中層干部考核量化指標

1、表二 福清市中小學校中層行政干部考核評價表（考核小組）姓名： 職務項目序號評價要素分值評價內(nèi)容評價方法和標準得分德15分1政治素質(zhì)5立場堅定，認真學習、宣傳、貫徹黨的方針、政策和上級及學校的各項決策，思想進步，事業(yè)心、責任心強，有開拓意識，創(chuàng)新精神。查會議、政治學習筆記等，結(jié)合平時工作表現(xiàn)給分。2工作作風5顧全大局，積極配合學校工作，辦事公正，團結(jié)同事，民主意識強，善于發(fā)揮團隊作用。主動工作意識，團隊作用的發(fā)揮情況給分。3品德言行5尊重他人，待人坦誠，言行一致，為人師表，勇于承責，顧全大局，作風正派，廉潔自律。師德良好，根據(jù)平時表現(xiàn)和群眾反映酌情給分。能15分4學習能力5有終身學習理念，堅持學

2、習教育法律法規(guī)、教育管理和教育教學改革等知識，有讀書筆記和心得體會。查讀書筆記，酌情給分；沒有筆記不給分。5管理能力5有一定的創(chuàng)新能力、指導能力和協(xié)調(diào)能力， 管理方法得當，善于協(xié)調(diào)和處理好各方面關(guān)系，具有處理復雜問題的能力，能打開工作局面。本人述職情況，查工作筆記以及根據(jù)平時工作表現(xiàn)酌情給分。6基本技能5書面、口頭表達能力強，能起草本崗位工作計劃、總結(jié)、報告等，并能運用計算機輔助管理。根據(jù)平時工作情況酌情給分。勤20分7工作態(tài)度5工作具有主動性，能認真處理職權(quán)范圍內(nèi)的事物，樂于接受上級和學校交辦的任務。處理工作及時、果斷、準確，不推諉、扯皮。個別訪談，平時反映酌情給分。8出勤情況5堅守工作崗位

3、，上班、各類活動出勤率高。查考勤記錄，曠工一天或曠課一節(jié)不得分，缺會一次扣0.5分，遲到或早退一次扣0.2分。9工作量5按規(guī)定兼課，聽課評課符合要求，認真完成學校布置的各項任務。查備課、聽課、評課記錄，達不到要求酌情扣分；學校布置的任務完成情況酌情給分。10服務意識5牢固樹立為教職工服務意識，以身作則，具有奉獻精神個別訪談，平時表現(xiàn)酌情給分。項目序號評價要素分值評價內(nèi)容評價方法和標準得分績50分11工作思路5崗位職責明確，有年度、學期工作計劃、總結(jié)，工作思路清晰，措施有力。計劃總結(jié)及時上交，根據(jù)執(zhí)行情況酌情給分。12建章立制5根據(jù)職能、職責分工，建立常規(guī)管理制度，定期檢查工作，執(zhí)行工作到位，效

4、果好。查本部門工作分工情況，工作秩序和執(zhí)行力。13科研成果5認真參加教科研活動，積極撰寫論文。本人撰寫論文、課題獲獎或發(fā)表，省級及以上5分；福州市級4分，福清市級3分；有參評2分；有參加1分，沒有0分。14教學效果5精通專業(yè)知識，講求教學方法，教育教學工作成績領(lǐng)先。查看教案、作業(yè)批改和教學成績15配合協(xié)調(diào)15有較強的角色意識，積極配合校長工作，協(xié)調(diào)好部門關(guān)系，團隊凝聚力強，戰(zhàn)斗力強。與校長及其他部門工作配合好，角色定位準確否。16工作成效15圍繞學校中心任務，積極主動開展工作，保持保量完成各項主管或分管的工作目標任務。主管或分管工作成效突出，得到上級好評；無重大工作失誤和重大責任事故。工作在原

5、有基礎(chǔ)上有所突破，有所創(chuàng)新。結(jié)合制度建設(shè)、創(chuàng)建工作，常規(guī)管理，工作目標和任務的完成情況等情況給分；所分管的工作受到省級及以上表彰的得15分，福州市級表彰的得13分，福清市級表彰的得12分，鎮(zhèn)表彰的得10分；工作有失誤酌情扣分，重大責任事故不給分。合計100分總得分（表一、表二僅供參考，各校可根據(jù)學校實際，結(jié)合部門職責和具體分工制定評價內(nèi)容）表一 福清市中小學校中層行政干部考核評價表（教職員工）姓名： 職務項目序號評價要素分值評價內(nèi)容得分德15分1政治素質(zhì)5立場堅定，認真學習、宣傳、貫徹黨的方針、政策和上級及學校的各項決策，思想進步，事業(yè)心、責任心強，有開拓意識，創(chuàng)新精神。2工作作風5顧全大局，

6、積極配合學校工作，辦事公正，團結(jié)同事，民主意識強，善于發(fā)揮團隊作用。3品德言行5尊重他人，待人坦誠，言行一致，為人師表，勇于承責，顧全大局，作風正派，廉潔自律。能15分4學習能力5有終身學習理念，堅持學習教育法律法規(guī)、教育管理和教育教學改革等知識，有讀書筆記和心得體會。5管理能力5有一定的創(chuàng)新能力、指導能力和協(xié)調(diào)能力， 管理方法得當，善于協(xié)調(diào)和處理好各方面關(guān)系，具有處理復雜問題的能力，能打開工作局面。6基本技能5書面、口頭表達能力強，能起草本崗位工作計劃、總結(jié)、報告等，并能運用計算機輔助管理。勤20分7工作態(tài)度5工作具有主動性，能認真處理職權(quán)范圍內(nèi)的事物，樂于接受上級和學校交辦的任務。處理工作

7、及時、果斷、準確，不推諉、扯皮。8出勤情況5堅守工作崗位，上班、各類活動出勤率高。9工作量5按規(guī)定兼課，聽課評課符合要求，認真完成學校布置的各項任務。10服務意識5牢固樹立為教職工服務意識，以身作則，具有奉獻精神績50分11工作思路5崗位職責明確，有年度、學期工作計劃、總結(jié)，工作思路清晰，措施有力。12建章立制5根據(jù)職能、職責分工，建立常規(guī)管理制度，定期檢查工作，執(zhí)行工作到位，效果好。13科研成果5認真參加教科研活動，積極撰寫論文。14教學效果5精通專業(yè)知識，講求教學方法，教育教學工作成績領(lǐng)先。15配合協(xié)調(diào)15有較強的角色意識，積極配合校長工作，協(xié)調(diào)好部門關(guān)系，團隊凝聚力強，戰(zhàn)斗力強。16工作成效15圍繞學校中心任務，積極主動開展工作，保持保量完成各項主管或分管的工作目標任務。主管或分管工作成效突出，得到上級好評；無重大工作失誤和重大責任事故。工作在原有基礎(chǔ)上