初三調(diào)研考試題.

1、2007年初三調(diào)研考試題 本試卷分為第卷選擇題（）和第卷（非選擇題）兩部分，第卷1至2頁(yè)，第卷3至12頁(yè)。全卷共四個(gè)大題，總分150分?？荚嚂r(shí)間為150分鐘。第卷的答案寫在第卷的答題處。考試結(jié)束后，只交第二卷。第卷（選擇題 共24分）一 積累與運(yùn)用（24分，每小題3分）1.選出加點(diǎn)字注意正確的一項(xiàng)A俯瞰（kàn） 禁錮（ ù ） 憨態(tài)可掬（j）B熾烈（ zhì） 蹊蹺（qio ） 有條不紊（wn）C料峭（qiào） 恬靜（ kuó） 猝然長(zhǎng)逝（cù）D罹難（ lí ） 皎潔（jio ） 百折不回（shé）2.選出書(shū)

2、寫完全正確的一項(xiàng)A恍惚 符和 功敗垂成 引經(jīng)據(jù)典B歸咎 監(jiān)控 魚(yú)目渾珠 開(kāi)源節(jié)流C辜負(fù) 蔓延 窮形盡相 怒不可遏D煩燥 隔閡 倉(cāng)皇失措 混然一體3.選出依次填入語(yǔ)段中的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)清晨，在林間小路漫步，一陣陣 的鳥(niǎo)聲，使我的心情更加輕松愉快。在科技月活動(dòng)中，他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口 。老舍作品的語(yǔ)言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛(ài)和 。鄉(xiāng)親們好奇地 著中央電視臺(tái)“心聯(lián)心”藝術(shù)團(tuán)的演員，眼神里透著淳樸。A.清脆 贊賞 崇洋 打量 B.清晰 稱贊 崇拜 端詳C 清脆 稱贊 推崇 打量 .D.清晰 贊賞 推崇 端詳4.選出下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)A.夏乃聲

3、音的季節(jié)，蟬聲更像一首絕句。這詩(shī)中自有其生命情調(diào)，曠員飄逸，讓人不禁聽(tīng)的屏氣凝神。B.我們身體在不斷長(zhǎng)大，我們心中的一種情感也在潛滋暗長(zhǎng)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！C.盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的象傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。D. 汽車在老大爺身邊戛然而止，市長(zhǎng)打開(kāi)了車門，露出和藹可親的笑顏，親自攙扶老大爺上了車。5.選出下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)A我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。B他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人知道。C在2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，殘疾人表演的舞蹈千手觀音，受到了觀眾的熱烈歡迎。D一個(gè)人如果獲得了理解，就等

4、于擁有了一切世界上最可寶貴的財(cái)富。6.選出對(duì)名著的理解不正確的一項(xiàng)A水滸所表現(xiàn)的是“官逼民反”的主題。B斯威夫特寫格列佛游記，是借游記對(duì)各國(guó)進(jìn)行評(píng)議。C朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。D西游記中的孫悟空，是一個(gè)勇敢機(jī)智，愛(ài)憎分明，幽默風(fēng)趣，桀驁不馴，敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿邸?.選出對(duì)江雪中漁翁的形象的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)江雪柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤身蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。注 此詩(shī)是詩(shī)人被貶永州時(shí)作。A.漁翁雖然孤獨(dú)，性格卻清高孤傲，甚至有點(diǎn)凜然不可侵犯。B.漁翁是詩(shī)人的自我寫照，是詩(shī)人思想感情的寄托。C.漁翁“獨(dú)釣寒江雪”。這種不怕孤立、不隨波逐流氣概，表現(xiàn)了詩(shī)人的操

