五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元試卷1

1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元試卷姓名：一、 填空：1、表示把單位“1”平均分成（ ）份，還表示（ ）÷（ ）。2、一袋白糖21千克，把它平均分成7份，每份是這袋白糖的（），每份是（ ）千克，用了還剩（）。3、=（ ）÷（ ）=（ ）填三位小數(shù)。5最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母是( )。于1.7、把9米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段長(zhǎng)()米，每段占全長(zhǎng)（ ）。8、的分母擴(kuò)大3倍后，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加（ ）。10、25分=（ ）小時(shí) 3時(shí)=（ ）日 6平方米5平方分米=（ ）平方米11、分?jǐn)?shù)，當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它是這

2、個(gè)分?jǐn)?shù)單位，當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它是最大真分?jǐn)?shù),當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它的值是0，當(dāng)a等于（ ）時(shí)，它的值是1。二、判斷15米的和1米的一樣長(zhǎng)。（ ） 2所有的假分?jǐn)?shù)的值都大于1。 ()4兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。 ()5分母是14的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有個(gè)。 ()7分子比分母小的分?jǐn)?shù)都是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ()8在分?jǐn)?shù)中，分母越小，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 ()9約分和通分只改變分?jǐn)?shù)分子和分母的大小，沒(méi)改變分?jǐn)?shù)值的大小。10分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變()三選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）1與相等的分?jǐn)?shù)是（ c ）.A B. C. D. 2把7公頃試驗(yàn)田平均分成8塊，每塊田的面積

3、是（ ）.A B. C.公頃 D. 公頃3.下面4個(gè)分?jǐn)?shù)中，最小的分?jǐn)?shù)是（ ）.A B. C. D. 4大于的真分?jǐn)?shù)是（ ）.A B. C. D. 5在分?jǐn)?shù)里，分母表示（ ）.A 分?jǐn)?shù)單位 B.取了什么份 C.把單位“1”平均分成多少份.四、把下面各組分?jǐn)?shù)通分和 和 和 、和 、和 、和五、把下面分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)= = = =六、比較大小. 1 0.2 11÷33.5七、小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化1、小數(shù)化分?jǐn)?shù)： 0.35= 1.24= 0.125= 2.15=2、分?jǐn)?shù)化小數(shù)： 2 3 （保留兩位小數(shù)）八、應(yīng)用題1東東看一本書(shū)，6天看完，平均每天看全書(shū)的幾分之幾？3一批貨物共800噸，已經(jīng)運(yùn)走了250噸，運(yùn)走的占這批貨物的幾分之幾？剩下的占幾分之幾？4小華和小明看同一本書(shū)，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看5天，他們各看這本書(shū)的幾分之幾 5.甲師傅6小時(shí)做55個(gè)零件，乙?guī)煾?小時(shí)做46個(gè)零件，誰(shuí)做得快？6. 用300千克黃豆可榨油39千克, 平均1千克黃豆可榨油多少千克？7. 三個(gè)同學(xué)走一條22千米的路, 甲走了6小時(shí), 乙走45小時(shí), 丙走5小時(shí), 誰(shuí)走得快？8、五二班有學(xué)生45人, 其中男生21人, 男生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾？ 9、把5克鹽放入355克水中, 鹽的重量占鹽