一年級(jí)上語(yǔ)文期末測(cè)試卷北京版

1、一年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷（北京版） 班級(jí)： _ 姓名： _ （時(shí)間：60 分鐘 滿分：100 分） 、找出聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)分別寫(xiě)下來(lái) （ 9 分） g e l en yi wu u ou o w zh yu zhi r ri ci 、看圖,連音節(jié)（ 4 分） 分?jǐn)?shù)： _ l a zh u t ci y mg qi 山坡上一群綿羊（ ）吃草. 三、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),把字寫(xiě)端正（ 16 分） 五、比一比，再組詞.（12 分） 午（ ） 開(kāi)（ ） 牛（ ） 升（ ） 幾（）友（） 己（ ） 有（ ） 五、讀一讀, 劃去不是同 一類的一個(gè)詞（ 6 分） 1.豆角 菜園 蘿卜 白菜 南瓜 2.爸爸 口

2、L 口 I. 哥哥 朋友 奶奶 爺爺 3. 牛奶 面包 蘋(píng)果 故鄉(xiāng) 杏子 六、我該用哪個(gè)字，請(qǐng)認(rèn)真填一填（ 8 分） 1. 已 以 我（）經(jīng)會(huì)讀書(shū)了 媽媽告訴我（）后要學(xué)會(huì)自己的事情自己做 2. 在 再四、 d a s ao d du ji ao b GD b 百 k m ji m sh en me gum in s I 1 : : I i 4 i i j i en l in 千（） 干（） 門 以后我（ ）也不遲到了 . 3快 塊 在一（ ）綠色的草地上，有一只白色的小兔 小鳥(niǎo)飛（ ）地落下來(lái) 4.坐座 我（）在河邊看風(fēng)景 遠(yuǎn)處是一（）高山. 七、連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn).（10 分） 1. 鼠年

3、 孩子 出生 的 鼠 屬 2. 公園 帶 我們 老師 去 春游 3.我 好消息 一個(gè) 告訴 大家 4.掉進(jìn) 月亮 啦水里 5.小壁虎 尾巴 一條 長(zhǎng)出 八、 仿照例子，寫(xiě)一寫(xiě).（6 分） 1. 星星為小魚(yú)蓋被. _ 為 _ 2. 船上有位老爺爺. _ 有位 _ 3. 小河是魚(yú)兒的家. _ 是 _ 的家. 九、 閱讀短文，完成練習(xí).（14 分） （一）爺爺和小樹(shù) 我家門口有一棵小樹(shù). 天冷了，爺爺給小樹(shù)穿上稻草衣裳.小樹(shù)不冷了 天熱了，小樹(shù)給爺爺撐開(kāi)綠傘.爺爺不熱了 . 1. 本文共有（ ）句話. 2. 天冷了，爺爺給小樹(shù)穿上（ ）衣裳. 3. 天熱了，小樹(shù)為爺爺做了什么？ （二）大自然的郵票

4、春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣.夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片.秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉 涂滿鮮紅和金黃冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤落葉是大自然的郵票，把一年四 季寄給你，寄給我，寄給大家 1. 這一段話共有（ ）句； 2. 填空： 一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4 個(gè)季節(jié). （2）春天的樹(shù)上，芽瓣是 _ ;夏天的樹(shù)上，葉片是 _ ;秋天的樹(shù)葉 顏色有 _ 和 _ ;冬天的樹(shù)下 ,滿地是 _ . （3） 大自然的郵票指 _ - 十、筆下生花：（15 分） 仔細(xì)觀察圖片，以小熊放風(fēng)箏為題，試著寫(xiě)幾句話. 聲母： g l zh r w 韻母：e en u o ou 整體認(rèn)讀： zhi ri ci wu yu

