14.2　讓電燈發(fā)光教案

1、適用學(xué)科初中物理適用年級(jí)初三適用區(qū)域滬科版區(qū)域課時(shí)時(shí)長分鐘2課時(shí)知識(shí)點(diǎn)1.電路的組成 2.電路的狀態(tài)3.電路圖 教學(xué)目標(biāo)1知道電路的組成局部和各局部元件的作用。2認(rèn)識(shí)三種電路的狀態(tài)和短路的危害。3認(rèn)識(shí)幾種常用的電路元件及其符號(hào),知道什么叫電路圖,并根據(jù)實(shí)物畫電路圖。教學(xué)重點(diǎn)電路的組成、連接電路教學(xué)難點(diǎn)連接簡(jiǎn)單電路和學(xué)會(huì)畫電路圖。教學(xué)過程一、導(dǎo)入如果給你一個(gè)燈泡,其他器材由你自己選,你會(huì)選擇哪些元件,讓電燈會(huì)發(fā)光,它們的作用是什么呢？學(xué)完本節(jié)之后,你將有清晰的參考答案。根底知識(shí)回憶上節(jié)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)電現(xiàn)象的根本知識(shí),知道了摩擦起電,電荷的相互作用,驗(yàn)電器等知識(shí),并能利用以上知識(shí)解釋相關(guān)電現(xiàn)象。大

2、家可以列舉生活中常見的電現(xiàn)象。本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)電的內(nèi)容,學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)之后,你就能很好理解如何讓電燈發(fā)光這個(gè)問題二、知識(shí)講解一考點(diǎn)解讀1.電路的組成：用導(dǎo)線把電源,用電器,開關(guān)連接起來組成的電流通路就稱為電路2.電路的各種狀態(tài)3.電路圖：用規(guī)定的符號(hào)畫出表示電路連接情況的圖就是電路圖考點(diǎn)1 電路的組成用導(dǎo)線把電源,用電器,開關(guān)連接起來組成的電流通路就稱為電路 。電燈是用電器的一種。用導(dǎo)線把電源,電燈,開關(guān)連接起來組成的電流通路,就可以使電燈發(fā)光。 電路組成的各局部元件的作用：電源：是提供電能的裝置。使電路保持持續(xù)電流。用電器：是利用電能來工作將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。開關(guān)：是用來控制用電器

3、工作的。 導(dǎo)線：是將電源、用電器、開關(guān)連接起來,是電流通過的路徑。常見的電源有：干電池,蓄電池,發(fā)動(dòng)機(jī)等?？键c(diǎn)2 電路的各種狀態(tài)電路的三種狀態(tài)：通路處處連通的電路。開路在某處或者幾處斷開的電路。短路電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路。短路的危害：短路時(shí),電流很大,會(huì)燒壞電源和導(dǎo)線,在生產(chǎn)和生活中發(fā)生短路,輕那么用電器不能工作,重那么會(huì)引起火災(zāi)?？键c(diǎn)3電路圖 用規(guī)定的符號(hào)畫出表示電路連接情況的圖就是電路圖。常用的電路元件符號(hào)：怎樣畫電路圖？1、 元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻；這樣好看嗎？2、 整個(gè)電路圖最好呈長方形,有棱有角,導(dǎo)線要橫平豎直。這樣行嗎？3、 元件不要畫在拐角處。這樣正確嗎？4、

4、 按順序從正極依次畫到負(fù)極,或從負(fù)極依次畫到正極。三 、例題精析例題1如下列圖,磁控猴子是史上最小氣的猴子,只要你搶走它手上的香蕉,它就不停地大吵大鬧,你把香蕉還給它,它就停止吵鬧。香蕉的作用相當(dāng)于電路中的() A.開關(guān)B.導(dǎo)線C.電源D.發(fā)聲器【參考答案】A【解析】此題考查了各電路元件的作用。我們把磁控猴子當(dāng)作用電器,當(dāng)搶走它手上的香蕉時(shí),磁控猴子內(nèi)部的用電器就工作,于是它就不停地大吵大鬧,所以相當(dāng)于閉合開關(guān),電路處于通路狀態(tài)；如果把香蕉還給它,就相當(dāng)于斷開開關(guān),電路處于開路狀態(tài),它就停止吵鬧。所以香蕉的作用相當(dāng)于電路中的開關(guān)。例題2如果電路中出現(xiàn)如下列圖的情形,物理學(xué)中稱之為短路,這樣的后

