初中物理中考試題

1、考室座位號物 理 試 題（滿分：100分 考試時間：90分鐘）注意：請把所有答案填涂或書寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題！在本試題上答題無效。一、單項選擇題（每小題2分，共30分。請把正確答案填涂到答題卡上）1小明打開一瓶礦泉水，喝幾口后，瓶內(nèi)礦泉水的屬性（或特性）發(fā)生了變化的是A密度 B質(zhì)量 C導電性 D比熱容2北京奧運會盛況通過地球同步通信衛(wèi)星向全世界轉(zhuǎn)播，這里的“同步”是指衛(wèi)星A與賽程同步 B與電視實況轉(zhuǎn)播車同步 C與地球自轉(zhuǎn)同步 D與運動員同步3在緝毒行動中，訓練有素的緝毒犬可以準確嗅出毒品。這一事實說明A分子在永不停息地運動B分子之間有相互作用力C分子的體積很小D分子之間有空隙4在

2、探索微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進而認識到原子的組成是A中子和電子 B質(zhì)子和電子C原子核和電子 D分子和電子5早晨，我們常看到花草上有露水，這一物態(tài)變化是A凝固 B液化 C凝華 D熔化圖16如圖1所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開。則乒乓球 A下落，因為它受到重力的作用 B下落，因為用力對它吹氣C不下落，因為它上方氣體流速大，壓強小D不下落，因為它上方氣體流速小，壓強小7乘客之所以會在汽車突然剎車時向前傾倒，其原因是A汽車和乘客都沒有慣性B乘客有慣性C汽車和乘客都有慣性 D汽車有慣性8下列數(shù)據(jù)最接近實際的是 A一個中學生受到的重

3、力約50NB一支鉛筆的質(zhì)量約0.5kg C洗熱水澡時合適的水溫約80 D脈搏跳動一次的時間約1s9潛艇從海面開始下潛，直至完全浸沒。這一過程中它受到海水的A壓強和浮力都不變B壓強和浮力都增大C壓強和浮力都減小 D壓強增大，浮力不變10人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將A落回地球B飛向太陽C繞地球運動 D做勻速直線運動11如圖2所示的電路中，電壓U 不變，開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是A電流表的讀數(shù)增大 B電流表的讀數(shù)減小C電壓表的讀數(shù)增大 D電壓表的讀數(shù)減小12圖3中能反映發(fā)電機工作原理的是圖3 A B C D13下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是A0

4、的冰可從0的水中吸熱 B100水的內(nèi)能比0水的內(nèi)能大C水的溫度越高，所含熱量越多D物體的內(nèi)能不會為零14材料的發(fā)展為科學技術(shù)的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎。下列說法與事實不相符的是A光導纖維促進了現(xiàn)代通信的發(fā)展B橋梁的建造自古就有，建橋不再依賴材料科學的發(fā)展C高純度大直徑的硅單晶（半導體材料）促進了集成電路的發(fā)展D納米材料具有傳統(tǒng)材料所不具備的物理、化學特性，它將引發(fā)新的工業(yè)革命15凸透鏡和平面鏡均能使物體成虛像，比較它們所成的虛像，以下說法正確的是A所成的虛像均是正立的B虛像的大小均與物體到鏡的距離有關(guān)C觀察虛像時，眼睛與物體均應在鏡的同一側(cè)D凸透鏡所成的虛像可在光屏上呈現(xiàn)，平面鏡所成的虛像不能在光屏

5、上呈現(xiàn)二、填空、作圖題（每空或每圖1分，共18分。請把正確答案填寫到答題卡的相應位置上）16共和國六十華誕獻禮劇共和國搖籃在革命老區(qū)龍巖拍攝。（1）劇中扮演老一輩革命家的特型演員除了要模仿扮演對象的動作形態(tài)，還得模仿他說話的 （選填“音調(diào)” 、“響度”或“音色”）。（2）攝像機的鏡頭是 透鏡。拍攝時演員所成的像是倒立、 的實像。17（1）如圖4所示的三孔插座中， 孔是接地線的；家庭電路中，開關(guān)應接在 線上。123圖4（2）為了預防雷電引起的災害，在發(fā)生雷暴天氣時，你應 （請你提出一條預防措施）。 18成語、俗語內(nèi)涵豐富，請把下表中的成語、俗語所涉及到的物理知識填寫出來。成 語（俗 語）所 涉

6、及 的 物 理 知 識示例刻 舟 求 劍參 照 物（1）一 葉 障 目（2）小小稱砣壓千斤（3）扇子有涼風，宜夏不宜冬192008年8月北京奧運會上龍巖籍選手獲得三枚金牌。（1）何雯娜獲得女子蹦床個人金牌。何雯娜向下壓蹦床這一過程中，何雯娜的 能轉(zhuǎn)化為蹦床的 能。（2）林丹獲得羽毛球男子單打金牌。球拍擊打羽毛球時兩者均要形變，說明力的作用是 的；球拍擊球的效果，使球的運動方向和速度大小發(fā)生了變化，說明力可以使物體的 發(fā)生改變。（3）張湘祥獲得男子舉重62kg級金牌。他在舉重過程中大約要把杠鈴舉高 m，舉起杠鈴保持3s不動，裁判示意成功。在保持不動這一時間內(nèi)他對杠鈴做功 J。20請按要求完成以下

