.4 課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題 1最短路徑問(wèn)題(1)求直線(xiàn)異側(cè)的兩點(diǎn)與直線(xiàn)上一點(diǎn)所連線(xiàn)段的和最小的問(wèn)題，只要連接這兩點(diǎn)，與直線(xiàn)的交點(diǎn)即為所求如圖所示，點(diǎn)A，B分別是直線(xiàn)l異側(cè)的兩個(gè)點(diǎn)，在l上找一個(gè)點(diǎn)C，使CACB最短，這時(shí)點(diǎn)C是直線(xiàn)l與AB的交點(diǎn)(2)求直線(xiàn)同側(cè)的兩點(diǎn)與直線(xiàn)上一點(diǎn)所連線(xiàn)段的和最小的問(wèn)題，只要找到其中一個(gè)點(diǎn)關(guān)于這條直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn)與另一個(gè)點(diǎn)，則與該直線(xiàn)的交點(diǎn)即為所求如圖所示，點(diǎn)A，B分別是直線(xiàn)l同側(cè)的兩個(gè)點(diǎn)，在l上找一個(gè)點(diǎn)C，使CACB最短，這時(shí)先作點(diǎn)B關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B，則點(diǎn)C是直線(xiàn)l與AB的交點(diǎn)為了證明點(diǎn)C的位置即為所求，我們不妨在直線(xiàn)上另外任取一點(diǎn)C，連接AC，

2、BC，BC，證明ACCBACCB.如下：證明：由作圖可知，點(diǎn)B和B關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)，所以直線(xiàn)l是線(xiàn)段BB的垂直平分線(xiàn)因?yàn)辄c(diǎn)C與C在直線(xiàn)l上，所以BCBC，BCBC.在ABC中，ABACBC，所以ACBCACBC，所以ACBCACCB.【例1】 在圖中直線(xiàn)l上找到一點(diǎn)M，使它到A，B兩點(diǎn)的距離和最小分析：先確定其中一個(gè)點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，然后連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn)和另一個(gè)點(diǎn)，與直線(xiàn)l的交點(diǎn)M即為所求的點(diǎn)解：如圖所示：(1)作點(diǎn)B關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B；(2)連接AB交直線(xiàn)l于點(diǎn)M.(3)則點(diǎn)M即為所求的點(diǎn)點(diǎn)撥：運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)變換及性質(zhì)將不在一條直線(xiàn)上的兩條線(xiàn)段轉(zhuǎn)化到一條直線(xiàn)上，然后用“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”解決問(wèn)題.

3、2.運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)解決距離最短問(wèn)題運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)及兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短的性質(zhì)，將所求線(xiàn)段之和轉(zhuǎn)化為一條線(xiàn)段的長(zhǎng)，是解決距離之和最小問(wèn)題的基本思路，不論題目如何變化，運(yùn)用時(shí)要抓住直線(xiàn)同旁有兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)到直線(xiàn)上某點(diǎn)的距離和最小這個(gè)核心，所有作法都相同警誤區(qū) 利用軸對(duì)稱(chēng)解決最值問(wèn)題應(yīng)注意題目要求根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)、利用三角形的三邊關(guān)系，通過(guò)比較來(lái)說(shuō)明最值問(wèn)題是常用的一種方法解決這類(lèi)最值問(wèn)題時(shí)，要認(rèn)真審題，不要只注意圖形而忽略題意要求，審題不清導(dǎo)致答非所問(wèn)3利用平移確定最短路徑選址選址問(wèn)題的關(guān)鍵是把各條線(xiàn)段轉(zhuǎn)化到一條線(xiàn)段上如果兩點(diǎn)在一條直線(xiàn)的同側(cè)時(shí)，過(guò)兩點(diǎn)的直線(xiàn)與原直線(xiàn)的交點(diǎn)處構(gòu)成線(xiàn)段的差最大，如果兩點(diǎn)在一條直線(xiàn)的

4、異側(cè)時(shí)，過(guò)兩點(diǎn)的直線(xiàn)與原直線(xiàn)的交點(diǎn)處構(gòu)成的線(xiàn)段的和最小，都可以用三角形三邊關(guān)系來(lái)推理說(shuō)明，通常根據(jù)最大值或最小值的情況取其中一個(gè)點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)來(lái)解決解決連接河兩岸的兩個(gè)點(diǎn)的最短路徑問(wèn)題時(shí)，可以通過(guò)平移河岸的方法使河的寬度變?yōu)榱?，轉(zhuǎn)化為求直線(xiàn)異側(cè)的兩點(diǎn)到直線(xiàn)上一點(diǎn)所連線(xiàn)段的和最小的問(wèn)題在解決最短路徑問(wèn)題時(shí)，我們通常利用軸對(duì)稱(chēng)、平移等變換把不在一條直線(xiàn)上的兩條線(xiàn)段轉(zhuǎn)化到一條直線(xiàn)上，從而作出最短路徑的方法來(lái)解決問(wèn)題 【例2】 如圖，小河邊有兩個(gè)村莊A，B，要在河邊建一自來(lái)水廠(chǎng)向A村與B村供水(1)若要使廠(chǎng)部到A，B村的距離相等，則應(yīng)選擇在哪建廠(chǎng)？(2)若要使廠(chǎng)部到A，B兩村的水管最短，應(yīng)建在什么地方？分