5、果很嚴(yán)重,這時(shí)燈泡會(huì)()A.變暗B.變得更亮C.正常發(fā)光D.不能發(fā)光【參考答案】D【解析】由圖可知,電路發(fā)生了短路,燈泡不能發(fā)光。應(yīng)選D。例題3以下關(guān)于嘉斌同學(xué)對(duì)電路中形成電流的條件理解正確的選項(xiàng)是()A.有電源就一定有電流B.只要電路是閉合的就一定能產(chǎn)生電流C.電路中有電荷就能產(chǎn)生電流D.電路中有電源且電路是閉合的通路【參考答案】D【解析】電路中形成電流的條件：一是有電源；二是電路是通路,二者缺一不可。應(yīng)選D。例題4交通路口安裝著過斑馬線的紅、綠信號(hào)燈,以下符合紅、綠信號(hào)燈工作情況的電路圖是 A. B. C. D. 【參考答案】C【解析】A. 兩開關(guān)均閉合時(shí),紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光,否那么均

6、不發(fā)光,不符合實(shí)際,故A不正確；B. 當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),形成電源短路;只閉合開關(guān)S1時(shí),兩燈泡都發(fā)光,不符合實(shí)際,故B不正確；C. 只閉合開關(guān)S1時(shí)綠燈亮,只閉合開關(guān)S2時(shí)紅燈亮,符合實(shí)際,故C正確；D. 當(dāng)只閉合開關(guān)S2或兩開關(guān)都閉合時(shí),綠燈亮;只閉合開關(guān)S1時(shí),兩燈泡都發(fā)光,不符合實(shí)際,故D不正確。應(yīng)選C.四 、課堂運(yùn)用根底1、如下列圖電路中,燈泡處于通路狀態(tài)的是,處于開路狀態(tài)的是,處于短路狀態(tài)的是?！緟⒖即鸢浮緾 A B【解析】此題考查對(duì)通路、短路以及開路的掌握情況。A圖因?yàn)殚_關(guān)是斷開的,因此該電路為開路狀態(tài)；B圖開關(guān)閉合后導(dǎo)線將電源的兩極連在一起,因此該電路為電源短路狀態(tài)；C圖電路處

7、處連通,并且燈泡可以正常發(fā)光,因此該電路為通路狀態(tài)。2、蘋果園里鋪滿銀光閃閃的膜,用途是_;這種膜外表涂有鋁粉,假設(shè)不小心刮到高壓線上可能會(huì)導(dǎo)致_. (填一種電路故障)【參考答案】 利用光的反射,使蘋果更均勻接受陽光,蘋果的色澤更均勻 短路【解析】為了使蘋果更好吸收太陽光,色澤均勻,所以蘋果園里鋪滿銀光閃閃的膜,用途是利用了光的反射,使蘋果更均勻接受陽光,色澤均勻；由于這種膜外表涂有鋁粉,鋁是導(dǎo)體,所以假設(shè)不小心刮到高壓線上可能會(huì)導(dǎo)致輸電線路直接連通,即形成短路。3.將如圖中電路連接完整,要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡亮度增加?！緟⒖即鸢浮恳娊馕觥窘馕觥吭囶}分析：由于題目中要求滑動(dòng)變阻

8、器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡亮度增加,即電流變大,電阻變小,故滑片以右電阻絲連入電路中與燈串聯(lián),如以下列圖所示：穩(wěn)固1、如圖一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,使電動(dòng)機(jī)在人的操作下即能正轉(zhuǎn),也能反轉(zhuǎn)。圖中“為電動(dòng)機(jī)符號(hào),S1、S2為單刀雙擲開關(guān)。請(qǐng)?jiān)趫D中完成電路連接?！緟⒖即鸢浮恳娊馕鏊尽窘馕觥恳闺妱?dòng)機(jī)在人的操作下即能正轉(zhuǎn),也能反轉(zhuǎn),那么開關(guān)在不同狀態(tài)時(shí),電動(dòng)機(jī)的電流方向應(yīng)不同。分別將兩開關(guān)的下端連接到電動(dòng)機(jī)的兩端,再將單刀雙擲開關(guān)的兩個(gè)上端分別連接到電源的正負(fù)極,如圖：如圖中的狀態(tài),電動(dòng)機(jī)連接在電源負(fù)極,不運(yùn)轉(zhuǎn),將任一開關(guān)撥向另一側(cè)時(shí),電動(dòng)機(jī)連接在電源的正負(fù)極之間,電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),再將兩個(gè)開關(guān)轉(zhuǎn)換位置時(shí),電

