




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、程序設計基礎篇習題1.作圖.(1)* * * *(2)* * * * * * * * * *(3) * * * * * * * * * * * * * * * *(4)12 13 2 14 3 2 15 4 3 2 16 5 4 3 2 17 6 5 4 3 2 1(5) 1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 1 2 3 4 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1(6) * * * * * * * * * * *(7)楊輝三角形11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 1 2. 輸出101-500之間的所有奇數(shù),奇數(shù)之和.3. 輸出100
2、-200間不能被3整除的數(shù).4. 輸入初值 ,輸出100個不能被3整除的數(shù).5. 求S=1+(1+2)+(1+2+3)+.+(1+2+3+.+n)的值.6. 設S=1*2*3*.*n,求S不大于400000時的最大n.7. 設S=11*22*33*.*nn,求S不大于400000時的最大n.8. 找出11000間的全部”同構數(shù)”.如果一個數(shù)出現(xiàn)在其平方數(shù)右端,則稱此數(shù)為同構數(shù),如1在12=1的右端,5在52=25的右端,25在252=625的右端等.9. 百雞問題?!半u翁一,值錢五,雞母一,值錢三,雞雛三,值錢一,百錢買百雞,問雞翁、雞母、雞雛各幾何?”10.利用一維數(shù)組,統(tǒng)計一個班學生0-9
3、,10-19,.90-99及100各分數(shù)段的人數(shù).11.插入法排序.排序方法:設有10個數(shù)存放在數(shù)組A中,分別用A1,A2,.,A10表示.先將A1與A2比較,若A2<A1,則交值這兩個元素的值,A1,A2順序排列.再將A3與A1,A2比較,按照順序確定A3應放的位置,A1,A2,A1順序排列.依次將后面的數(shù)一個一個拿來插入排好序的數(shù)列中,直到所有的數(shù)按順序排好.122個按升序(從小到大)排列的數(shù)列A1,A2,.,AN和B1,B2,.,BM中各元素按其大小關系存放到數(shù)組c.同時必須注意對數(shù)組A或B殘余元素的的追加處理。13運動員成績排名.設有一表格記錄了10人參加的男子100M決賽成績,
4、運動員號碼和成績自行確定,設計一程序,將給定的成績排名輸出。14知某班學生M(M<100)人,其N(N<4)門課程.度按平均成績輸出學生平均成績名次表(要求每個學生的信息包括:名次,學號(用整型數(shù)),平均成績等)。15 設計計一個同學通信錄程序,用戶名用學號(整型數(shù))表示,并記錄每個人電話號碼及QQ號,可以添加,刪除查詢。答案:1、(1)public class Ex1_1 public static void main(String args)for(int i=1;i<=4;i+)for(int j=1;j<=12;j+)if(i>j)System.out.p
5、rint(" ");else if(i<=j&&j-i<=7)System.out.print("*");System.out.println();(2)public class Ex1_2 public static void main(String args)for(int i=1;i<=5;i+)for(int j=1;j<=16;j+)if(i>j)System.out.print(" ");else if(i<=j&&j-i<=11)if(j-i=9-
6、(i-1)*2|j-i=10-(i-1)*2)System.out.print(" ");elseSystem.out.print("*");System.out.println();(3)public class Ex1_3 public static void main(String args)for(int i=1;i<=9;i+)for(int j=1;j<=9;j+)if(j=6-i|j=4+i|j=i-4|j=14-i)System.out.print("*");else System.out.print(&q
7、uot; ");System.out.println();(4)public class Ex1_4 public static void main(String args)for(int i=1;i<=7;i+)for(int j=i;j>=1;j-)System.out.print(j+" ");System.out.println();(5)import java.util.Scanner;public class Ex1_5 public static void main(String args)Scanner in=new Scanner(S
8、ystem.in);System.out.println("input the line number:");int n=in.nextInt();for(int i=1;i<=n;i+)for(int j=1;j<=n-i;j+)System.out.print(" ");for(int k=1;k<i;k+)System.out.print(k+" ");for(int k=i;k>=1;k-)System.out.print(k+" ");System.out.println();(6
9、)public class Ex1_6 public static void main(String args)for(int i=1;i<=6;i+)for(int j=1;j<=6-i;j+)System.out.print(" ");System.out.print("*");for(int j=1;j<=2*i-1;j+)System.out.print(" ");System.out.print("*");System.out.println();(7)import java.util.