7、作圖。（1）畫出圖5中小明受到的重力示意圖。（2）畫出圖6中折射光線的大概位置。（3）根據(jù)圖7中通電螺線管的磁感線方向標出小磁針的N極。圖5圖6圖7（背面還有試題）三、實驗、探究題（第28題3分，其余每空1分，共27分。請把正確答案填寫到答題卡的相應位置上）21寫出下列測量結(jié)果。（2）圖9：電流表的讀數(shù) A。（3）圖10：體溫計的示數(shù) 。（1）圖8：燒杯和液體的總質(zhì)量 g。（2）圖12： 搓手取暖說明做功可以改變物體的 。（3）圖13：揚聲器發(fā)聲時小紙片上下跳動說明發(fā)聲的物體在 。（1）圖11：奧斯特實驗說明通電導體周圍存在著 。22寫出下列圖中所蘊含的物理知識。圖1423在“觀察凸透鏡成像”

8、的實驗中，讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑（如圖14所示），測得凸透鏡的焦距是 cm。將物體放在 點（選填“A”、“B”、“C”或“D”），移動光屏可在光屏上得到一個放大的像。光滑面圖1524小明取兩個掛東西的小吸盤，按圖15對接，擠出 吸盤內(nèi)部的空氣，然后拉開吸盤。拉開吸盤需要用較大的力，這說明了 的存在。小明由此聯(lián)想到：把吸盤吸在固定的光滑平面上（如圖15所示）可以粗測大氣壓的值，他需要測量的物理量有 、 。25在用“天平和量筒測鹽水的密度”實驗中（1）小明在調(diào)節(jié)天平平衡過程中，將游碼移到零刻度線后，發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖16所示，此時他應將橫梁右邊的平衡螺

9、母向 調(diào)。圖16（2）小明進行了如下操作：A用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1；B在空燒杯中倒入適量的鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m2；C把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V。根據(jù)以上操作可求出鹽水的密度 。（3）小明在和同學交流中發(fā)現(xiàn)自己的實驗方案有缺陷，造成測出的鹽水密度誤差較大。你認為其原因是 。圖1726圖17是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：（1）若選用的操作是，可探究浮力的大小與 的關(guān)系。（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應選用的操作是 （填序號）。（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為 N。圖1927在測定小燈泡的電阻和額定功

10、率的實驗中，有器材：電阻約為10的小燈泡一只，量程為3V的電壓表一個，開關(guān)一個，滑動變阻器一個，電源電壓3V，導線若干。另可供選擇的電流表有：圖18A量程為100mA的電流表；B量程為0.6A的電流表；C量程為3A的電流表。（1）在測定小燈泡的額定功率實驗前應先記錄小燈泡的 （選填“額定電壓”、“電阻”或“額定功率”）。（2）為保證測量比較準確，電流表應選 。（3）實驗的電路圖如圖18所示，圖中甲是 。連接電路時，開關(guān)應 。（4）根據(jù)電路圖連接好實物后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變，出現(xiàn)故障的原因可能是 。（5）故障排除后，開始進行實驗

11、，根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出了電流、電壓的關(guān)系圖象（如圖19），由此可判斷小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而 ，原因是 。圖2028將兩手的食指放在一根鉛筆（或直尺）的兩端下面（如圖20），盡量使鉛筆（或直尺）保持水平，向鉛筆（或直尺）的中部移動手指。重復幾次，請記錄你觀察到的現(xiàn)象（或規(guī)律）： 。請你就觀察到的現(xiàn)象（或規(guī)律）提出一個問題： 四、綜合應用題（4小題，共25分。請把正確答案填寫到答題卡的相應位置上。解答計算的問題，要寫出必要的文字說明、依據(jù)的公式、重要演算步驟，結(jié)果應寫明數(shù)值和單位）29（5分）閱讀下面短文，并回答問題。2009年4月29日，國家重大科技基礎設施建設項目上海同步輻射光源竣工。

12、同步輻射光源具有波長范圍寬、亮度高等一系列優(yōu)異的特性，被科學家稱為“為人類文明帶來革命性推動的新光源”。光的波長決定了它與物質(zhì)的相互作用類型，如“可見光”照射人體時，會反射到我們的眼睛，被視神經(jīng)所感覺而“看到”人體；而X射線光照射人體時，則會穿透人體，并在X光底片上留下穿透程度的影像記錄。圖21光波具有衍射現(xiàn)象，用光探測物體時，光的波長應當與物體的大小相近或更短。如要“看清”金屬原子等微觀物體，必須選用與這些微觀物體大小相近或更短的波長的光束?？茖W家利用光束在物質(zhì)中的衍射、折射等特性來探究未知的微觀世界。（1）紅外線的波長比紫外線的波長 。（2）人眼能看見物體是因為視神經(jīng)接收到 。（3）同步輻

