部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題附參考答案

1、部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題人三下第一單元測(cè)試卷班級(jí) :姓名 :得分【字詞花園】一、用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6 分)閑散 (s àn s n)纖 ( xi n qi n)細(xì)舊曾諳 ( nàn)仿佛 ( f ó f ú)木桿 (g n g n)挨( iái)挨擠擠二、瞧拼音 , 寫詞語(yǔ)。 (10 分)lúw iz sh ìw d ochu fúhén jì() () () () ()f ng f úbo zh àngróng hu àx li&

2、#250;píju àn() () () () ()三、照樣子 , 組字再組詞。 (6 分)例:纟+( 各 )=(絡(luò) )(網(wǎng)絡(luò) )纟+()=()()扌+()=()()頁(yè)+()=()()女+()=()()四、將下列“ AABC”結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整, 再選詞填空 ( 填序號(hào) ) 。(5 分 ) ()()起舞()()有條()()有禮 ()()玉立()()向榮()()不絕1、荷花從綠色的大圓盤中冒出來(lái), 就像一位 () 的少女。2、燕子從南方飛來(lái) , 再加上綠樹(shù)紅花 , 使春天更加 () 了。五、給加點(diǎn)字選擇正確的意思。(4 分 )聞: 聽(tīng)見(jiàn)消息名聲用鼻子嗅1、一進(jìn)公園的門 , 我

3、就聞到一陣清香。()2、李白乘舟將欲行 , 忽聞岸上踏歌聲。()3、爸爸每天晚上我要瞧新聞 聯(lián)播。()4、徐悲鴻就是聞名世界就是國(guó)畫大師。()【句子虹橋】六、按要求完成句子練習(xí)。(10 分 )1、二三月的春日里 , 微風(fēng)輕輕地吹拂著 , 如毛的細(xì)雨由天上灑落著。部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題(1)這句話可以濃縮成一句詩(shī): “沾衣欲濕,吹面不寒”。(2)這句話采用了“”的修辭手法 , 表現(xiàn)了雨的特點(diǎn)。(3) 將這句話縮到最簡(jiǎn)。2、一陣微風(fēng)吹來(lái) , 荷花就搖擺起來(lái)。 ( 用“擬人”手法改寫 )3、竹外桃花三兩枝 , 春江水暖鴨先知。 ( 用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句意思)4、翼尖偶然沾了一下水面, 那小

4、圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。( 修改病句 )【課文園地】七、課文連線。 (10 分)1、燕子的作者就是,她就是這樣描寫燕子外形有: 一身的羽毛 , 一雙的尾巴 , 一對(duì)的翅膀 , 湊成了那樣的小燕子。2、荷花一文通過(guò)描寫以及,表達(dá)了作者。3、填“動(dòng)物名稱” , 將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1) 泥融飛,沙暖睡。(2) 蔞蒿滿地蘆芽短 , 正就是欲上時(shí)。(3) 綠陰不減來(lái)時(shí)路 , 添得四五聲。【實(shí)踐舞臺(tái)】八、口語(yǔ)交際。 (4 分)班會(huì)課上 , 三(1) 班的同學(xué)們正在圍繞 “春游去哪里”這個(gè)話題熱烈地交流著。請(qǐng)您在橫線上幫同學(xué) B 說(shuō)一說(shuō)。同學(xué) A: 春游就就是玩 , 我們應(yīng)該找個(gè)最好玩的地方, 比如游

5、樂(lè)場(chǎng)。同學(xué) B: 春游可不就是單純的玩 , 春游的意義就是【閱讀時(shí)空】九、閱讀感悟。 (20 分)( 一) 燕子選段 (8 分)二三月的春日里 , 輕風(fēng)微微地吹拂著 , 如毛的細(xì)雨由天下灑落著, 千條萬(wàn)條的柔柳 ,()的()的()的花 ,()的草 ,()的葉 , 都像趕集似的聚攏來(lái) , 形成了爛漫無(wú)比的春天。 這時(shí)候 , 那些小燕子 , 那么伶俐可愛(ài)的小燕子 , 也由南方飛來(lái) , 加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中 , 為春光平添了許多生趣。部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題1、在選段括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。(2 分 )2、選段描寫了哪些景物？這些景物的特點(diǎn)分別就是什么？(2 分)3、“光彩奪目的圖

6、畫”在選段中具體指。(2 分)4、選段表達(dá)了作者的情感。 (2 分)( 二)燕子 ( 作者 : 柯藍(lán) )(12 分)一對(duì)黑色的燕子 , 撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開(kāi), 這一對(duì)小客人 , 卻又忽然不見(jiàn)了。窗外就是一片綠色的春天 我在窗口等著。 等待這春天的使者 , 這幸福的使者。 我的心也在發(fā)芽 , 也像迎著春風(fēng)的嫩葉 , 在枝頭上無(wú)窮地眺望。燕子終于又回來(lái)了。銜著泥草 , 忙忙碌碌地飛來(lái)飛去 , 在我的房角上 , 造起一間白色的小房子。一會(huì)兒 , 它們又出去了 , 又回來(lái)了 , 并且吱吱地叫著 , 仿佛它們?cè)谶@新地方 , 發(fā)現(xiàn)了工廠 , 找到了工作 , 在向我們報(bào)告它們的快樂(lè) 接著 ,