5、 yi （本題考查了拼音與實(shí)物圖片相連 ，重在考察學(xué)生的拼音認(rèn)讀情況 .） 打掃 豆角 寶貝 自己 看見(jiàn) 什么 關(guān)心 森林 （本題考查了課后生字詞，其中森林可能是同學(xué)們?nèi)菀谆煜牡胤?.） 四、 上午小牛開(kāi)門升起千萬(wàn)干凈 幾個(gè)自己友好有時(shí)關(guān)門他們 （本題考查了同學(xué)們對(duì)形近字，及同音字的辨析能力，需要同學(xué)們找準(zhǔn)形近字 的區(qū)別與聯(lián)系，以及同音字所表示的不同意思 .） q iqi u b 1 l dzh u t 五、 菜園 朋友故鄉(xiāng) （本提主要考察同學(xué)們對(duì)事物的分類能力，第 1 題是蔬菜類，所以應(yīng)劃去“菜 園”，第 2 題是家庭成員，所以應(yīng)劃去“朋友”，第 3 題是食物類，而“故鄉(xiāng)”是地點(diǎn) 所以應(yīng)劃

6、去.） 1. 已以 2.在再 3.塊快 4.坐座 （本題是同音字辨析題，主要讓學(xué)生明白同音字所表示的不同意思 ，并能運(yùn)用 到語(yǔ)句當(dāng)中，具有一定的難度.） 七、 1. 鼠年出生的孩子屬鼠. 2. 老師帶我們?nèi)ス珗@春游. 3. 我告訴大家一個(gè)好消息. 4. 月亮掉進(jìn)水里啦！ 5. 小壁虎長(zhǎng)出一條尾巴. （本題考查了學(xué)生連詞成句的能力 ，做此類題一般找到“主語(yǔ)”即“誰(shuí)”在什 么地方干什么.女口 ：如第 2 句主語(yǔ)是“老師”，那“老師”做了什么事呢，“帶我們 去公園春游”.而且做完題最主要的是學(xué)生自己讀一遍 ，看語(yǔ)句是否通順.然后根據(jù) 句式加標(biāo)點(diǎn).） 八、 1. 云兒風(fēng)兒讓路 2. 講臺(tái)上老師 3.

7、天空鳥(niǎo)兒 （本題屬于例句仿寫(xiě)題，答案不唯一，第 1 題旨在說(shuō)明誰(shuí)為誰(shuí)干什么；第 2 題 旨在說(shuō)明什么地方有位什么人；第 3 題旨在說(shuō)明哪里是誰(shuí)的家.） 九、 1. 5 2. 稻草 3. 小樹(shù)給爺爺撐開(kāi)綠傘 （本題考查了對(duì)文章的閱讀能力 第 1 題有 5 個(gè)句號(hào)，所以共有 5 句話；第 2 題按照原文填空；第 3 題對(duì)文章的理解.） （二） 1. 4 （以句號(hào)來(lái)認(rèn)定有幾句話.） 2. （ 1） 春夏秋冬 （文中每句話的開(kāi)端為季節(jié).） （2） 參考答案：嫩嫩的 肥肥的 鮮紅 金黃 落葉 （尋找每個(gè)季節(jié)中此事物的形容詞 女口：長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣，形容芽瓣是嫩嫩的） （3） 落葉.（最后 1 句話落葉是大自然的郵票） 十、 【范文】 小熊放風(fēng)箏 這天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐.小熊來(lái)到樹(shù)林邊放風(fēng)箏.它的風(fēng)箏越飛越高，越飛越 遠(yuǎn),小熊心里可高興了！ 突然,一陣狂風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏搖晃起來(lái)，最后被刮到了一棵大樹(shù)上.小熊怎么拉也 拉不下來(lái)，它左思右想，可就是想不出辦法，小熊急得都快哭了 .這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿正 好經(jīng) 過(guò),它關(guān)心地問(wèn)小熊：“小熊，你怎么了？ ”小熊回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹(shù) 上,我怎么拉也拉不下來(lái).”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你別急，讓我來(lái)幫助你”.說(shuō)完，它伸長(zhǎng)脖 子,踮起腳尖，用嘴把風(fēng)箏銜了下來(lái)，交給小熊. 小