5、守和獨(dú)立人格。D.漁翁的精神可貴，只是不該看破紅塵，走上 避世隱居的道路。8.選出下列作家、作品、朝代（國(guó)別）搭配有錯(cuò)的一項(xiàng)A水滸施耐庵元末明初 三國(guó)演義羅貫中元末明初儒林外史吳敬梓清代 聊齋志異蒲松齡清代紅樓夢(mèng)曹雪芹清代 威尼斯商人莎士比亞英國(guó)游山西村陶淵明東晉 水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）蘇軾宋代2007年初三調(diào)研考試題語(yǔ) 文題號(hào)一二三四總分總分人得分第卷（選擇題）答題處： 題號(hào)12345678評(píng)卷人答案第卷（非選擇題 126分）二、語(yǔ)文素養(yǎng)（21分）9按提示要求寫出古詩(shī)詞的原句。（共10分，每小題2分）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。李煜相見(jiàn)歡中形象地表達(dá)心頭無(wú)可解脫的愁情的詞是： 。辛棄疾破陣子中表達(dá)作

6、者雄心壯志的兩句詞是： ， 。江城子 密州出獵中借用典故來(lái)表達(dá)蘇軾為國(guó)立功愿望的最后幾句詩(shī)是： ， , 。 古人常以詩(shī)明志，表達(dá)自己的人生觀和價(jià)值觀，把你喜歡的兩句古詩(shī)默寫在下面。 ， 。10按示例仿寫。（5分）示例：森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無(wú)垠。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻。仿寫： 。11語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（6分）2005年10月8日，南亞地區(qū)發(fā)生了7.6級(jí)強(qiáng)烈地震，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。為表達(dá)我們的愛(ài)心，請(qǐng)你代班長(zhǎng)設(shè)計(jì)一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心捐助的主題活動(dòng)計(jì)劃，并擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（擬寫的標(biāo)語(yǔ)要注意：圍繞主題，形象鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。）活動(dòng)步驟： ； ； ； 。宣傳標(biāo)語(yǔ)： 。二 閱讀（

7、45分）（一）文言文閱讀（12分）甲張姓者，偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。尋途登覘，見(jiàn)巨蛇圍如碗，擺撲叢樹(shù)中，以尾擊柳，柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀，似有物捉制之。然審視殊無(wú)所見(jiàn)。大疑。漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云。乙嘗見(jiàn)一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺，一大蛇過(guò)其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢(shì)稍不及；久之，蛇將行矣，蜘蛛忽懸絲幣下，蛇復(fù)昂首待之，蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不備，奮身飚下，踞蛇之首，抵死不動(dòng)；蛇狂跳南顛擲，以至于死，蜘蛛乃盬其腦果腹而去。注 飚下：帶著一股風(fēng)跳下。踞：趴。盬：吃。12.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。

8、（2分）聞崖上有聲甚厲 聞：漸近臨之 臨：嘗見(jiàn)一蜘蛛布網(wǎng)壁間 嘗：蜘蛛乃盬其腦果腹而去 去：13.寫出下列句子中加點(diǎn)詡的不同意義。（2分） 之 反側(cè)傾跌之狀 （ ）蛇復(fù)昂首待之 （ ） 以 以刺刀攫其首（ ）以首俯地 （ ）14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（4分）然審視殊無(wú)所見(jiàn)。蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次。15.甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎樣殺死大蛇的？請(qǐng)你分別用文中原話回答。(2分)16.讀了這兩則短文后，你從中悟出了什么道理？(2分)(二)科技文閱讀（15分，每小題3分）“不可救藥”的基因武器基因武器又稱遺傳武器，它是運(yùn)用基因工程技術(shù)，通過(guò)重新排列DNA中核氨酸順序，人為地把一各特

9、殊的致病基因轉(zhuǎn)移到微生物體內(nèi)，培養(yǎng)出的一種具有顯著抗藥性病菌的新型生物武器?；蛭淦饔袃煞N類型：一種是針對(duì)某種人的基因密碼特征去殺傷某種人；另一種是利用基因工程創(chuàng)造某種微生物制劑去破壞人的免疫系統(tǒng)?；蛭淦骶哂衅渌F(xiàn)代化武器不具備的顯著特點(diǎn)。一是成本低，殺傷力大。有人統(tǒng)計(jì)，花5000萬(wàn)美元建立一個(gè)基因武器庫(kù)，其殺傷力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以同樣資金所建立的核武器庫(kù)。據(jù)1995年10月1日星期日泰晤士報(bào)說(shuō)：俄國(guó)科學(xué)家用遺傳工程方法制造出一種威力強(qiáng)大的新毒素炭疽毒素的變種，只需用真頭挑起極少量的毒素就足以使50萬(wàn)人喪生，且找不到任何毒劑。二是施放方法簡(jiǎn)單多樣?？梢酝ㄟ^(guò)人工、火箭、氣球、火炮以及導(dǎo)彈等，把經(jīng)過(guò)遺傳