7、它們又出去了。不知道從什么地方, 銜來(lái)了一條又肥又綠的蟲(chóng)子, 它們就飽飽地吃了一頓。燕子 , 燕子 , 我知道您就是在勞動(dòng)中 , 才變得如此的！也知道您就是在勞動(dòng)中 , 吸取了太陽(yáng)的光亮 , 才使您黑色的羽毛變得如此的。甚至您那火紅的嘴唇 , 也就是涂上了太陽(yáng)的顏色, 才變得如此的！呵, 您這春天的使者 , 勞動(dòng)的使者呵！1、從以下詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诙涛牡臋M線上( 填序號(hào) ) 。(3 分)閃亮艷麗矯健2、“這一對(duì)小客人”在短文中指的就是。(1 分 )3、短文第 3 與第 4 自然段寫了燕子與的情景。(2 分)4、畫線的句子寫出了燕子的與。 (2 分 )5、以下對(duì)短文的理解就是否正確？正確的打

8、“”, 不正確的打“×”。(4分 )(1) 這篇短文贊美了美麗的春天以及勞動(dòng)。()(2) 燕子給春天帶來(lái)了生機(jī) , 所以作者說(shuō)燕子就是“春天的使者” 。 ( )(3) 作者瞧到燕子忙碌地勞動(dòng)著 , 所以贊美燕子就是“勞動(dòng)的使者。 ( )部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題(4) 短文主要講了燕子就是在勞動(dòng)中才變得如此矯健的, 告訴我們要多參加勞動(dòng) , 讓自己的身體更強(qiáng)壯。()【習(xí)作天地】十、習(xí)作。 (25 分 )題目 : 自擬 ( 寫一種小動(dòng)物 )提示 : 小雞、小鴨、小兔子、小貓、小狗、小羊 您一定有自己喜歡的小動(dòng)物吧。請(qǐng)仔細(xì)觀察一種小動(dòng)物 , 按一定的條理將它寫下來(lái), 表達(dá)您對(duì)它的

9、喜愛(ài)之情。題目自擬。 300 字左右。參考答案 :一、 sn xi n n f ú g ni二、蘆葦姿勢(shì) 舞蹈 吹拂痕跡仿佛 飽脹 融化 溪流 疲倦三、示例 : 纟 +( 文)=( 紋)( 波紋 )扌 +( 率)=( 摔 )( 摔倒 )頁(yè)+( 次)=( 資)( 資料 )女+( 西)=( 要)( 需要 )四、翩翩井井彬彬亭亭欣欣滔滔 1 、 2 、五、 1、2 、3 、 4、六、 1、(1)杏花雨楊柳風(fēng) (2)比喻細(xì)而密(3) 微風(fēng)吹拂著 , 細(xì)雨灑落著。2、一陣微風(fēng)吹來(lái) , 荷花就跳起了優(yōu)美的舞蹈。3 、竹林外兩三枝桃花初放 ,鴨子在水中游戲 , 它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。4、把

10、“偶然”改成“偶爾”。七、 1、鄭振鐸烏黑 剪刀似的 輕快有力 可愛(ài)的活潑的 2、“我”在公園瞧荷花 “我”的聯(lián)想 喜愛(ài)荷花以及對(duì)大自然熱愛(ài)3、(1)燕子 鴛鴦 (2)河豚 (3)黃鸝八、示例 : 走出課堂 , 走出學(xué)校 , 到大自然中感受美好的春光 , 激發(fā)我們熱愛(ài)大自然 , 走進(jìn)大自然 , 親近大自然。九、( 一 )1 、紅 白 黃 青 綠 2 、描寫了輕輕吹拂的微風(fēng), 如毛的細(xì)雨 , 千條萬(wàn)條的柔柳 , 還有五顏六色的花草與伶俐可愛(ài)的小燕子。3 、美麗的大自然4 、喜愛(ài)燕子與熱愛(ài)春天與大自然(二)1 、2 、一對(duì)黑色的燕子3 、造房子吃蟲(chóng)子4 、忙碌快樂(lè) 5 、(1) × (2

11、) (3) (4)×十、略衛(wèi)生管理制度1總則1.1為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明、溫馨的購(gòu)物、辦公環(huán)境，根據(jù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求，特制定本制度。1.2集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無(wú)遺漏。2衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1地面、墻面：無(wú)灰塵、無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)泡泡糖等粘合物、無(wú)積水，墻角無(wú)灰吊、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。2.1.2門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無(wú)灰塵、無(wú)污跡、無(wú)粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3柜臺(tái)、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺(tái)底

12、層及周圍無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象、無(wú)灰塵、無(wú)粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4購(gòu)物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等） ：做到內(nèi)外潔凈，無(wú)污垢和粘合物等。購(gòu)物車（筐）要求每天營(yíng)業(yè)前簡(jiǎn)單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5商品及包裝：商品及外包裝清潔無(wú)灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6收款臺(tái)、服務(wù)臺(tái)、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無(wú)灰塵，臺(tái)面和側(cè)面無(wú)灰塵、無(wú)灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購(gòu)物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營(yíng)業(yè)時(shí)間隨時(shí)

13、清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過(guò)夜。2.1.8窗簾：定期進(jìn)行清理，要求干凈、無(wú)污漬。2.1.9吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時(shí)清理徹底。 2.1.10內(nèi)、外倉(cāng)庫(kù)：半年徹底清理一次，無(wú)垃圾、無(wú)積塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn)，要求無(wú)灰塵、無(wú)粘合物等污垢。2.2室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時(shí)每一小時(shí)清理一次，每周四營(yíng)業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理） ，墻面干凈且無(wú)亂貼亂畫。2.2.2院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護(hù)欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生： 每天營(yíng)業(yè)前提前 10 分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營(yíng)業(yè)期間隨時(shí)保潔。下班后 5-10 分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時(shí)保持清潔無(wú)垃圾。4管理考核4.1實(shí)行百分制考核，每月一次（四