人才梯隊(duì)管理工作意見

1、人才梯隊(duì)管理工作意見一、人才培養(yǎng)基本思路建立符合醫(yī)院實(shí)際需要的人才培養(yǎng)培養(yǎng)梯隊(duì)，針對(duì)不同對(duì)象實(shí)施不同的培養(yǎng)管理辦法和措施，明確培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)和管理措施，實(shí)施人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程。二、人才的培養(yǎng)與管理1、三級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)與管理：省、市（無錫市）級(jí)以上領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)與管理：主要對(duì)象為無錫市級(jí)以上各級(jí)各類領(lǐng)軍、重點(diǎn)人才。以省、市醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才和重點(diǎn)人才培養(yǎng)為平臺(tái)，加快領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)，按照上級(jí)要求，重點(diǎn)培養(yǎng)和扶持，落實(shí)培養(yǎng)措施，支持其開展工作，加大宣傳力度，擴(kuò)大其知名度和影響力，保證完成培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)；積極向國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)會(huì)推薦，擔(dān)任省級(jí)以上學(xué)會(huì)委員職務(wù)。對(duì)照各類省、市重點(diǎn)人才選拔條件，物色重點(diǎn)對(duì)象創(chuàng)造條件

2、主動(dòng)推薦申報(bào)，爭(zhēng)取更多人才成為省、市領(lǐng)軍人才或重點(diǎn)人才培養(yǎng)對(duì)象。市、局級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)：主要對(duì)象為列入宜興市級(jí)、宜興衛(wèi)生局級(jí)的重點(diǎn)人才。根據(jù)宜興市、局學(xué)科帶頭人管理工作意見，積極開展以“六個(gè)一”為基本內(nèi)容的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、積極創(chuàng)新”活動(dòng)。明確培養(yǎng)對(duì)象管理目標(biāo)、責(zé)任、措施，在政治上關(guān)心他們，給他們創(chuàng)造良好的工作條件。2、院級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)與管理：主要對(duì)象為醫(yī)院各學(xué)科的重點(diǎn)人才。建立賽馬機(jī)制，提高醫(yī)院各?？频膶W(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人對(duì)科室管理和學(xué)科建設(shè)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。完善選拔聘任機(jī)制，實(shí)行任職資格準(zhǔn)入。建立能上能下機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人的個(gè)人學(xué)術(shù)技術(shù)水平和履行科室管理、學(xué)科建設(shè)職責(zé)情

3、況的考核，與干部職務(wù)聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任等掛鉤，對(duì)不符合條件、完不成規(guī)定任務(wù)要求的予以淘汰。3、后備學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)與管理：建立后備人才選拔和管理機(jī)制，建立后備學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象人才庫，進(jìn)行三年一個(gè)周期的培養(yǎng)，力爭(zhēng)通過1-2個(gè)周期的培養(yǎng)，使其成為醫(yī)院學(xué)科帶頭人乃至省、市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，在省內(nèi)有一定知名度和影響力的高層次醫(yī)學(xué)專家。4、青年人才的選拔和培養(yǎng)管理：建立青年人才庫，分三年每年選拔一批35周歲以下的青年進(jìn)入青年人才庫，進(jìn)行三年一個(gè)周期的培養(yǎng)，力爭(zhēng)通過1-2個(gè)周期的培養(yǎng)，使被培養(yǎng)對(duì)象成為本學(xué)科較成熟的學(xué)術(shù)技術(shù)骨干和后備學(xué)科帶頭人，臨床業(yè)務(wù)水平明顯提高，并取得一定的科研成果。三、人才選拔