10、工程改造過(guò)的細(xì)菌、細(xì)菌昆蟲(chóng)和帶有致病基因的微生物投放到作戰(zhàn)目標(biāo)區(qū)。三是不易發(fā)現(xiàn)，難防難治。經(jīng)過(guò)改造的病毒病菌，只有設(shè)計(jì)制造者才知道其遺傳密碼，別人難以破譯和控制。四是殺傷具有選擇性。設(shè)計(jì)者可有選擇地利用這種武器對(duì)某些特定人種進(jìn)行殺傷，不會(huì)同時(shí)傷害同環(huán)境中的其他人種。五是基因武器只大規(guī)模殺傷人員而不破壞武器和物資?；蛭淦鞯陌l(fā)展及在戰(zhàn)爭(zhēng)中的實(shí)際應(yīng)用必將對(duì)未來(lái)作戰(zhàn)產(chǎn)生深刻影響。一是基因武器與傳統(tǒng)殺傷性武器配合使用，將使打擊力大幅度提高。戰(zhàn)爭(zhēng)中，使用基因武器使敵方人員喪失戰(zhàn)斗力，可為己方殺傷性武器的效能充分發(fā)揮創(chuàng)造條件。二是增加了一種新的作戰(zhàn)手段。由于基因武器作用機(jī)理獨(dú)特，對(duì)其殺傷區(qū)域可以進(jìn)行控制，

11、同時(shí)可在非交戰(zhàn)狀態(tài)下使用，將使對(duì)方防不勝防。在執(zhí)行一些特殊的軍事行動(dòng)中，基因武器具有一般殺傷性武器不可替代的功效。三是基因武器的廣泛運(yùn)用，將可能導(dǎo)致整個(gè)作戰(zhàn)方式發(fā)生明顯變化利用基因武器的特殊功能，可以在臨戰(zhàn)前通過(guò)各種方法手段，將經(jīng)過(guò)遺傳工程改造的細(xì)菌或帶有致病基因的微生物投入他國(guó)領(lǐng)土使對(duì)方人員喪失戰(zhàn)斗力，從而在不大規(guī)模動(dòng)用部隊(duì)的情況下達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。此外，由于基因武器可根據(jù)使用者的需要任意重組基因，施放這種基因使敵方喪失正常智力，兵不血刃就可以達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。目前正在大量研制的基因武器，是利用基因工程進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移和重新組合，以及細(xì)胞融合、細(xì)胞培養(yǎng)和生物反應(yīng)等生物技術(shù)手段創(chuàng)造的一種微生物戰(zhàn)劑。現(xiàn)

12、代分子生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分離、提純了許多抗生素具有抵抗作用的基因。如將近來(lái)發(fā)現(xiàn)的嗜熱細(xì)菌中編碼為熱穩(wěn)定蛋白的基因序列和降解抗生素基因一并導(dǎo)入細(xì)菌中,就能創(chuàng)造出致病、耐藥、耐高溫的真正“不可救藥”的新病菌。這種基因武器實(shí)質(zhì)上是一種抗藥性細(xì)菌武器（生物武器）。美國(guó)和前蘇聯(lián)在基因武器研究方面處于領(lǐng)先地位。如位于美國(guó)的馬里蘭州的美軍醫(yī)學(xué)研究院，就是一個(gè)基因研究中心。他們已經(jīng)研究出可直接用于實(shí)戰(zhàn)的兩種細(xì)菌基因：在大腸桿菌中接入炭疽菌基因和在釀酒菌中接入裂各熱病的細(xì)菌基因。設(shè)在猶大州鹽湖城的美國(guó)海軍研究所正在加緊研究細(xì)菌的免疫反應(yīng)，從而使常規(guī)疫苗失去功能。美國(guó)1982年指控前蘇聯(lián)違反生物戰(zhàn)公約，其依據(jù)是1