10、Scanner;public class Ex1_7 public static void main(String args)Scanner in=new Scanner(System.in);System.out.println("please input the line number:");int n=in.nextInt();int a=new intnn;a00=1;for(int i=1;i<n;i+)for(int j=0;j<n;j+)if(i=j|j=0)aij=1;elseaij=ai-1j-1+ai-1j;for(int i=0;i<
11、n;i+)for(int j=1;j<=n-i;j+)System.out.print(" ");for(int k=0;k<n;k+)if(aik=0)System.out.print("");else if(k=0)System.out.print(aik+" ");else if(i=k)System.out.print(" "+aik);elseSystem.out.print(" "+aik+" ");System.out.println();2、pub
12、lic class Ex2 public static void main(String args)/* * 輸出101-500之間的所有奇數(shù),奇數(shù)之和 */int sum=0,j=0;for(int i=101;i<=500;i+)if(i%2!=0)System.out.print(i+" ");j+;sum+=i;if(j%8=0)System.out.println();System.out.println(sum);3、public class Ex3 public static void main(String args)/* * 輸出100-200間不能
13、被3整除的數(shù) */int j=0;for(int i=100;i<=200;i+)if(i%3!=0)System.out.print(i+" ");j+;if(j%10=0)System.out.println();4、 題目要求不明5、import java.util.Scanner;public class Ex5 public static void main(String args)/* * 求S=1+(1+2)+(1+2+3)+.+(1+2+3+.+n)的值 */Scanner in=new Scanner(System.in);System.out.pr
14、intln("please input the n:");int n=in.nextInt();int S=0;for(int i=1;i<=n;i+)for(int j=1;j<=i;j+)S+=j;System.out.println("S="+S);6、public class Ex6 public static void main(String args)/* * 設S=1*2*3*.*n,求S不大于400000時的最大n */long s=1,i=0;while(s<=400000)i+;s*=i;System.out.pri
15、ntln(i-1);7、public class Ex7 public static void main(String args)/* * 設S=(11)*(22)*(33)*.*(nn),求S不大于400000時的最大n */long s=1,i=0;while(s<=400000)int k=1;i=i+1;for(int j=1;j<=i;j+)k*=i;s*=k;/System.out.println("i:"+i);/System.out.println("s:"+s);System.out.println(i-1);8、publi
16、c class Ex8 public static void main(String args)/* * 找出11000間的全部”同構數(shù)”.如果一個數(shù)出現(xiàn)在其平方數(shù)右端, * 則稱此數(shù)為同構數(shù),如1在12=1的右端,5在52=25的右端,25在252=625的右端等. */for(int i=1;i<=1000;i+)int j=i*i;if(j%10=i|j%100=i|j%1000=i)System.out.println(i);9、public class Ex9 public static void main(String args)/* * 百雞問題。“雞翁一,值錢五,雞母一,
17、值錢三,雞雛三,值錢一,百錢買百雞,問雞翁、雞母、雞雛各幾何?” */int i,j,k;for(i=1;i<=20;i+)for(j=1;j<=33;j+)for(k=0;k<=100;k+=3)if(i+j+k=100&&i*5+j*3+k/3=100)System.out.println("i="+i+",j="+j+",k="+k);10、import java.util.Scanner;public class Ex10 public static void main(String args
18、)/* * 利用一維數(shù)組,統(tǒng)計一個班學生0-9,10-19,.90-99及100各分數(shù)段的人數(shù) */Scanner in=new Scanner(System.in);System.out.println("please input the amount of the students");int n=in.nextInt();System.out.println("please input the grades");int a=new intn;for(int i=0;i<a.length;i+)ai=in.nextInt();int x=new
19、 int11;for(int i=0;i<a.length;i+)int y=ai/10;xy+;for(int j=0;j<x.length;j+)System.out.print(xj+" ");11、import java.util.Arrays;public class Ex11 public static void main(String args)/* * 插入法排序.排序方法: *設有10個數(shù)存放在數(shù)組A中,分別用A1,A2,.,A10表示. * 先將A1與A2比較,若A2<A1,則交值這兩個元素的值,A1,A2順序排列. * 再將A3與A1,A2比較,按照順序確定A3應放的位置,A1,A2,A1順序排列. * 依次將后面的數(shù)一個一個拿來插入排好序的數(shù)列中,直到所有的數(shù)按順序排好. */int a=1,25,18,40,23,80,12,18,100,50;int temp;fo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶顧問聘用合同協(xié)議書
- 小區(qū)廣告合同協(xié)議書范本
- 土方填坑合同協(xié)議書
- 工程承包事故合同協(xié)議書
- 牙齒美容學徒合同協(xié)議書
- 簡單的員工合同協(xié)議書
- 中國工業(yè)級甘氨酸項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 租地種養(yǎng)合同協(xié)議書模板
- 經(jīng)銷授權合同協(xié)議書模板
- 2025秋五年級語文上冊統(tǒng)編版-【8 冀中的地道戰(zhàn)】交互課件
- 【MOOC】太陽能電池測試及標準-常熟理工學院 中國大學慕課MOOC答案
- 防汛搶險人員安全培訓
- 左肘管綜合征的護理查房
- 一例支氣管肺炎合并右肺實變患兒的護理查房
- 【MOOC】電子技術實驗-北京科技大學 中國大學慕課MOOC答案
- 含兩級混合運算(同步練習) 二年級下冊數(shù)學人教版
- 2024年七月醫(yī)療器械質量管理制度
- 2024年高考真題-歷史(安徽卷) 含答案
- 2024年湖南省初中學業(yè)水平考試地理試卷含答案
- 八年級生物期中模擬卷(考試版A4)(江蘇專用蘇科版)
- GB/T 32124-2024磷石膏的處理處置規(guī)范
評論
0/150
提交評論