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文檔簡介
1、 學(xué)科:高二物理 編寫人:奧文華、胡方偉 審稿人:李建林選修3-2第六章第1節(jié):傳感器及其工作原理學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)內(nèi)容【預(yù)習(xí)目標(biāo)】:了解什么是傳感器,傳感器中常見的三種敏感元件光敏電阻、熱敏電阻和霍爾元件及其它們的工作原理。三種常見的敏感元件 (1)光敏電阻 材料及構(gòu)造 工作原理 功能:把_(光學(xué)量)轉(zhuǎn)換為_(電學(xué)量)。 (2)熱敏電阻和金屬熱電阻 熱敏電阻 a)材料 b)特點(diǎn) c)功能:把_轉(zhuǎn)換為_(電學(xué)量)。 d)分類: 正溫度系數(shù)PTC熱敏電阻(特點(diǎn)) 負(fù)溫度系數(shù)NTC熱敏電阻(特點(diǎn)) 金屬熱電阻 a)材料 b)特點(diǎn) c)功能:把_轉(zhuǎn)換為_(電學(xué)量)。 (3)霍爾元件 材料及構(gòu)造 霍
2、爾電壓:_。 推導(dǎo): 功能:把_(磁學(xué)量)轉(zhuǎn)換為_(電學(xué)量)。傳感器功能:能將力、溫度、光、聲、物質(zhì)成分等_轉(zhuǎn)化為_的課內(nèi)探究學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、了解什么是傳感器,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義;(2)、知道傳感器中常見的三種敏感元件光敏電阻、熱敏電阻和霍爾元件及其它們的工作原理。(3)、了解傳感器的應(yīng)用。(4)、通過對實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生在了解傳感器、熟悉傳感器工作原理的同時(shí),經(jīng)歷科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:理解并掌握傳感器的三種常見敏感元件的工作原理?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:分析并設(shè)計(jì)傳感器的應(yīng)用電路。【學(xué)習(xí)用具】:干簧
3、管,磁鐵,光敏電阻、熱敏電阻演示儀、傳感器簡單應(yīng)用實(shí)驗(yàn)盒、萬用表?!緦W(xué)習(xí)過程】(一)傳感器【身邊現(xiàn)象觀察】感受傳感技術(shù)在信息時(shí)代的作用和意義1、自動(dòng)門,利用人體的紅外微波來開關(guān)門2、日光控制路燈的開關(guān)3、遙控器控制電視開關(guān)4、聲音強(qiáng)弱控制走廊照明燈開關(guān)等 5、煙霧報(bào)警器,利用煙敏電阻來測量煙霧濃度,從而達(dá)到報(bào)警目的6、手機(jī),數(shù)碼相機(jī)的照相機(jī),利用光學(xué)傳感器來捕獲圖象7、電子稱,利用力學(xué)傳感器(導(dǎo)體應(yīng)變片技術(shù))來測量物體對應(yīng)變片的壓力,從而達(dá)到測量重量目的8、水位報(bào)警,溫度報(bào)警,濕度報(bào)警,光學(xué)報(bào)警等都是9、機(jī)器人:傳感器在機(jī)器人中,是必不可少的元件。傳感器是機(jī)器人獲取外部部信息的唯一途徑。有的傳
4、感器就像人的眼睛,可以感受到光的強(qiáng)弱,有的傳感器則像人的皮膚,可以感受到溫度的變化,有的傳感器還能聽到聲音。傳感器就是機(jī)器人的感覺器官,它能將外界信息轉(zhuǎn)換成電信號(hào),并傳送給單片機(jī)進(jìn)行加工處理。安裝了各種傳感器的簡易機(jī)器人具有對外界環(huán)境的變化作出反應(yīng)的能力?!緦?dǎo)讀】仔細(xì)研讀教材P5253,體會(huì)什么是傳感器以及傳感器的作用傳感器的定義: 角度位移 電流速度 傳感器壓力 電壓濕度聲強(qiáng)光照干簧管和音樂茶杯能夠感受非電學(xué)量并將它按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)化成電學(xué)量的一類元件或組件傳感器的工作原理: 【導(dǎo)讀】研讀課文P52,體會(huì)光敏電阻和熱敏電阻的作用,能區(qū)分熱敏電阻和金屬熱電阻【導(dǎo)思】根據(jù)演示實(shí)驗(yàn)并結(jié)合教材P57的
5、內(nèi)容,思考問題:(1)光敏電阻的電阻率與什么有關(guān)?(2)光敏電阻受到光照時(shí)會(huì)發(fā)生什么變化?怎樣解釋?(3)光敏電阻能夠?qū)⑹裁戳哭D(zhuǎn)化為什么量?(4)如右圖所示,隨著光照強(qiáng)度的增加,多用表的指針將如何偏轉(zhuǎn)?【導(dǎo)思】根據(jù)演示實(shí)驗(yàn)并結(jié)合教材58頁有關(guān)內(nèi)容,思考問題:(1)金屬導(dǎo)體與半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能與溫度的變化關(guān)系是否相同?(2)熱敏電阻和金屬熱電阻各有哪些優(yōu)缺點(diǎn)? (3)熱敏電阻和金屬熱電阻能夠?qū)⑹裁戳哭D(zhuǎn)化為什么量?(4)隨著熱水倒入多少的不同,歐姆表有何變化 (二)當(dāng)堂檢測R1R2R3ba1:如圖,R2為熱敏電阻,a、b間接報(bào)警器。當(dāng)溫度升高時(shí),a、b間電壓將?2、有定值電阻、熱敏電阻、光敏電阻