4、培養(yǎng)實(shí)施途徑1、實(shí)施全員培訓(xùn)制度，落實(shí)繼續(xù)教學(xué)。加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)。新職工進(jìn)院后嚴(yán)格按照醫(yī)、藥、護(hù)、技各類專業(yè)人員規(guī)范化培訓(xùn)要求參加培訓(xùn)并考核合格。新職工由院部統(tǒng)一安排相關(guān)部門科室輪轉(zhuǎn)，結(jié)束后根據(jù)輪轉(zhuǎn)考核情況分配進(jìn)科室。加強(qiáng)繼續(xù)教學(xué)，完成規(guī)定學(xué)分。加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和考核，夯實(shí)基本功，培養(yǎng)優(yōu)良的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，45歲以下所有醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)率和考試合格率達(dá)100%。2、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，提升學(xué)歷層次醫(yī)院鼓勵(lì)和支持在編在崗專業(yè)技術(shù)人員提升學(xué)歷學(xué)位，根據(jù)工作需要申請(qǐng)?jiān)诼毠プx與本職崗位專業(yè)相一致的學(xué)位，科室根據(jù)學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)及科室醫(yī)療技術(shù)工作的統(tǒng)籌安排。對(duì)在讀期間的研究生，保留人員編制，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀并

5、回院工作的，實(shí)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)。3、鼓勵(lì)各?？铺岣呷盒l(wèi)技人員開展科研和新技術(shù)新項(xiàng)目的能力。高級(jí)職稱人員應(yīng)具有跟蹤本專業(yè)先進(jìn)永平和獨(dú)立承擔(dān)科研工作的能力。中級(jí)以上職稱人員每年至少在統(tǒng)計(jì)源期刊以上級(jí)別雜志上公開發(fā)表1篇第一作者論著或綜述，參與一項(xiàng)以上科研或新技術(shù)引進(jìn)工作。四、人才培養(yǎng)管理機(jī)制1、培養(yǎng)管理措施設(shè)定醫(yī)院學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和后備人才入圍條件，由科室對(duì)照條件進(jìn)行推薦，報(bào)院部審核，相關(guān)人員填寫申請(qǐng)表，進(jìn)入人才專項(xiàng)數(shù)據(jù)庫。實(shí)行目標(biāo)管理，對(duì)各類人才培養(yǎng)對(duì)象下達(dá)培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)書，3年為一個(gè)周期，分別設(shè)定年度目標(biāo)和周期目標(biāo)。加強(qiáng)考核管理，實(shí)行年度考核和周期考核。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按照寬進(jìn)嚴(yán)出的原則，選拔符合條件

6、的人員進(jìn)入人才庫，對(duì)考核不合格者實(shí)行淘汰。落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)考核優(yōu)秀者予以專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦至上一級(jí)人才培養(yǎng)平臺(tái)。2、保障措施醫(yī)院舉辦多種形式的培訓(xùn)班，為醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建競(jìng)賽活動(dòng)，倡導(dǎo)個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，評(píng)比學(xué)習(xí)型員工和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造注重學(xué)習(xí)氛圍。按照學(xué)科建設(shè)管理辦法，所在學(xué)科對(duì)相關(guān)人員的項(xiàng)目推進(jìn)、學(xué)術(shù)交流、外出進(jìn)修給予開支。醫(yī)院設(shè)立人才培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。加大宣傳力度，擴(kuò)大人才的知名度和影響力。探索跨地區(qū)智力引進(jìn)方式，充分利用醫(yī)學(xué)院校及國(guó)內(nèi)外友好醫(yī)院、?？?、人才優(yōu)勢(shì)，搭建人才交流、技術(shù)合作的平臺(tái)。加大技術(shù)創(chuàng)新力度，組織開展重大技術(shù)項(xiàng)目聯(lián)合攻關(guān)、

7、科研項(xiàng)目攻關(guān)等，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的載體。3、約束機(jī)制將醫(yī)務(wù)人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和臨床技能訓(xùn)練、發(fā)表論文、開展科研和技術(shù)創(chuàng)新等，與專業(yè)技術(shù)職務(wù)和管理職務(wù)聘任等掛鉤，與年度獎(jiǎng)金分配掛鉤。附1：學(xué)科帶頭人選拔管理辦法為加快醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批有較高學(xué)術(shù)造詣、成績(jī)顯著、在醫(yī)療、教學(xué)與科研工作中起帶頭、核心作用的學(xué)科帶頭人，推動(dòng)我院醫(yī)療、教學(xué)、科研整體水平，進(jìn)一步提高醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)我院學(xué)科建設(shè)管理辦法，特制定本辦法。一、選拔條件1、學(xué)科帶頭人條件堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。在工作中能提供良好服務(wù)，保障醫(yī)療質(zhì)量及安全。具有教授（