13、射光在真空中的傳播速度為 m/s，同步輻射光 （選填“屬于”或“不屬于”）電磁波。（4）用放大倍率很高的普通光學顯微鏡也看不見原子等微觀物體，其原因是 。FG圖23圖2230（6分）小紅練習使用電壓表時，連接了如圖22所示的電路，已知電阻R1為5、 R2為15。實驗測得R1兩端的電壓U1為1.5V，求：（1）通過R1的電流。 （2）電源的總功率。31（6分）用如圖23所示的滑輪組將重為4.2N的物體勻速提升0.1m，所用時間為5s，拉力F大小為2N，求：（1）拉力的功率。（2）滑輪組的機械效率。32（8分）在國家大力提倡節(jié)能減排和使用新能源的政策支持下，小明家計劃安裝太陽能電池板供照明使用，同

14、時將普通白熾燈全部換成LED節(jié)能燈。他通過調(diào)查和查閱資料獲取了以下信息：小明家所處位置每天平均能接收的太陽能約為1.44×107J/m2。某型號的太陽能電池板對太陽能的利用率為10% 。5W的LED節(jié)能燈照明效果與40W的普通白熾燈相同。家里有5盞40W的普通白熾燈，每盞燈每天平均使用4h。請回答下列問題：（1）請寫出一種新能源（除太陽能外），并說說你（家）能為節(jié)能減排做些什么？（2）換用節(jié)能燈后與原來相比，每天可節(jié)約照明用電多少度？（3）至少要安裝多少平方米該型號的太陽能電池板才夠節(jié)能燈使用？參考答案及評分標準（全卷四大題，32小題：滿分100分，時間90分鐘）一、 單項選擇題（每

15、小題2分，共30分）題 號123456789101112131415答 案BCACBCBDBDADDBA二、填空、作圖題（每空或每圖1分，共18分） 16音色 凸 縮小17（1）1 （或上） 火 （2）留在室內(nèi)，關(guān)好門窗。從室外避入建筑物內(nèi)。不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、電腦等電器。不宜接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻等帶電設備或其它類似金屬裝置。不在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨。不宜在空曠場地打傘。不宜騎自行車、駕駛摩托車和敝蓬拖拉機。不宜游泳或從事其它水上運動或活動。減少使用電話和移動電話等。（以上措施任選一條，其它合理的答案同樣給分）18（1）光沿直線傳播 （2

16、）杠桿的平衡條件（杠桿的原理或杠桿）（3）蒸發(fā)吸熱（汽化吸熱、蒸發(fā)或汽化） 19（1）動（或機械） 彈性勢（勢或機械） （2）相互 運動狀態(tài)（或“運動方向和速度大小”只寫“運動方向”或“速度大小”不給分） 圖5圖5G圖7N圖6（3）2（1.72.2均可給分） 020三、實驗、探究題（第28題3分，其余每空1分，共27分）21（1）106.2 （2）0.44 （3）37.122（1）磁場 （2）內(nèi)能 （3）振動2315 B24大氣壓（大氣壓強或氣壓） 拉力的大小 吸盤的面積（或吸盤的直徑）（用物理量符號表示同樣給分）25(1)左（內(nèi)或里） (2) (3)燒杯中的鹽水無法倒盡（燒杯壁上沾有鹽水、所

17、測的鹽水體積偏小、所測的鹽水質(zhì)量偏大，以上均可給分）26（1）液體的密度（或液） （2）（或 ） （3）127（1）額定電壓 （2）B (量程為0.6A的電流表或0.6A) A（3）電流表或 斷開（或打開） （4）燈泡開路（燈泡斷路,燈絲斷了或燈泡與燈座接觸不良） （5）增大 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大28左右兩手交替向中部移動, 幾次實驗手指在鉛筆（或直尺）的同一位置相遇（完整表述 給2分，有寫出實驗現(xiàn)象但表述不完整給1分，鉛筆或尺掉落等其它錯誤表述不給分） 為何左右兩手是交替向中部移動？（或左右兩手交替移動是否跟摩擦力大小有關(guān)？）（只要合理均可給分，1分）四、綜合應用題(第29題5分，第

18、30、31題各6分，第32題8分，共25分 )29（5分）（1）長（或大） （2）可見光（光線、光或被物體反射來的光線，以上均可給分） （3）3.0×108 屬于 （4）可見光的波長比原子大（沒選用與原子大小相近或更短的波長的光束，光的波長應當與物體的大小相近或更短，以上答案均可給分）30（6分）解：（1） 2分（2）由于串聯(lián)，II1 1分 R=R1+R2=5+15=20 1分 P I2R (0.3A)2×201.8W 2分（其它正確解法均可給分）31（6分）解：（1）s 3h 3×0.1m0.3m 1分 W總Fs2N×0.3m0.6J 1分 1分（2）W有Gh4.2N×0.1m0.42J 1分 2分（其它正確解法均可給分）32（8分）解：（1）風能、核能、地熱