早發(fā)白帝城 (2)

1、 五侯中心小學五侯中心小學 張海波張海波早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城說課說課教學背景分析教學背景分析教學目標教學目標教學策略教學策略教學過程教學過程教學特色教學特色教學背景分析教學背景分析o 課標分析o “認識中華文化的豐厚博大，汲取民族文化智慧。吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)?！眔 “能借助工具書閱讀淺易古詩詞。背誦優(yōu)秀的詩文?！苯虒W背景分析教學背景分析o“誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，展開想象，領悟詩文大意?！眔 課標分析教學背景分析教學背景分析o 教材分析教學背景分析教學背景分析o 教材分析古詩古文古代寓言古代神話成語故事教學背景分析教學背景分析o 本課書分析教學背景分析教學背景分析o 學情分

2、析三年級學生能力能力知識知識心智心智教學目標教學目標o教學目標教學目標o 1.通過預習反饋學會詩中4個生字及新詞。o 2.能看注釋，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題。o 3.有感情的朗讀古詩，背誦、默寫古詩。o 4.了解詩句所描繪的景色，體會詩人的情感，感受詩人對壯麗河山的贊美。教學目標教學目標o教學重點：教學重點：1.理解詩意。 2.了解詩句所描繪的景色。o教學難點：教學難點：感受詩人對壯麗山河的贊美以及詩人的情感。教學策略欣賞朗誦運用情境展開想象合理聯(lián)想教學過程o 環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一：知作者：知作者o 環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二：讀古詩：讀古詩o 環(huán)節(jié)三：解環(huán)節(jié)三：解詩題詩題o 環(huán)節(jié)四：環(huán)節(jié)四：明詩意明詩意o 環(huán)節(jié)五：環(huán)節(jié)五：悟情感悟情感o 環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一一：知作者知作者教學過程o環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)二二：讀古詩讀古詩教學過程o 環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)三三：解詩題：解詩題教學過程o環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)四四：明詩意明詩意教學過程o環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)四四：明詩意明詩意教學過程o環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)五五：悟情感悟情感教學過程教學過程o環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)五五：悟情感悟情感教學過程o 環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一：知作者：知作者o 環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二：讀古詩：讀古詩o 環(huán)節(jié)三：解環(huán)節(jié)三：解詩題詩題o 環(huán)節(jié)四：環(huán)節(jié)四：明詩意明詩意o 環(huán)節(jié)五：環(huán)