13、979年4月3日在斯維爾斯克附近一個(gè)村莊發(fā)生了一次大爆炸，造成1000人得炭疽病死亡。17.從全文內(nèi)容看,文題“不可救藥”的含義是： 。18.全文主要說(shuō)明了哪種基因武器？從文中第一段中找一個(gè)句子進(jìn)行概括。19.試發(fā)現(xiàn)、提煉第二、三兩段在表達(dá)方面的共同點(diǎn)。20.概括文章第四段的兩層內(nèi)容。21.根據(jù)文章內(nèi)容，給“基因武器”下一個(gè)定義。（三）散文閱讀（18分，每小題3分）風(fēng)的記憶包利民一小時(shí)候，有一次看見(jiàn)一群孩子舉小紅旗玩兒，于是回去央求媽媽也做了一面?？僧?dāng)我舉著小紅旗站在外面，由于一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，紅旗一直垂著，于是我垂頭喪氣地回家了。回去后一直悶悶不樂(lè)，媽媽問(wèn)我原因，我說(shuō)紅旗飄不起來(lái)，沒(méi)有風(fēng)。爸爸說(shuō)

14、：“你拿旗出去，快快地跑！”果然，當(dāng)我舉著旗跑起來(lái)時(shí)，旗就呼啦啦地飄起來(lái)了。成長(zhǎng)的過(guò)程中我一直不敢懈怠自己的腳步，因?yàn)槲疑钪?，只有奔跑，才能讓自己的人生之旗高高飄揚(yáng)。二一次刮龍卷風(fēng)，天昏地暗的，許多煙囪倒了，許多人家的房頂沒(méi)有了。我和姐姐們驚恐地縮在房角，爸爸媽媽把門窗關(guān)得緊緊的，爺爺在身邊給我們介紹龍卷風(fēng)的成因。他一直慈祥地笑著，在他的笑容中我們相信了龍卷風(fēng)并不是因?yàn)橛旋垙奶焐巷w過(guò)。忽然，窗戶呼地開(kāi)了，然后頭頂一亮，房頂便沒(méi)有了蹤影。我嚇得哭起來(lái)，而爺爺依然笑著安慰我們，讓我們不要害怕。多年以后爺爺?shù)男δ樢恢庇≡谟洃浝?。有一天在?shū)上看到一句話：“風(fēng)再大也吹不散笑容?！毙睦锖鋈痪蜕鲆魂嚫袆?dòng)，

15、又一次想到了爺爺當(dāng)年在風(fēng)中的笑臉。是爺爺讓我知道， 。三兒時(shí)常于風(fēng)中觀看南園的那棵老楊樹(shù)，它所有的葉子都?xì)g快地抖動(dòng)著,發(fā)出刷刷的聲音,樹(shù)干也在風(fēng)中搖搖擺擺的.我和姐姐們都說(shuō)樹(shù)在跳舞吧,而且還唱著歌.于是每到大風(fēng)吹的時(shí)候,我們都伏在窗后看老楊樹(shù)的表演.長(zhǎng)大后,在經(jīng)歷了一次挫折之后,我站在窗前看街上的楊樹(shù)被風(fēng)吹得左搖右晃,忽然就想起了老家南園中的那棵老楊樹(shù)。也忽然明白，即使在風(fēng)中流淚，風(fēng)也不會(huì)停止。不如像老楊樹(shù)那樣，風(fēng)愈大就唱得愈響、舞得愈歡。于是，每有打擊來(lái)臨，我都要準(zhǔn)備好自己的歌。四有一次和表哥去野外的小河里釣魚(yú)，忽然天色暗下來(lái)，然后風(fēng)就無(wú)邊無(wú)際地刮起來(lái)。表哥頭上的草帽被刮飛了，那是一頂極破的

