三年級北師大語文下冊按要求寫句子課堂知識練習(xí)題含答案

1、三年級北師大語文下冊按要求寫句子課堂知識練習(xí)題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求，寫句子。1人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）_2少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）_3梨樹開花了。（擴句）_4夜深了，老師仍然在燈下。（修改病句）_5照樣子寫個比喻句。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。_二、 讀懂要求，寫好句子。1爸爸說：“我今天不回來吃飯啊，我要開會?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2小貓圓圓的腦袋上長著尖尖的兩只小耳朵。（修改病句，有兩處錯誤）_3風(fēng)刮得真大（圍繞這個開頭，把句子寫具體）_三、 我能根據(jù)要求完成句子。1我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句）_ 2“我終

2、于把這道難題弄懂了！”李澤軒_。（用上表示動作、神態(tài)的詞語，把句子補充完整，）3李小明學(xué)習(xí)好。李小明樂于助人。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_4照樣子寫一句話，寫一種小動物的外形特點。例：獨角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。_四、 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。(縮句)_（2）小貓滿月的時候不是更可愛嗎?(改為陳述句)_（3）我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。(修改病句)_（4）我立刻馬上回家做作業(yè)。（修改病句）_（5）我推測蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_（6）我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。（修改病句）_五、 按要求寫句

3、子，意思不變。（1）樹葉飄落下來。（打比方）_（2）這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）_（3）小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當(dāng)作人寫）_（4）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧?。）_六、 按照要求寫句子。1修改病句。（1）星期天，在家里寫作業(yè)。_（2）兒童節(jié)聯(lián)歡會上，我們觀看了優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌聲。_（3）下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。_2叔叔把一輛電動共享汽車開走了。（改為“被”字句）_3黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。（照樣子，仿寫句子）_七、 按要求完成句子練習(xí)。1親愛的姐姐，你難道不會疲勞？改為陳述句：_2池水清清的，像一面鏡子。仿寫句子：_3鹿的角被樹枝掛住了。

4、改為擬人句：_4鹿把角掙脫出來。擴寫句子：_八、 句式練習(xí)。（1）老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）_（2）李老師對小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（3）裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保▽⑻崾菊Z移到后面）_（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家會笑話您的。（改為反問句）_（5）椰子撲通一聲掉進水里。（在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞）大雨突然_地下了起來，讓人無處躲藏。（6）聽了這段報告，使我們懂得許多道理。（修改病句）_九、 按要求寫句子。1造紙術(shù)的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（改為反問句）_2街上的人們紛紛駐足觀望。（縮句）_3今

5、天的語文課上，我首先第一個舉手回答問題。（修改病句）_4我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_十、 按要求寫句子。1.爺爺經(jīng)常懷念可愛的家鄉(xiāng)的許多景物。（縮句）_2.一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。（縮句）_3.小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。（縮句）_4.媽媽看電視。 媽媽打毛衣。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）_5.謝彬?qū)W習(xí)成績很好。 謝彬一點也不驕傲。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）_6.他經(jīng)?？凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）_十一、 按要求寫句子。（1）一只漂亮的鹿在叢林里奔跑。縮句：_（2）他們倆因為一件小事發(fā)生了熱烈的

6、爭吵。修改病句：_（3）盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。用畫線詞語寫句子：_（4）人們把陶罐從廢墟里挖了出來。改為“被”字句：_（5）春天，柳樹枝上長滿了嫩綠的新芽。改為擬人句：_十二、 按要求做題。1.西湖是杭州最有名的景點。（變換詞序，句子意思不變。）_2.勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）_3.孔子學(xué)識淵博?？鬃悠犯窀呱?。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一個句子） _4.元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）_5.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）_十三、 按要求完成下面的句子。1.仿寫句子。（1）王老師

7、急得直跺腳。媽媽累得_。（2）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子好像一把把小扇子。它把_給了_，_好像_。2最小的螞蟻吃掉了奶酪?！鞍选弊志鋉“被”字句_3修改病句。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。_4把句子寫具體：_的草地上盛開著_的野花。十四、 按要求寫句子。 1后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）_2蔡倫改進了造紙術(shù)，造出了既輕便又好用的紙。（用劃線的詞造句）_3造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（縮句）_4帛比竹片、木片輕便。帛價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_十五、 句子集中營。1馬在草原上奔跑。（擴句）_2我怎能不永

