競聘小學主任演講稿范文

1、競聘小學主任演講稿范文競聘小學主任演講稿范文1 我參加工作十年了，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，成績也曾名列前茅，也曾被評上過“優(yōu)秀教師”，公開課也曾得獎，雖然我清晰地知道自己不夠優(yōu)秀，但我覺得說自己是個負責的老師還是可以的。 近來，隨著對教育教學工作認識的加深，我認識到自己以往工作中存在著許多缺乏和不當之處，我感到自己業(yè)務知識的嚴峻缺乏，教學觀念的落后，教學理論的空白，教學方法的缺失等等都使我感到恐慌，我甚至覺得“班主任”這個稱號，我是被動的掛了十年，盲目的、淺層次的、甚至錯誤的做了十年班主任工作。因為自己教育教學觀念的落后，因為只重視“分”的教學思想，使得平常的班主任工作，做的不夠細致，對學生的教育

2、方法也非常簡單粗暴，愛心不夠，耐心缺乏，“十心”之中，沒有的沒有，自身有的“心”也做的不到位。 各項教育教學工作，雖然做了十年，我覺得都是屬于原生態(tài)的，無理論支撐。對于怎樣做好各項教育教學工作，目前我覺得我屬于模糊階段，雖然我不知道怎樣的結果是最好的，怎樣做能到達最好的效果，但我已經知道自己以往做的不夠好，明白了今后的努力方向，愛國是前提，育人是關鍵、學習是根底，能力是武器、創(chuàng)新是方向，為國是結果。對于班主任工作，目前我只能說，以我的職業(yè)道德、強烈的責任心做后盾，以我的樂學精神做前進的動力，在學習中工作，在工作中學習，用學到的先進教學理論指導我的班主任工作，在日常班主任工作中實踐先進理論，一切

3、為了學生，為了一切學生、為了學生的一切，使學生能夠全面開展，使自己專業(yè)能夠得到成長，并且在工作中注意摸索班級管理經驗、積存經驗，逐漸形成自己的教學思想。 給予現(xiàn)狀，對于班主任工作我只能負責地說“全力而為，不求最好，只求更好”。 競聘小學主任演講稿范文2 各位領導，各位老師，大家上午好： 中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措，我積極擁護。能夠參加這次競爭我感到非常幸運，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的時機，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗，同時也懇請與會領導和同事們對我的缺乏之處進行批判指正。 我競聘的第一志愿是安保處副主任，第二志愿是總務處副主

4、任。 我九一年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師范學校，至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進，先后通過了大專和本科的函授學習并拿到了畢業(yè)證書。三次被區(qū)嘉獎，一次被評為“區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員”，近六七年來，我接受了我校委派的小學生乒乓球賽的訓練工作，我利用課余時間，積極訓練，每次都為我校取得區(qū)小乒乓團體獎和個人名次，為學校爭了光。 _年調入中心校后，我積極向同事_學習電腦方面的技術，對電腦有了較深的理解，后又調入電腦室工作了兩年，掌握了一定的電腦知識，這是我這次競爭這兩個崗位的一大優(yōu)勢，因為我假如在這兩個崗位中的任何一個上，我都可以為我們的班主任老師減輕一定的'工作量。所以還盼望班主任老師多多支持我。這些

5、年中我大多擔任班主任工作，有一定的管理學生的能力、處理突發(fā)事故的經驗和與家長溝通的經驗，所以我很適合安保這項職能;我在官舍小學做了六年的總務工作，對總務工作也有一定的經驗，我也能適應總務處的工作。 教學上，我踏實，認真，經常與同事們探討教學方面的一些事項，向他們學習到了許多教學方面的經驗。身體是革命的本錢，看到許多同事全身心投入到教育教學中，嘔心瀝血后患上這樣那樣的疾病，我覺得心情有些沉重，所以我經常積極參加體育鍛煉，以此來帶動局部老師參與鍛煉身體的熱情，既鍛煉了自己的身體，也增強了同事們的健康意識。 路遙知_，日久見人心。這次假如競爭不成功，說明我離各位領導和同事們的要求還有距離，我會虛心向

6、有經驗的同事們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態(tài)度，繼續(xù)努力;假如競爭成功，說明各位領導和同事們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負領導和同事們的信任。 各位領導、老師們，努力了，可能會成功;不努力，肯定不會成功。我有信心、有決心做好安保處或總務處的工作，只要大家齊心協(xié)力，團結協(xié)作，我愿與大家共創(chuàng)美好的將來，迎接_小學燦爛輝煌的明天，感謝大家! 競聘小學主任演講稿范文3 尊敬的各位領導： 大家好!今天，我來到這里所競聘的崗位是班主任。 各位領導，假如這次幼兒園班主任競聘演講能得到你們的支持，那么，我將從以下幾方面開展工作： 一、建立新型的師生關系 班主任要想管理好一個班，必須

7、與學生建立一種新型的師生關系。記得魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關懷、保護學生。當然，關懷和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。 二、培養(yǎng)學生中的小領導，發(fā)揮班干部的作用。 一個良好班集體的成長，并不是幼兒園班主任競聘一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應充分發(fā)揮班委的作用，讓學生參與管理，齊抓共管。前兩個學期我在班上培養(yǎng)了得力的班干部，她們?yōu)榘嗉壸隽嗽S多工作，為班級建設做了許多奉獻，也贏得了許多榮譽。當其它班級的老師，同學艷羨她們時，我覺得我很欣慰：我的努力有成果了。這是我深有感觸的地方。 三、做學校教育與家庭教育的聯(lián)系