16、草帽，千瘡百孔，幾乎不能再戴了?？墒潜砀缟岵坏茫苤プ?。草帽隨風(fēng)翻滾著，一會(huì)兒飄起，一會(huì)兒落下，跑出很遠(yuǎn)，表哥才把它撿了回來(lái)。而此時(shí)，表哥的鞋被石頭磨破了，腳也扎出了血，他的衣服被樹(shù)枝剮出了幾道口子，草帽雖撿了回來(lái)，卻為此付出了巨大的代價(jià)。 。22.貫串全文的線索是： 。23.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者記憶中的四個(gè)小故事。24.提煉這四個(gè)小文段的基本寫作方法。25.根據(jù)文意，試在文中橫線上填寫適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。26.根據(jù)自己的理解，說(shuō)說(shuō)下面句子的含義。每有打擊來(lái)臨，我都要準(zhǔn)備好自己的歌。27.結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“風(fēng)”為內(nèi)容寫一句有所感悟的話。三 寫作（60分）28.以下兩題，任選一個(gè)題目作文。珍貴

17、的 （禮物、情誼、記憶、母愛(ài)、人生、青春）要求：請(qǐng)先補(bǔ)充題目再作文；除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字。教科書(shū)上說(shuō)，人和動(dòng)物的一大重要區(qū)別在于，人能夠征服自然、改造自然。這個(gè)結(jié)論似乎包含了這樣一種含義：人和自然是對(duì)立關(guān)系。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，思想家荀子就提出“人定勝天”的說(shuō)法，意思是人類憑借自身的智慧和力量，足以戰(zhàn)勝自然。長(zhǎng)期以來(lái)，人們?yōu)槿四軇偬烀嬲凑醋韵玻湴磷院?，這是過(guò)去普遍的認(rèn)識(shí)。但是，人非得征服自然嗎？恩格斯就指出，古巴比倫文明的覆滅源于人們對(duì)兩河流域自然環(huán)境的破壞，那是大自然在忍無(wú)可忍之后對(duì)人類的一次大報(bào)復(fù)。在人類文明越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，人類要改造自然，但針對(duì)人類“不合理”的改造，大自然還

18、會(huì)不時(shí)地施以報(bào)復(fù)的手段。要求：圍繞上述材料寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。2007年初三語(yǔ)文調(diào)考題參考答案 200651A 2C 3C 4D 5D 6B 7D 8D 9直掛云帆濟(jì)滄海 剪不斷，理還亂，是離愁，別是一股滋味在心頭了卻君王天下事，贏得生前身后名 會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 略。符合要求即可。 10句子的結(jié)構(gòu)相似，且運(yùn)用了比喻的修辭方法即可。 11略。計(jì)劃和標(biāo)語(yǔ)都要符合本次活動(dòng)的主題要求。 12.聽(tīng)到 從上往下看 曾經(jīng) 離開(kāi) 13的 它，指蜘蛛 用 把 14然而仔細(xì)看看，什么也沒(méi)有看到。 蜘蛛仍然退回守在它的網(wǎng)里，像這樣有三四次。 15甲文：螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，攧不可去。 乙文：蜘蛛乘其不備，奮身飚下，踞蛇之首，抵死不動(dòng)。 16只要以已之長(zhǎng)，攻敵之短，就能克敵制勝，弱者也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。或：弱有所長(zhǎng)，強(qiáng)有所短，弱者只要相機(jī)而動(dòng)，善于斗爭(zhēng)，就能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。 17指基因武器非常難防（意思相近即可） 18全文主要說(shuō)明了利用基因工程創(chuàng)造某種微生物制劑去破壞人的免疫系統(tǒng)的這種基因武器。 19二、三兩段都是先總說(shuō)，再分說(shuō)；分說(shuō)的內(nèi)容都采用了用序號(hào)領(lǐng)起的形式。（表達(dá)相近即可） 20目前正在大量研制的基因武器，是一種微