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1、跨越百年的美麗跨越百年的美麗 第一段(第一段(1-21-2)介紹寫(xiě)此文的目的,再現(xiàn)居里)介紹寫(xiě)此文的目的,再現(xiàn)居里夫人的光輝形象。夫人的光輝形象。 第二段(第二段(3-53-5)追述居里夫人的生平,贊頌她)追述居里夫人的生平,贊頌她的高貴品質(zhì)。的高貴品質(zhì)。 第三段(第三段(6 6)高度概括居里夫人的一生。)高度概括居里夫人的一生。初讀課文初讀課文, ,為文章劃分層次結(jié)構(gòu)。為文章劃分層次結(jié)構(gòu)。分析第一部分。分析第一部分。 第一自然段只有一句話,這一句獨(dú)立成段起第一自然段只有一句話,這一句獨(dú)立成段起到了什么作用?到了什么作用? 一方面說(shuō)明了創(chuàng)作此文的目的一方面說(shuō)明了創(chuàng)作此文的目的為了紀(jì)念;為了紀(jì)念

2、;另一方面肯定了居里夫人的重要貢獻(xiàn)。另一方面肯定了居里夫人的重要貢獻(xiàn)。 分析第一部分。分析第一部分。 第二段的文字內(nèi)容中,哪些是可以透過(guò)鏡頭第二段的文字內(nèi)容中,哪些是可以透過(guò)鏡頭看到的內(nèi)容?哪些是作者補(bǔ)充的介紹?看到的內(nèi)容?哪些是作者補(bǔ)充的介紹? 可見(jiàn)的內(nèi)容有:可見(jiàn)的內(nèi)容有: 法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸,一位年輕漂亮、神色法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸,一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái),全場(chǎng)立即肅然莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái),全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲。無(wú)聲。 瑪麗瑪麗居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙,白凈端莊的臉居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙,白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情,而那雙微微內(nèi)陷龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情,而

3、那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,則讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)。的大眼睛,則讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)。分析第一部分。分析第一部分。 第二段的文字內(nèi)容中,哪些是可以透過(guò)鏡頭第二段的文字內(nèi)容中,哪些是可以透過(guò)鏡頭看到的內(nèi)容?哪些是作者補(bǔ)充的介紹?看到的內(nèi)容?哪些是作者補(bǔ)充的介紹? 作者的介紹有作者的介紹有 : 她叫瑪麗她叫瑪麗居里,她今天要和她的丈夫比埃居里,她今天要和她的丈夫比埃爾爾居里一起在這里宣布一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn),他們發(fā)現(xiàn)居里一起在這里宣布一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn),他們發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。本來(lái)這場(chǎng)報(bào)告,她想讓丈了天然放射性元素鐳。本來(lái)這場(chǎng)報(bào)告,她想讓丈夫來(lái)作,但比埃爾夫來(lái)作,但比埃爾居里堅(jiān)持讓她來(lái)講,因?yàn)樵诖?/p>

4、居里堅(jiān)持讓她來(lái)講,因?yàn)樵诖酥斑€沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)。之前還沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)。分析第二部分。分析第二部分。 居里夫人為發(fā)現(xiàn)、提煉鐳而付出的常人難以居里夫人為發(fā)現(xiàn)、提煉鐳而付出的常人難以想象和忍受的艱辛與磨難。但為什么作者只作了想象和忍受的艱辛與磨難。但為什么作者只作了簡(jiǎn)單的介紹?簡(jiǎn)單的介紹? 本文的創(chuàng)作目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)居里夫人的美麗。描本文的創(chuàng)作目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)居里夫人的美麗。描寫(xiě)她科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中所經(jīng)歷的艱難,是對(duì)她身上寫(xiě)她科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中所經(jīng)歷的艱難,是對(duì)她身上所體現(xiàn)出的與眾不同的美的襯托,并不是創(chuàng)作的所體現(xiàn)出的與眾不同的美的襯托,并不是創(chuàng)作的重頭。重頭。 分析第二部分。分析第二部分。 請(qǐng)歸納出居里夫人有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。請(qǐng)歸納出居里夫人有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。 不怕吃苦、不怕失敗、勇于犧牲、淡泊名利、不怕吃苦、不怕失敗、勇于犧牲、淡泊名利、堅(jiān)定信念、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、追求真理

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