8、主任醫(yī)師）專業(yè)技術(shù)職稱。長(zhǎng)期堅(jiān)持在臨床、教學(xué)、科研第一線工作，業(yè)績(jī)突出，有較強(qiáng)的科研工作能力，勇挑學(xué)科建設(shè)重任。除上述條件外，在近五年還必須具備下列條件。受聘為本學(xué)科市醫(yī)學(xué)會(huì)主任委員或副主任委員，或?yàn)楸緦W(xué)科省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體的委員。省廳（局）級(jí)（含廳（局）級(jí)）醫(yī)學(xué)新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)1項(xiàng)以上，有省級(jí)以上科研課題或成果獎(jiǎng)。學(xué)科年均應(yīng)獲得2項(xiàng)以上科研項(xiàng)目（其中至少有1項(xiàng)為無錫市級(jí)以上科研項(xiàng)目）。每年SCI論文（我院為第一署名單位）影響因子總和不低于3分，學(xué)科組成員在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文（以第一作者計(jì)）年人均0.5篇以上。學(xué)科每年應(yīng)引進(jìn)并有效開展1項(xiàng)臨床醫(yī)療新技術(shù)。建設(shè)期間或者建設(shè)期末應(yīng)獲得1項(xiàng)以上的省級(jí)臨

9、床醫(yī)療成果獎(jiǎng)。學(xué)科所在科室的年度質(zhì)量考核應(yīng)位居全院的前列。病床使用率應(yīng)90%，必備診療技術(shù)項(xiàng)目開展情況良好，住院患者中疑難及危重癥患者比例30%，具有較強(qiáng)的醫(yī)療服務(wù)和綜合考核：基本素質(zhì)占10%，（含政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神、組織管理和協(xié)調(diào)能力等）、臨床醫(yī)療工作占5 0%，（包括醫(yī)療技術(shù)管理和醫(yī)療質(zhì)量管理）。帶教工作占10%，（包括帶教后備人才情況、教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)成果等）、科研工作占20%，（包括承擔(dān)科研課題、論文著作、獲獎(jiǎng)成果等）、繼續(xù)教育10%（開展學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流、開展教育查房等）二、考核辦法：考核總分為100分，原則上總分90分（含90分）以上考核結(jié)果為A級(jí)。89-

10、75分考核結(jié)果為B級(jí)，不足75分為C級(jí)?？己私Y(jié)果等級(jí)為C級(jí)的，實(shí)行淘汰。附2：后備人才隊(duì)伍建設(shè)意見建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的后備人才隊(duì)伍，提高醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展能力，特制定本方案。 一、后備人才選拔的指導(dǎo)原則和總體目標(biāo)后備人才選拔的指導(dǎo)原則：黨管人才的原則；德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則；民主集中制的原則；群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；注重發(fā)展?jié)摿?、重視培養(yǎng)提高的原則；備用結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的原則。后備人才選拔的總體目標(biāo)：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼于學(xué)科帶頭人建設(shè)為目標(biāo)，增強(qiáng)人才意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在堅(jiān)持功態(tài)調(diào)整、精干隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，通過廣泛

11、的民主推薦、組織考察，把政治堅(jiān)定、善于學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的優(yōu)秀年輕人才選拔到后備人才隊(duì)伍中。爭(zhēng)取通過二到三輪的努力，在醫(yī)院構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)齊全的學(xué)科后備人才隊(duì)伍。二、后備人才的條件和資格后備人才應(yīng)具備的基本條件是：具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，年齡在45周歲以下，具有中級(jí)以上技術(shù)職稱，身體健康。后備人才應(yīng)具備的基本素質(zhì)是：遵紀(jì)守法，品行端正，誠信廉潔，勤勉敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，職業(yè)素質(zhì)好；具有一定的管理知識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)；業(yè)績(jī)?cè)谕惾藛T中突出。后備人才的選拔比例：每個(gè)?？?-3名。三、后備人才的選拔程序和時(shí)間后備人才的選拔程序?？剖彝扑]，民主測(cè)評(píng)和組織考核，由