6、三只元件,將這三只元件分別接入如圖所示電路中的A、B兩點(diǎn)后,用墨紙包住元件或者把元件置入熱水中,觀察歐姆表的示數(shù),下列說法中正確的是 ( )A、置入熱水中與不置入熱水中相比,歐姆表示數(shù)變化較大,這只元件一定是熱敏電阻B、置入熱水中與不置入熱水中相比,歐姆表示數(shù)不變化,這只元件一定是定值電阻C、用墨紙包住元件與不用墨紙包住元件相比,歐姆表示數(shù)變化較大,這只元件一定是光敏電阻D、用墨紙包住元件與不用墨紙包住元件相比,歐姆表示數(shù)相同,這只元件一定是定值電阻3、如圖所示,將萬用表的選擇開關(guān)置于“歐姆”擋,再將電表的兩支表筆與NTC熱敏電阻Rt的兩端相連,這時(shí)指針恰好指在刻度盤的正中間。若往Rt上擦一些
7、酒精,指針將向_(填“左”或“右”)移動(dòng);若用吹風(fēng)機(jī)將熱風(fēng)吹向Rt,則指針將向_(填“左”或“右”)移動(dòng)。 (遷移)若Rt為PTC熱敏電阻,情況如何?4、電磁流量計(jì)廣泛應(yīng)用于測量可導(dǎo)電流體(如污水)在管中的流量(即單位時(shí)間內(nèi)通過管內(nèi)橫截面積的流體的體積)。為了簡化,假設(shè)流量計(jì)是如圖所示的橫截面為長方形的一段管道,其中空部分的長、寬、高分別為圖中的a、b、c。流量計(jì)的兩端與輸送流體的管道相連(圖中的虛線)。圖中流量計(jì)的上下兩面是金屬材料,前后兩面是絕緣材料?,F(xiàn)于流量計(jì)所在處加磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于前后兩面。當(dāng)導(dǎo)電流體穩(wěn)定地流經(jīng)流量計(jì)時(shí),在管外將流量計(jì)上、下兩表面分別與一串接了電
8、阻R的電流表的兩端連接,I表示測得的電流值。已知流體的電阻率為,不計(jì)電流表的內(nèi)阻,則可求得流量為 ( )A、 B、 C、 D、5、如圖所示是電阻式溫度計(jì),一般是利用金屬鉑做的,已知鉑絲的電阻隨溫度的變化情況,測出鉑絲的電阻就可以知道其溫度.這實(shí)際上是一個(gè)傳感器,它是將_轉(zhuǎn)化為_來進(jìn)行測量的.(三)課后練習(xí)與提高1關(guān)于光敏電阻,下列說法正確的是( )A光敏電阻能夠把光照強(qiáng)弱這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量B硫化鎘是一種半導(dǎo)體材料,無光照射時(shí),載流子極少,導(dǎo)電性能不好C硫化鎘是一種半導(dǎo)體材料,無光照射時(shí),載流子較少,導(dǎo)電性能良好D半導(dǎo)體材料的硫化鎘,隨著光照的增強(qiáng),載流子增多,導(dǎo)電性能變好2霍爾元件
9、能轉(zhuǎn)換哪兩個(gè)量( )A把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量B把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量C把力轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量D把光照強(qiáng)弱這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量如圖所示是測定位移的電容式傳感器,其工作原理是哪個(gè)量的變化,造成其電容的變化( )A電介質(zhì)進(jìn)入極板的長度第3題B兩極板間距C兩極板正對面積第4題R2R1R3D極板所帶電量如圖所示,、為定值電阻,是小燈泡,為光敏電阻,當(dāng)照射光強(qiáng)度增大時(shí),( )A電壓表的示數(shù)增大B中電流減小C小燈泡的功率增大第5題R3R4R1R2D電路的路端電壓增大5如圖所示,是光敏電阻,當(dāng)開關(guān)閉合后在沒有光照射時(shí),a、b兩點(diǎn)等電勢,當(dāng)用光照射電阻時(shí),則( )A
10、的電阻變小,a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢B的電阻變小,a點(diǎn)電勢低于b點(diǎn)電勢C的電阻變小,a點(diǎn)電勢等于b點(diǎn)電勢D的電阻變大,a點(diǎn)電勢低于b點(diǎn)電勢6有一電學(xué)元件,溫度升高時(shí)電阻卻大幅度減小,則這種元件可能是( )A金屬導(dǎo)體 B絕緣體 C半導(dǎo)體 D超導(dǎo)體7如圖是觀察電阻值隨溫度變化情況示意圖?,F(xiàn)把杯中的水由冷水變?yōu)闊崴?,關(guān)于歐姆表的讀數(shù)變化情況正確的是( )A如果R為金屬熱電阻,讀數(shù)變大,且變化非常明顯B如果R為金屬熱電阻,讀數(shù)變小,且變化不明顯第7題C如果R為熱敏電阻(用半導(dǎo)體材料制作),讀數(shù)變化非常明顯D如果R為熱敏電阻(用半導(dǎo)體材料制作),讀數(shù)變化不明顯8如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,用d表示薄片的厚度,k為霍爾系數(shù),對于一個(gè)霍爾元件d、k為定值,如果保持I恒定,則可以驗(yàn)證UH隨B的變化情況。以下說法中正確的是( )A將永磁體的一個(gè)磁極逐漸靠近霍爾元件的工作面,UH將變大B在測定地球兩極的磁場強(qiáng)弱時(shí),霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平第8題C在測定地球赤道上的磁場強(qiáng)弱時(shí),霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平D改變磁感
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