四年級(jí)湘教版下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

1、四年級(jí)湘教版下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫(xiě)句子。1運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽事都是熱烈。（修改病句）_2秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱著歌。（仿寫(xiě)擬人句）_3不仔細(xì)觀察就不能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解。（改為反問(wèn)句）_4蟋蟀沒(méi)有特別好的工具。（改為設(shè)問(wèn)句）_5蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來(lái)）_二、 按要求寫(xiě)句子。1.爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。（縮句）_2.天都峰那么高，我爬得上去嗎？（反問(wèn)句變陳述句）_3.蟋蟀會(huì)唱歌。蟋蟀會(huì)建造舒服的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_4.讀了愛(ài)的教育這本書(shū)，使我很受感動(dòng)。（修改病句）_三

2、、 按要求寫(xiě)句子。1鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改為反問(wèn)句）_3無(wú)意中獲得的”榮譽(yù)”小如微塵。 對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許久了。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合為一句話）_4醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？（用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思）_5浪潮飛奔而來(lái)。（改為比喻句）_6身體發(fā)生了巨大的變化，盤(pán)古倒下以后。（修改病句）_四、 轉(zhuǎn)述句練習(xí)。1雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述）_2媽媽對(duì)李明說(shuō)：“你遞上錢(qián)，我?guī)湍阏f(shuō)好了?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述）_3小姑娘說(shuō)：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”（改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述）_4媽媽對(duì)劉芳

3、說(shuō)，她接到電話，讓劉芳明天參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。（改為第一人稱(chēng)敘述）_5那位英雄堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但他決不會(huì)投降。（改為第一人稱(chēng)敘述）_五、 按要求寫(xiě)句子。1辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。（縮句)_2木板窗只好關(guān)起來(lái)，屋子里很黑。（改為比喻句)_3爸爸媽媽也都對(duì)青銅說(shuō)：“剩下的十一雙，一雙是給你的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_4樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的桔子。（修改病句)_六、 按要求寫(xiě)句子。1.用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“快樂(lè)”的樣子，句子中不能出現(xiàn)“快樂(lè)”二字。答：_2.照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)把句子寫(xiě)具體。例：那時(shí)候沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。答：車(chē)外是茫茫的大戈壁，_3.讀下面的句

4、子，先寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)，再照樣子寫(xiě)一句話。是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。你的發(fā)現(xiàn)：_你寫(xiě)的句子：_七、 按要求完成句子練習(xí)。1卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。ㄕ諛幼?，寫(xiě)句子）_2例：那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。（照樣子，寫(xiě)句子）_3讀課外書(shū)雖然能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫(xiě)作能力。（修改病句）_4從下面的詞語(yǔ)中任選 一個(gè)或兩個(gè)，寫(xiě)一寫(xiě)“樹(shù)上的小鳥(niǎo)”。頓時(shí) 霎時(shí) 忽然 過(guò)了一會(huì)_八、 用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子。1我和阿媽走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋；走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地_2看著同班的小朋友在臺(tái)上又唱又跳，邊說(shuō)邊比畫(huà)，我真?zhèn)€羨幕得要死。_3直

5、到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。_4梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。_九、 按要求寫(xiě)句子。1月亮牽著那些小星星。（把句子寫(xiě)具體）_月亮牽著那些_小星星。2這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）_3科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飛行。（改為“被”字句）_4海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（仿寫(xiě)句子）秋天的田野是_，是_，是_。5花?；ú莸乩镒鰤?mèng)。（仿寫(xiě)擬人句）_6為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，做了一次實(shí)驗(yàn)。（修改病句）_十、 按要求完成句子練習(xí)。1你怎么敢和我相提并論?。ǜ臑殛愂鼍洌。2趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_。3在這次比賽中，得了第一名。（修改病句）_。4

6、請(qǐng)你用下面的開(kāi)頭寫(xiě)一句話。今天天氣真好。_。5學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話。劉剛告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持?！盻。十一、 按要求完成句子練習(xí)。1小明英語(yǔ)成績(jī)很好。小明受到老師的表?yè)P(yáng)。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_2我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問(wèn)句）_3照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)把句子寫(xiě)具體。例：那時(shí)候沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。_4讀下面的句子，先寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)，再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。你的發(fā)現(xiàn)： _ 你寫(xiě)的句子： _十二、 按要求完成句子練習(xí)。1科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_2書(shū)中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_3太陽(yáng)慢慢地從東方

7、升起，蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）_4梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_5鳥(niǎo)類(lèi)和恐龍有親緣關(guān)系。鳥(niǎo)類(lèi)很可能就是一種小型恐龍的后裔。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話。）_十三、 按照要求寫(xiě)句子。1難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎？（改為陳述句）_2在公共場(chǎng)所，我們要維持清潔。（修改病句）_ 3太陽(yáng)光照著原野。（擴(kuò)句，至少兩處）_4老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě)字?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句）_2靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫(xiě)句子）_3普羅米修斯盜取火種，為人類(lèi)造福，難道有什么錯(cuò)嗎？（改