12、黨政聯(lián)席會(huì)討論決定。后備人才隊(duì)伍的選拔，二年為一周期。 四、后備人才的培養(yǎng)機(jī)制本著立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則，主要采取以下幾種方式：支持更高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，送至上級(jí)醫(yī)院、高等院校進(jìn)修學(xué)習(xí)；優(yōu)先提供參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)和考察的機(jī)會(huì)。 五、后備人才隊(duì)伍的管理醫(yī)院后備人才隊(duì)伍的管理包括定期考察、動(dòng)態(tài)調(diào)整及檔案管理等內(nèi)容。定期考察每年一次，由辦公室牽頭，會(huì)同黨辦、醫(yī)務(wù)科、科教科聯(lián)含進(jìn)行?？疾斓闹饕獌?nèi)容包括：政治品質(zhì)、思想品德、工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技能、廉潔自律等表現(xiàn)情況；與培養(yǎng)目標(biāo)的距離及原有缺點(diǎn)、不足的改正情況等。動(dòng)態(tài)調(diào)整每年一次，由辦公室在定期考察的基礎(chǔ)上提出調(diào)整意見，供院長(zhǎng)辦公會(huì)研究。檔案管理由辦公室負(fù)責(zé)

13、。凡有下列情形之一的，應(yīng)調(diào)整出后備人才隊(duì)伍：政治思想、道德品質(zhì)、廉政等方面出現(xiàn)問題；工作業(yè)績(jī)不突出，發(fā)展?jié)摿Σ淮?；工作失誤，造成較大損失或不良影響；群眾意見較大、威信不高；由于健康原因，不能擔(dān)負(fù)繁重的工作任務(wù)；其他原因，不適宜作為后備人才的。六、后備人才隊(duì)伍建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任，其他院領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為辦公室。辦公室，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)。附3：?？坪髠淙瞬佩噙x標(biāo)準(zhǔn)為了全面加強(qiáng)醫(yī)院?？坪髠淙瞬抨?duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高后備人才的崗位技能、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)管理，特制訂本院?？坪髠淙瞬佩噙x標(biāo)準(zhǔn)：一、以

14、優(yōu)秀中青年人才為重點(diǎn)從優(yōu)秀中青年人才中選拔?？坪髠淙瞬?，平均年齡45歲，中級(jí)職稱以上人員或碩士以上研究生作為重點(diǎn)選拔對(duì)象。二、優(yōu)良的思想品德熱愛本專業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愿為醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，有甘為人梯的精神和埋頭苦干的求實(shí)作風(fēng)，有堅(jiān)忍不拔的意志和心理素質(zhì)。三、完善的智能結(jié)構(gòu) 具有深厚的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，有豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，知識(shí)廣博，專業(yè)精深，素質(zhì)比較全面。專業(yè)方向明確且已形成明顯專長(zhǎng)，成為本專業(yè)同層次人才中的佼佼者，有一定的聲望和影響。四、較強(qiáng)的學(xué)術(shù)組織領(lǐng)導(dǎo)能力能駕馭全局，組織學(xué)術(shù)集體各種學(xué)術(shù)技術(shù)活動(dòng)，起統(tǒng)帥和決策作用，能夠及時(shí)攝取信息，掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)科發(fā)展有自己獨(dú)到見解，把握學(xué)科建設(shè)方向，提出本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。有較好的行政、科研、經(jīng)濟(jì)管理能力。五、具有科學(xué)的風(fēng)格 學(xué)風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。有敏銳的觀察力和理論概括能力，能擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)群體科研、教學(xué)的指導(dǎo)人。有科學(xué)的態(tài)度和良好的科學(xué)道德，以良好的學(xué)風(fēng)影響人才群體。六、具備創(chuàng)新精神和開拓能力 有探索醫(yī)學(xué)科學(xué)求知的熱情和執(zhí)著的追求精神。有創(chuàng)造性的