描寫初中生活500字五篇景物描寫300字初中.doc

1、描寫初中生活500字五篇 景物描寫300字初中初中的生活是充滿活力和精彩的，你們的初中生活是怎么樣的呢？以下是WTT給大家整理的初中作文描寫初中生活500字，希望可以幫到大家初中作文描寫初中生活500字<一>轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中完畢了，又開場了我人生的第二個階段初中生活。開學第一天，緊張、開心、沖動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲.校園的一切都是那樣生疏，但這生疏的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去理解它。我來到107班我在教室坐

2、下后，周圍的一切又都是那樣生疏，好似是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生?？墒?，經過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課非常生動，朗讀課文的時候也非常有感情。面對生疏環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個生疏的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進展了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY果是那樣殘酷，那樣無情我“名落

3、孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”，初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎初中作文描寫初中生活500字<二>當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大?仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜，我何時已經獨立?看那擁擠的大門口，有我單獨一人的身影;當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟?在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候.時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師辭別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎

4、能忘卻老師那諄諄教導和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊!光陰就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的辭別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的撫慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學友情呀!歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去思念我的老師，我的同學，我的朋友.為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊!它們還記得是誰在老師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么?時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧!可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美妙回憶。當我看跨進初中大門的時候，我

5、懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候.朋友啊，過去只合適我們思念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前!初中作文描寫初中生活500字<三>豐富多彩，多彩多姿。認識了許許多多的朋友。接下來就聽聽我的初中生活吧!從一個剛進校里無人所知的王壽坤三兒，到一個初二同學們人人所知的三兒，經歷了許許多多，大大小小的，有趣的事。剛進校里我不認識別人，別人也不認識我。我只在138班，整天門在教室里悶著，不說一句話，只跟我

6、們村的孩子們聊天，而且跟前面那個同學江海的關系也很好，而后來跟他也認識也一些朋友，女生們我沒理過，剛開場在班里也就郭曉琪第一個開場叫我王壽坤的，后來我們村的孩子們叫我三兒，就這樣我的小名“三兒”就一傳十，十傳百，這樣我就有了很多朋友，像郭宏偉，呂甜等等。有了同學做我的朋友，自然也就有了老師做我的朋友，在初一叫我英語的魏老師就是我的一個大朋友，這個大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班兩個班學生的朋友，她常常和同學們聊天，漸漸便成了學生們最信任的老師，到了初一第二學期的時候，我參加了校里的一個節(jié)目，那天手拿雙節(jié)棍表演了一個節(jié)目，之后一提到雙節(jié)棍，就都認識我.不知不覺的一個學期過

7、完了，將又要開場新的學習生活，但是我卻跟一個朋友鬧翻了，一氣之下我就開場了我的打工生活，為了鍛煉我自己所以我選擇了又苦又累的活兒跟工。經過了一個多月的打工生活，我又回到那既熟悉又熱鬧的學校，很辛運，我分到了140班里，認識了許多弟兄們。就在某一個星期四，我卻與一個初三的同學發(fā)生了爭執(zhí)，那場架持續(xù)了一個星期。知道第二個星期四才解決。可不知道什么時候我卻發(fā)現(xiàn)我很孤單，很痛苦，就在這時候兩個我生命中最重要的人走進了我的生活就是我的兩個妹妹(惠雅和婷婷)惠雅是我的第一個妹妹，而我有沒有親妹妹所以把她看成親妹妹，從那個時候，我漸漸快樂起來，我終于有妹妹了，而婷婷是惠雅之后她認我當哥，為了這事我和我惠雅妹

8、妹還鬧了矛盾，后來也就沒事了.不知不覺有一個學期過的啦!第二個學期，我決定好好學習，可是一只魔爪正向我伸來。我記得那是物理自習，我很無聊，突然筆掉在了地上，我撿一下筆，轉了身，物理老師卻說我笑，而且罵人還把我媽給帶上，我很生氣，便和她吵了起來，這一吵便是三四節(jié).后來因為這件事分開了學校。初中作文描寫初中生活500字<四>初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有

9、主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可拾掇;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條?？墒巧狭顺踔?，一切自然都變了。好象進了一個生疏的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，如今已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就

10、這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，如今我才懂，”笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬闊的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像漂泊的小孩找到了歸宿.可是如今，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.個個都說初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了，也太痛了.讓我一時反映不了.郁悶的時候，總在想著以前的

11、一切.以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”，然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅信的。也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可如今掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，快樂，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去承受，但是它還是一

12、涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。初中作文描寫初中生活500字<五>轉眼間，六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學：實驗中學。高高屹立的教學樓，包容兩千多人足足有余的操場，和藹可親的老師，興高采烈的同學，這一切的一切，來的真是太突然了!實驗中學稱得上是樂山一流的中學，門檻幾乎被擠爆了，比上學期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下，心中有些擔憂中學那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學習生活，可現(xiàn)實告訴我，并不像我想象的那樣，中學有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時在學校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數(shù)學課上，何老師正在評講數(shù)學家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學的吧?！蓖砩吓c爸爸媽媽鍛煉時，我把在學校的情況如實反映出來包括上數(shù)學課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀!他也許是成心讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學習。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了?！蔽?/p>