8、為陳述句）_4每次老師提問(wèn)，他總是首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）_十五、 按要求寫(xiě)句子。1.花兒長(zhǎng)出了葉子。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_2.月光下，奶奶講述了許多過(guò)去的往事。（修改病句）_3.天空中的月亮真圓啊?。ǜ某杀扔骶洌4.一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問(wèn)句）_十六、 按要求寫(xiě)句子。1啊，河流醒來(lái)了！（仿寫(xiě)擬人句）_2青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）_3小小的天窗是你唯一的慰藉。（改為反問(wèn)句）_4發(fā)現(xiàn)這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。（修改病句）_十七、 按要求寫(xiě)句子。1我上街買(mǎi)了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句）_2我懷念我的童年時(shí)光。（

9、改成反問(wèn)句）_3云朵是天空行走的風(fēng)景，浪花是河流行走的風(fēng)景。（仿寫(xiě)句子）_是_的風(fēng)景，_是_的風(fēng)景。4老公鵝跑過(guò)來(lái)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_答案1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽事都是激烈的。 湖里，青蛙在高歌，魚(yú)兒在荷葉傘下歇涼。 難道不仔細(xì)觀察就能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解嗎？ 蟋蟀難道沒(méi)有特別好的工具嗎？沒(méi)有。 蟋蟀不僅用前足扒土還用鉗子搬掉較大的土塊。 2、葉子是嫩紅的。 天都峰那么高，我爬不上去。 蟋蟀不僅會(huì)唱歌，還會(huì)建造舒服的住宅。（蟋蟀不但會(huì)唱歌，而且會(huì)建造舒服的住宅。） 讀了愛(ài)的教育這本書(shū)我很受感動(dòng)。（愛(ài)的教育）這本書(shū)使我很受感動(dòng)。）3、鵝沒(méi)什么可怕的。 我難道不是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎？ 無(wú)意

10、中獲得的“榮譽(yù)”雖然小如微塵，但是對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許久了。 今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。 浪潮猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。 盤(pán)古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。4、雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)，他在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。 媽媽對(duì)李明說(shuō)，李明遞上錢(qián)，她幫李明說(shuō)好了。 小姑娘，她要是有了一個(gè)寶葫蘆，她該怎么辦？她該要些什么？ 媽媽對(duì)劉芳說(shuō)：“我接到電話，讓你明天參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。” 那位英雄堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但我決不會(huì)投降?！?、人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 木板窗只好關(guān)起來(lái)，屋子里就黑得像地洞似的。 爸爸

11、媽媽也都對(duì)青銅說(shuō)，剩下的十一雙，一雙是給青銅的。 樹(shù)上結(jié)滿了桔子。6、爸爸同意靈靈的請(qǐng)求，她一下子跳了起來(lái)，兩只眼睛笑得像兩個(gè)小小的月牙，張開(kāi)雙臂一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。 沒(méi)有河，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有山，也沒(méi)有人煙。 運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。 是誰(shuí)來(lái)播種耕耘呢？當(dāng)然是勤勞的農(nóng)民。7、有多少只蝴蝶呀！每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那時(shí)沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有輪船，沒(méi)有火車(chē)，也沒(méi)有飛機(jī)。 讀課外書(shū)不僅能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫(xiě)作能力。 遠(yuǎn)處的樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正在高興地唱著歌，忽然天空下起了雨，它們趕緊飛到屋檐下躲雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，它們又飛到樹(shù)上繼續(xù)唱歌。8、走過(guò)春天，留下來(lái)的是一片片生機(jī)勃然的綠葉；走過(guò)夏天，留下的是一

12、陣陣微風(fēng)清涼的快感；走過(guò)秋天，留下的是一樹(shù)金黃秋葉；走過(guò)冬天，留下的是梅花撲鼻香。 孩子們又活潑又漂亮，就像春天里的花蕾。 直到現(xiàn)在，我還會(huì)想起她對(duì)我的幫助。 中國(guó)的長(zhǎng)城，埃及的金字塔，都是聞名世界的古代建筑。9、明亮的 閃亮的 這是難為蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科學(xué)家蒙上后，它仍能安全飛行。 金黃的 多彩的 紅色的 寂靜的夜晚只有星星在竊竊私語(yǔ)。 為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。10、你不敢和我相提并論。 趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。 在這次比賽中，我得了第一名。 今天天氣真好，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它把溫暖灑向大地。 劉剛告訴老師，這次的中隊(duì)會(huì)由他來(lái)主持。11、因?yàn)樾∶饔⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，

13、所以受到老師的表?yè)P(yáng)。 我們?cè)跄苋萑唐茐拇笞匀坏男袨槟兀?那里沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有樹(shù)，也沒(méi)有人煙。 這句話運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。 蟋蟀有特別好的工具嗎？沒(méi)有。12、科學(xué)家揭開(kāi)了秘密。 難道書(shū)中英雄人物的壯舉不讓人感動(dòng)嗎？ 太陽(yáng)慢慢地從東方升起，蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙佟?梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺(tái)演出了！ 因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)和恐龍有親緣關(guān)系，所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。13、我們中彩得到是道德的。 在公共場(chǎng)所，我們要保持清潔。 金色的太陽(yáng)光柔和地照著廣闊的原野。 老師對(duì)我說(shuō)，他教我怎么寫(xiě)字。14、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。 普羅米修斯盜取火種，為人類(lèi)造福，沒(méi)有什么錯(cuò)。 每次老師提問(wèn)，他總是第一個(gè)發(fā)言。15、花兒爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。 月