小學(xué)衛(wèi)生教育課教案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)衛(wèi)生與健康課教案 -講究衛(wèi)生 從我做起 教學(xué)目標：1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生正確認識講究衛(wèi)生、學(xué)會自理的重要性，培養(yǎng)他們愛清潔、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣和自理能力。2.使學(xué)生知道應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，知道什么是應(yīng)該做的，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生正確認識講究衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。教學(xué)難點：如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動過程：一、歌曲導(dǎo)入師 ：播放動畫片邋遢大王主題歌。師： 你們喜歡邋遢大王嗎？說說你的理由。學(xué)生自由發(fā)表看法。生 1：我不喜歡邋遢大王，因為他太臟了。生 2：我也不喜歡邋遢大王，因為他太不講衛(wèi)生了。你瞧，他的手多臟，衣服多臟，頭發(fā)又長又臟，渾身上下

2、都是細菌。生 3：我喜歡邋遢大王，因為他知錯能改，后來變得講衛(wèi)生了。師：是??！只有講究衛(wèi)生才能變成人人喜歡的孩子，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣才是懂事的孩子 。設(shè)計意圖：通過學(xué)生熟悉的歌曲邋遢大王激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生感受到邋遢大王不受人喜歡，從而產(chǎn)生講究衛(wèi)生的欲望。二、自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生活動一二三，伸出你的右手看看。四五六，伸出你的左手看看。七八九，聞聞同桌的頭發(fā)。小手臟不臟，頭發(fā)臭不臭。學(xué)生自由說。師：你平時這么注意衛(wèi)生，老師喜歡你。2.師：老師給大家?guī)砹艘唤M圖片，請大家欣賞一下，看到這些圖片中的小邋遢，你又想說什么？（吃手指，咬筆桿，衣袖擦鼻涕，席地而坐，撿地上的東西吃）學(xué)生自由發(fā)表意見。師：

3、是呀，在我們的身邊有這么多不衛(wèi)生的習(xí)慣，大家千萬不要小看這些不衛(wèi)生的習(xí)慣，它也有可能引起大的問題呢？教師介紹流行的常見疾病。3.師：那你們能說一說作為小學(xué)生的我們平時應(yīng)該怎樣做？我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？生1：要勤洗手，勤換衣服。生2：不咬手指。師：大家知道的真不少。，看看還有哪些也是良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？學(xué)生回答。 三、合作交流師：現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了哪些是良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，那你自己能不能做到呢？ 四人小組為一單位，合作交流，每組選出一名同學(xué)進行全班交流。（交流要充分）師：剛才，老師看到很多同學(xué)在“早晚刷牙，飯后漱口”這一條上，給自己的星都比較少，看來在這一方面都做得不夠，還記不記得不久

4、前的體檢上，很多的同學(xué)都有齲齒的問題。師：（出示小知識）其實在我們平時一定要及時刷牙漱口，這樣才能預(yù)防牙病。師：剛才在四人小組中，得到最多五星的那個同學(xué)，說明衛(wèi)生習(xí)慣做的很好，那我們評他為衛(wèi)生小榜樣。 四、自我評價：師：既然我們現(xiàn)在還有一些不好的衛(wèi)生習(xí)慣，那我們把它寫下來，針對自己不好的地方，制定一個改正計劃。我打算在一個月內(nèi)改掉這些壞習(xí)慣1勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服。2開窗通風(fēng),不亂丟垃圾。3不挑食、不偏食，不吃垃圾食品。4加強身體鍛煉。 師：看到每個人都已經(jīng)把自己的壞習(xí)慣寫了下來，那么老師希望以后大家都可以把這些壞習(xí)慣改掉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要去做一個小邋遢。六、全課總結(jié)：師：談?wù)勀惚竟?jié)課長了什么知識？有了什么收獲？（生自由發(fā)言）師：我們都知道洗臉、刷牙、剪指甲、洗手、洗頭、換衣服、保護眼睛等都是個人衛(wèi)生好習(xí)慣，