9、動(dòng)機(jī)中的電流方向改變,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變。2、在圖中虛線框中填人電池、電流表或電壓表的符號(hào),使閉合開關(guān)S后,兩燈發(fā)光?！緟⒖即鸢浮恳娊馕觥窘馕觥糠治隹芍?左邊填入電池,右邊填電流表,閉合開關(guān)后,兩燈并聯(lián),兩燈發(fā)光,如下列圖：3.按照如下列圖的實(shí)物電路,在虛線方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！緟⒖即鸢浮恳娊馕觥窘馕觥糠治觯簭膶?shí)物圖中可以看出,兩燈泡串聯(lián)；電壓表測(cè)量燈泡L1兩端電壓。解答：從正極開始連接,依次是開關(guān)、燈泡L1、燈泡L2回到負(fù)極,電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端；如以下列圖所示：拔高1、如下列圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了區(qū)分哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的

10、測(cè)通器來測(cè)試,其操作過程如下： (1)連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同)。(2)為了弄清另外兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線區(qū)分開?！緟⒖即鸢浮?1)C E (2)E【解析】此題考查了電路特點(diǎn)的應(yīng)用。(1)中小燈泡發(fā)光時(shí),說明A、B、D、F在同一電路中,余下的C、E為不接入電路的一根導(dǎo)線,所以確定C、E為同一導(dǎo)線的兩端。 (2)在已確定C、E為一根導(dǎo)線的兩個(gè)接線頭時(shí),將A、C連接,測(cè)通器的一端與E相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線區(qū)分

11、開,假設(shè)另一端連接D,小燈泡發(fā)光,那么A、D為一根導(dǎo)線的兩端,假設(shè)小燈泡不發(fā)光,那么A、F為一根導(dǎo)線的兩端。假設(shè)另一端連接F,判斷方法相同。2、使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,造成該現(xiàn)象的原因不可能是()A.開關(guān)處出現(xiàn)短路 B.小燈泡燈絲斷了C.小燈泡接觸不良 D.電池沒電了 【參考答案】A【解析】此題考查電路故障。手電筒的小燈泡不亮,有三種情況：電路中某處開路,電源電壓過低,燈泡短路,據(jù)此分析判斷。開關(guān)處出現(xiàn)短路,電路閉合,開關(guān)失去了控制作用,但燈發(fā)光；燈絲斷了,電路開路,燈泡不亮；燈泡接觸不良,電路開路,燈泡不亮；電池沒電了,燈泡不發(fā)光。應(yīng)選A。3、如下列圖,開關(guān)閉合后,兩盞燈同時(shí)發(fā)光的電路是

12、 A、甲 B、乙 C、丙 D、丁【參考答案】B【解析】讓電燈發(fā)光的條件是電路的組成要完整,不能出現(xiàn)短路現(xiàn)象。甲缺電源,丙,丁短路。所以參考答案為B。課堂小結(jié)通過本節(jié)課,學(xué)習(xí)了如下內(nèi)容:1.組成電路件的根本元(1)電源：提供電能的裝置.(其它形式的能電能)(2)用電器:消耗電能的裝置.(電能其它形式的能)(3)開關(guān)：控制電路的通斷.(4)導(dǎo)線：電流的通道.2.電路的三種狀態(tài)(1)通路閉合電路：處處連通的電路.(2)斷路開路：斷開的電路.(3)短路:不經(jīng)用電器直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來的電路.3.電路圖 用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖.課后作業(yè)根底 1.在如下列圖的電路中,正確的電路組成是()

13、【參考答案】C【解析】選C。此題考查了對(duì)電路的認(rèn)識(shí)。電路的四個(gè)根本組成局部是:電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線。A圖沒有用電器;B圖是短路;C圖符合電路的組成;D圖無電源。2、如圖電路中,用導(dǎo)線連接以下兩點(diǎn)后,會(huì)導(dǎo)致電路短路的是()A.a、cB.b、cC.b、d D.d、e【參考答案】C【解析】選C。此題考查了短路知識(shí)。用導(dǎo)線把b、d兩點(diǎn)連接起來時(shí),相當(dāng)于不經(jīng)過用電器直接用導(dǎo)線把電源的兩端連通,造成電源短路,可能會(huì)燒壞電源,且兩燈泡均不亮。3.小明設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)“盲人水杯,其工作原理如下列圖。杯中近杯口處A點(diǎn)是水位器的兩個(gè)觸點(diǎn),當(dāng)杯中的水位到達(dá)A位置時(shí),水位器會(huì)自動(dòng)發(fā)出音樂聲,表示水已盛滿。杯口處兩