5、析：(1)到A，B兩點(diǎn)距離相等，可聯(lián)想到“線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩端點(diǎn)的距離相等”，又要在河邊，所以作AB的垂直平分線(xiàn)，與EF的交點(diǎn)即為符合條件的點(diǎn)(2)要使廠(chǎng)部到A村、B村的距離之和最短，可聯(lián)想到“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”，作A(或B)點(diǎn)關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn)與B點(diǎn)，與EF的交點(diǎn)即為所求解：(1)如圖1，取線(xiàn)段AB的中點(diǎn)G，過(guò)中點(diǎn)G畫(huà)AB的垂線(xiàn)，交EF于P，則P到A，B的距離相等也可分別以A、B為圓心，以大于AB為半徑畫(huà)弧，兩弧交于兩點(diǎn)，過(guò)這兩點(diǎn)作直線(xiàn)，與EF的交點(diǎn)P即為所求(2)如圖2，畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于河岸EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A，連接AB交EF于P，則P到A，B的距離和最短【例3】 如圖，從A地到

6、B地經(jīng)過(guò)一條小河(河岸平行)，今欲在河上建一座與兩岸垂直的橋，應(yīng)如何選擇橋的位置才能使從A地到B地的路程最短？思路導(dǎo)引：從A到B要走的路線(xiàn)是AMNB，如圖所示，而MN是定值，于是要使路程最短，只要AMBN最短即可此時(shí)兩線(xiàn)段應(yīng)在同一平行方向上，平移MN到AC，從C到B應(yīng)是余下的路程，連接BC的線(xiàn)段即為最短的，此時(shí)不難說(shuō)明點(diǎn)N即為建橋位置，MN即為所建的橋解：(1)如圖2，過(guò)點(diǎn)A作AC垂直于河岸，且使AC等于河寬(2)連接BC與河岸的一邊交于點(diǎn)N.(3)過(guò)點(diǎn)N作河岸的垂線(xiàn)交另一條河岸于點(diǎn)M.則MN為所建的橋的位置4生活中的距離最短問(wèn)題由兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短(或三角形兩邊之和大于第三邊)可知，求距離之和

7、最小問(wèn)題，就是運(yùn)用等量代換的方式，把幾條線(xiàn)段的和想辦法轉(zhuǎn)化在一條線(xiàn)段上，從而解決這個(gè)問(wèn)題，運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)，能將兩條線(xiàn)段通過(guò)類(lèi)似于鏡面反射的方式轉(zhuǎn)化成一條線(xiàn)段，如圖，AOBOAC的長(zhǎng)所以作已知點(diǎn)關(guān)于某直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是解決這類(lèi)問(wèn)題的基本方法【例4】 (實(shí)際應(yīng)用題)茅坪民族中學(xué)八(2)班舉行文藝晚會(huì)，桌子擺成如圖a所示兩直排(圖中的AO，BO)，AO桌面上擺滿(mǎn)了橘子，OB桌面上擺滿(mǎn)了糖果，站在C處的學(xué)生小明先拿橘子再拿糖果，然后到D處座位上，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一條行走路線(xiàn)，使其所走的總路程最短？圖a圖b解：如圖b.(1)作C點(diǎn)關(guān)于OA的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C1，作D點(diǎn)關(guān)于OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D1，(2)連接C1D1，分別交OA

8、，OB于P，Q，那么小明沿CPQD的路線(xiàn)行走，所走的總路程最短5.運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)解決距離之差最大問(wèn)題利用軸對(duì)稱(chēng)和三角形的三邊關(guān)系是解決幾何中的最大值問(wèn)題的關(guān)鍵先做出其中一點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，然后連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn)和另一個(gè)點(diǎn)，所得直線(xiàn)與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)，即為所求根據(jù)垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)和三角形中兩邊之差小于第三邊易證明這就是最大值破疑點(diǎn) 解決距離的最值問(wèn)題的關(guān)鍵運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)變換及三角形三邊關(guān)系是解決一些距離的最值問(wèn)題的有效方法【例5】 如圖所示，A，B兩點(diǎn)在直線(xiàn)l的兩側(cè)，在l上找一點(diǎn)C，使點(diǎn)C到點(diǎn)A、B的距離之差最大 分析：此題的突破點(diǎn)是作點(diǎn)A(或B)關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A(或B)，作直線(xiàn)AB(AB)與直線(xiàn)l交于點(diǎn)C，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形任意兩邊之差小于第三邊來(lái)解決解：如圖所示，以直線(xiàn)l為對(duì)稱(chēng)軸，作點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A，AB的連線(xiàn)交l于點(diǎn)C，則點(diǎn)C即為所求理由：在直線(xiàn)l上任找一點(diǎn)C(異于點(diǎn)C)，連接CA，CA，CA，CB.因?yàn)辄c(diǎn)