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文檔簡介

1、計算機仿真分析實驗報告班級學(xué)號姓名1、實驗?zāi)康?初步了解PSPICE通用電路仿真軟件的使用方法。2學(xué)會應(yīng)用PSPICE編輯各種直流電路文件,進行電路的仿真分析。3. 掌握應(yīng)用 PSPICE編輯動態(tài)電路文件,進行電路的仿真分析。4. 掌握應(yīng)用 PSPICE分析單相交流電路、 三相交流電路、 含藕合電感電路、 以及電路的頻率特性。2、直流 仿真實驗內(nèi)容( 1)仿真計算例題(圖3-8 ),理解 CIR 文件中各語句的含義,并求節(jié)點電壓V( 4)和流過 R1 的電流 I ( R1)。圖 3-8仿真實驗例3 電路圖CIRCUIT FILE FOR THE CIRCUIT OF FIG. 3-8G1014

2、08MR1106KVD1 21 0R23212KH134VD22KR34517KR45012KF140VD13R54613KE1675 0 3R68715KVD20 8 0R77914KVS9030.END( 2)直流電路如圖3-9 所示,試求節(jié)點電壓V( 2)。圖 3-9仿真實驗直流電路圖( 3)求圖 3-10 中電路的等效電阻Rab,其中各電阻的阻值均為2。圖 3-10仿真實驗求等效電阻Rab 電路圖等效電阻: Rab=U1/I1=2/0.9091=2.2?( 4)求圖 3-11 所示電路的受控源吸收的功率。圖 3-11仿真實驗求非獨立源吸收功率電路圖非獨立源吸收的功率:P=U*I=8.2

3、28*0.1483=1.22W3、動態(tài)電路仿真實驗內(nèi)容( 1)分析圖3-17 所示 RC串聯(lián)電路在方波激勵下的全響應(yīng)。其方波激勵參數(shù)為U2=7, TD=2ms, TR=0.001 s, TF=0.001 s, PW=2ms, PER=4ms 。電容初始電壓為PROBE同時觀察電容電壓與激勵的波形。U1=0,2V。用圖 3-17仿真實驗RC串聯(lián)電路圖( 2)二階電路如圖 3-18 所示。電容器有初始電壓 10V,當(dāng)電阻分別為 0.5K 、2K和 2.5K 時,觀察電容器上的電壓, 、電感上的電壓和電阻兩端的電壓的暫態(tài)響應(yīng)。圖 3-18仿真實驗二階電路圖( 3)圖 3-19 所示,已知 is=10

4、 A, R 1=1 , R 2=2 , C=1 F,且 Uc(0 - )=2V, g m=0.25s ,求: i c(t) , uc(t) 波形。圖 3-19仿真實驗含受控源電路圖(4)電路如圖3-20 所示,試求該電路的暫態(tài)響應(yīng)。圖 3-20仿真實驗電路圖4、交流電路仿真實驗內(nèi)容( 2)三相正弦交流電路如圖3-26 所示,其中U A2200o V , U B220120 oV , U C220 120oV 。分別求當(dāng)RARBRC 10和 RA20 ,RB RC10 時的 I A 、I B 、IC 和負(fù)載中點到電源中點之間的電壓U 10 。求三相負(fù)載在對稱和不對稱兩種情況下的電流、電壓值和相位。圖 3-26仿真實驗三相電路圖( 3)求圖 3-27 所示電路中的U 0 。圖 3-27 仿真實驗含耦合電感電路圖( 5)圖 3-29 是一 RC雙 T 選頻網(wǎng)絡(luò),它的特點是在一個較窄的頻帶內(nèi)有極顯著的帶阻特性。試求該網(wǎng)絡(luò)的頻率特性。 ( RC雙 T 選頻網(wǎng)絡(luò)的元件的量值都取簡單的對稱關(guān)系

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