8、遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師呢？（改成陳述句）_3秋姐姐吹落了片片樹葉。改成“被”字句：_。改成“把”字句：_。4春天的油菜田里一片金黃的油菜花，五彩繽紛，美極了。（修改病句）_十六、 按要求寫句子。1大街上怎么能隨地吐痰呢？（改為陳述句）_2我去請鄭老師。鄭老師講故事。（合成一句話）_3我思念著老師。（擴寫句子）_4我用勞動來解除饑餓的威脅。（改為否定句）_5同學(xué)們將來都希望成為建設(shè)祖國的有用人才。（修改病句）_十七、 按要求寫句子。1.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）_2.樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴兩個地方）_3.難道科學(xué)家的實驗沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，

9、但意思不變。）_4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。（修改病句）_5.鳥兒的好朋友樹不見了。 她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_答案1、人的聰明與愚笨，不是天生的。 少先隊員不能向困難低頭。 我種的梨樹終于開花了。 夜深了，老師仍然在燈下備課。 早晨芋頭上的水珠像一顆顆要滾動的珍珠。 2、爸爸說，他今天不回來吃飯，他要開會。 小貓圓圓的腦袋上長著兩只尖尖的小耳朵。 風(fēng)刮得真大，樹木的枝葉在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著，發(fā)出嘩啦啦的聲響。3、文字被我們的祖先用刀刻在龜甲和獸骨上。 摸了摸鼻子，眼睛里流露出得意的神色。 李小明不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。 一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的

10、尾巴，湊成了那樣可愛的燕子。4、星星眨著眼睛。 小貓滿月的時候更可愛。 我用了整整兩個小時才完成作業(yè)。 我立刻回家做作業(yè)。 我推測蜜蜂可能找不到家。 我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣。5、樹葉像蝴蝶一樣飛落下來。 這是一件多漂亮的衣服??！ 小鳥在枝頭歌唱。 難道“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎？6、星期天，我在家里寫作業(yè)。 兒童節(jié)聯(lián)歡會上，我們欣賞了優(yōu)美的舞蹈。 下雨了，我們撐著五顏六色的傘回家。 一輛電動共享汽車被叔叔開走了。 紅紅的果子，像一個個小燈籠，帶來了秋天的豐收。7、親愛的姐姐，你會疲勞的。 太陽紅彤彤的，像一個氣球。 鹿的角被樹枝抓住了。 鹿用盡全身力氣才把兩只角從樹枝中掙脫出來。8、老婆婆說

11、，她什么都不怕，就怕漏！ 李老師對小明說，下課后，讓小明把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。 “不過，我指的是明年冬天?！辈每p又補充一句。 難道您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家不會笑話您嗎？ 嘩啦啦 聽了這段報告，我們懂得許多道理。9、造紙術(shù)的發(fā)明怎能不是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一呢？ 人們駐足觀望。 今天的語文課上，我第一個舉手回答問題。 雖然我不敢碰你，但并不是懦弱。10、爺爺懷念景物。 小河出現(xiàn)在眼前。 坦克躲在月季花中。 媽媽一邊看電視一邊打毛衣。 謝彬雖然學(xué)習(xí)成績很好但是一點也不驕傲。 因為他經(jīng)?？凑n外書所以閱讀寫作水平提高較快。11、鹿在奔跑。 他們倆因為一件小事發(fā)生了激烈的爭吵。 盡管外面

12、下著大雪，但我還是按時去上學(xué)。 陶罐被人們從廢墟里挖了出來。 春天，柳樹換上了嫩綠的新裝。12、杭州最有名的景點是西湖。 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢。 孔子不但學(xué)識淵博，而且品格高尚。 元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 黑熊舔著腳掌。13、直不起腰 紅色 高粱 紅紅的高粱 一把把火把 最小的螞蟻把奶酪吃掉。 奶酩被最小的螞蟻吃掉了。 他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。 綠綠 鮮艷 14、后來，文字又被人們刻在竹片和木片上。 小明寫的字既工整又漂亮。 造紙術(shù)的發(fā)明是貢獻(xiàn)之一。 帛雖然比竹片、木片輕便，但是錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。 15、矯健的馬在遼闊的草原上快速地奔跑。 我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。 片片樹葉被秋姐姐吹落了 秋姐姐把片片樹葉吹落了 春天的油菜田