8、 在上學期的教學工作中我和邢清香老師搭班，他們班的孩子兩級分化太嚴峻了，我們就反復的班主任競爭上崗演講稿 尊敬的各位領導、各位老師： 大家好!在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭劇烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參加教師崗位的競聘。_年7月我走出了師范學校的大門，20_年某月應聘到無錫山語銀城實驗幼兒園主班職務，雖然來園的時間不長，但是無錫山語銀城實驗幼兒園這個又團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。 今天，我參加小班班主任教師職位的競聘，主要理由是： 一、吃苦耐勞和默默無聞的班主任競聘上崗敬業(yè)精神是每一個老師余生具來品質，本人能積

9、極參加政治學習，遵守遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。 二、在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。 總結：假設我能夠競聘上崗演講稿，我將以更大的熱情投入工作和學習中。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信，在我不斷的學習和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持，感謝! 競聘小學主任演講稿范文4 尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們： 你們好!我是_老師，19_年11月出生于_市_鎮(zhèn)，共青團員，20_年7月畢業(yè)于_師范學校，在職期間參加了北京師范網絡教育學院學習，20_年7月取得了本科學歷。

10、我現(xiàn)在是小學高級教師，擅長語文、英語和計算機范文網學。為師十年，曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網絡宣傳通訊員1年、德育組長5年。 我曾獲得市“優(yōu)秀團干部”,鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、 “優(yōu)秀團員”、“ 法制教育先進個人”、“ 優(yōu)秀通訊員”等稱號。曾承當學校課題中期驗收公開課和鎮(zhèn)“課外閱讀指導教學”公開課，得到兄弟學校老師的好評。協(xié)助學校參加“市文明平安校園”和“市文明行為標準化學校”評估驗收工作，都能順利通過。承當學校主題班會錄像課，所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執(zhí)筆撰寫學校德育成果研究報告，雖沒有獲得成績，但也從中能到達鍛煉。到目前為止，在_教師博客上發(fā)表了共_篇博文。 今天我競聘的是小學副主任

11、，一是為了更好地鍛煉自己，二是使自己能更好地服務于教育事業(yè)。 我深知副主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，假設我有幸競聘成功，我將在上級部門和學校主管的領導下，“一切為了學生，為了學生的一切”管好教育教學工作，尤其是德育工作，讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。 第一，服務與服從。今后我將擺正位置，當好助手。在工作中尊重服從校長的領導，積極思考，建言獻策，為學校開展服務。 第二、學習與指導。進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，盡快熟悉崗位工作，用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作，圓滿完成各項任務。 第三、公心與公平。今后我將標

12、準教師考評制度以及各種評選制度，加強催促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要盡量呈現(xiàn)對教師的人性化管理。 第四、規(guī)劃與協(xié)調。在五年的德育工作中，我們發(fā)覺要讓德育活動不流于形式，讓學生們在體驗活動中得到共鳴，我們在籌劃活動時一定要用心地規(guī)劃，要常常自省，特別是在活動開展前，要好好地預設活動的效果與不利因素，要因地制宜地開展活動。此外，在制定自己的工作方案時要和其他各部門先協(xié)調，看看哪些活動是否可以聯(lián)手開展，使德育、教學活動少而精，盡可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。 第五、適時與創(chuàng)新。教育必須與時俱進，要適應時代的開展變化而轉變教育內容才能事半功倍，因此該以敏

13、銳的時政眼光，充分利用社會資源，做好學校、社會、家庭三結合的教育功能，全面抓好法制、平安、心理健康、家庭教育等，讓全社會多來關懷少年兒童工作。我們還要創(chuàng)新性地把學校德育特色工作如少年志愿者活動、班級特色文化、“每月一節(jié)”、“每月回收”等活動發(fā)揚光大，放手讓學生會自主管理。還將會創(chuàng)新地創(chuàng)立好班級資源庫和每個班主任備一節(jié)班會課，使資源共享等。 管理學校德育工作五年了，非常感謝吳校長的領導，讓我在工作中成長著，收獲著;非常感謝各位老師，尤其是班主任和級組長，你們的配合與包容，促我的工作能順利地完成;非常感謝鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)教辦，讓我有時機參加09年的南京師范德育干部培訓，那培訓讓我頭腦充實的同時更讓我認識

14、了一批德育精英，結識了一批摯友，收獲了知識，收獲了友誼! 最后，我想說的是，假如競聘成功，我將擺正位置，當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，使自己更加勝任本職工作?！芭踔活w心來，不帶走半根草去”,我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。 參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家了解我和支持我。假如這次競聘失利，將會使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和社會。感謝! 競聘小學主任演講稿范文5 尊敬

15、的各位領導、老師，大家好： 在我記憶深處仍然記得當初剛來_實驗小學時的心情，沖動、好奇和緊張。一轉眼兩年過去了，不知道是總把自己當孩子看呢，還是心態(tài)好的緣故，我當初的心情未變，還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務是忐忑的。 去年三（1）班的所有集體榮譽并不是我一個人的功績，有同學們的全力以赴，有王生才老師的精心指導，有領導們的鼓勵鼓舞。要搞好教育，是要做“孩子王”，本學期假如我能得到領導和各位教師的認可，有幸被聘為班主任，我將做到以下三點： 1、適應學生成長成材規(guī)律。知彼知己，百戰(zhàn)不殆。戰(zhàn)爭如此，教學同樣如此。給孩子幸福的童年，讓孩子健康的成長，是班主任的重要職責。只有進入孩子的世界，才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態(tài)，與孩子們打成一片，給他們制造一個愉悅的學習環(huán)境和自由成長的空間。 2、發(fā)揮學生自主自立能力。