14、個(gè)觸點(diǎn)的作用相當(dāng)于()A.導(dǎo)線 B.開關(guān)C.用電器 D.電源【參考答案】B【解析】選B。此題考查了電路元件的作用。由題意知:當(dāng)杯中的水位到達(dá)A位置時(shí),電路接通,水位器會(huì)發(fā)出音樂聲,這說明杯口處兩個(gè)觸點(diǎn)的作用相當(dāng)于開關(guān)。穩(wěn)固1、短路和開路是電路中常見的故障,以下四幅圖中有短路現(xiàn)象的是()【參考答案】B【解析】選B。此題考查了電路故障知識(shí)。A圖中開關(guān)閉合后,電路有兩條路徑,屬于通路;B圖中開關(guān)閉合后,右邊的燈泡兩端用導(dǎo)線直接連接在了一起,該燈發(fā)生短路;C圖中開關(guān)閉合后,電路有一條路徑,電路為通路;D圖中開關(guān)閉合后,電路有兩條路徑,沒有短路現(xiàn)象。2、家庭電路中經(jīng)常出現(xiàn)的故障有:燈泡的燈絲斷了、燈頭內(nèi)

15、的電線斷了、燈頭或開關(guān)等處的接線松動(dòng)。這些現(xiàn)象都屬于,而如下列圖的情況屬于?！緟⒖即鸢浮块_路短路【解析】此題考查了電路故障知識(shí)。燈泡的燈絲斷了、燈頭內(nèi)的電線斷了、燈頭或開關(guān)等處的接線松動(dòng),這些都屬于開路現(xiàn)象,圖中所示沒有經(jīng)過用電器而導(dǎo)線直接相連了,屬于短路現(xiàn)象。3、 如下列圖,當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí),電路是;當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電路是;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電路是。(均選填“通路“開路或“短路)【參考答案】開路通路短路【解析】此題考查了電路的幾種狀態(tài)。此實(shí)物圖的電路圖如下列圖,當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電路為開路;當(dāng)S2斷開、S1閉合時(shí),電路為通路;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電路為短路。拔高1、我

16、國每年電池消費(fèi)量達(dá)140億只,有一些城市已設(shè)立了廢電池收購站,其主要目的是( ) A、重新加工成新電池以節(jié)約本錢 B、防止電池中的某些物質(zhì)造成環(huán)境污染 C、提煉出有用物質(zhì) D、進(jìn)行電池性能調(diào)查以改進(jìn)新產(chǎn)品【參考答案】B【解析】一般電池含有硫酸,鉛等多種污染物,處理不當(dāng),會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。所以,城市設(shè)立廢電池收購站其主要目的是防止電池中的某些物質(zhì)造成環(huán)境污染。參考答案為B。2. 有一種新式樓梯燈,當(dāng)有人走近時(shí),它就會(huì)變亮,當(dāng)人離開時(shí)它就會(huì)熄滅。請(qǐng)你猜想一下新式樓梯燈的原理是什么?【參考答案】燈的開關(guān)由紅外線控制或聲音控制。【解析】新式樓梯燈的特點(diǎn)主要是控制方式有別于常見開關(guān)。這里,可以利用紅

17、外線或聲音的特點(diǎn)到達(dá)控制電路的目的。3、有一種被稱為單刀雙擲開關(guān)的實(shí)物元件及電路符號(hào),如圖A甲所示。(1)與如圖A乙所示的普通開關(guān)(單刀單擲)相比,單刀雙擲開關(guān)有個(gè)接線柱。(2)單刀雙擲開關(guān)(選填“能或“不能)由兩只普通開關(guān)連接而成,假設(shè)能,請(qǐng)你連接如圖B所示的兩只普通開關(guān)。(3) 如圖C所示是小明同學(xué)連接的電路圖,有單刀雙擲開關(guān)接入的電路圖。根據(jù)單刀雙擲開關(guān)的開、閉特性,電路呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:開關(guān)接A點(diǎn)時(shí),燈亮;開關(guān)接B點(diǎn)時(shí),燈亮;兩只小燈泡(選填“可以或“不可以)同時(shí)發(fā)光?！緟⒖即鸢浮恳娊馕觥窘馕觥看祟}綜合考查了開關(guān)的作用及電路圖的設(shè)計(jì)等知識(shí)。(1)單刀雙擲開關(guān),有三個(gè)接線柱,可以控制兩個(gè)用電器;(2)兩個(gè)單刀單擲開關(guān)可以組成單刀雙擲開關(guān)。左邊開關(guān)閉合,右邊開關(guān)斷開,相當(dāng)于A、B連通;右邊開關(guān)閉合,左邊開關(guān)斷開,相當(dāng)于A、C連通;(3)開關(guān)接