綜合探究　鑄牢中華民族的精神支柱 (4)

1、江西省普通高中新課程江西省普通高中新課程文化生活文化生活第七課第二框：第七課第二框：知識目標知識目標 記中華民族精神的形成和發(fā)展記中華民族精神的形成和發(fā)展; 理解弘揚中華民族精神的必要性及意義。理解弘揚中華民族精神的必要性及意義。復(fù)習提問：復(fù)習提問：1、中華民族精神的基本內(nèi)涵是、中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？什么？2、我國新時期愛國主義、我國新時期愛國主義的主題是什么？的主題是什么？導入新課導入新課 通過上節(jié)課的學習，我們知道了中華民族精神的內(nèi)涵和意義，但： 1、我們?yōu)槭裁礊槭裁匆霌P和培育中華民族精神？ 2、當代，我們應(yīng)如何如何弘揚和培育中華民族精神？ 探究一：探究一： 有人說：有人說：“中

2、華民族精神，深深植根于中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中，因此，綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中，因此，中華民族精神是一成不變的。中華民族精神是一成不變的?！蹦闳绾文闳绾握J識？認識？民族精神民族精神 作為民族文化的結(jié)晶，作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，是隨著時代的變化而是隨著時代的變化而不斷豐富的過程不斷豐富的過程。探究二：探究二：如何說明中華民族精神隨著時如何說明中華民族精神隨著時代的變化是不斷豐富和發(fā)展的？代的變化是不斷豐富和發(fā)展的？新民主主義革命時期：新民主主義革命時期：井岡山精神井岡山精神長征精神長征精神延安精神延安

3、精神紅巖精神紅巖精神西柏坡精神西柏坡精神中華民族精神的主體：中華民族精神的主體： 中國共產(chǎn)黨人的中國共產(chǎn)黨人的革命精神革命精神特點：特點：民族性民族性時代性時代性先進性先進性2、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展：的豐富和發(fā)展：井岡山精神：井岡山精神：主要內(nèi)涵是：主要內(nèi)涵是：堅定的革命信念，自堅定的革命信念，自力更生，英勇奮戰(zhàn)，力更生，英勇奮戰(zhàn)，百折不撓，艱苦奮斗。百折不撓，艱苦奮斗。其中其中堅定的革命信念堅定的革命信念是最是最顯著特征。顯著特征。 新民主主義革命時期：新民主主義革命時期：2、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展：的豐富和發(fā)

4、展：長征精神：長征精神：主要內(nèi)涵是：主要內(nèi)涵是：樂于吃苦，不懼艱難的樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實，獨雄主義；重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略；善立自主的創(chuàng)新膽略；善于團結(jié)，顧全大局的集于團結(jié)，顧全大局的集體主義。其主題是體主義。其主題是“一一不怕苦，二不怕死不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特點就是其最顯著的特點就是革革命英雄主義精神。命英雄主義精神。新民主主義革命時期：新民主主義革命時期：2、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展：的豐富和發(fā)展：延安精神：延安精神：主要內(nèi)涵是：主要內(nèi)涵是：

5、堅定正確的政治方向，全堅定正確的政治方向，全心全意為人民服務(wù)，實事心全意為人民服務(wù)，實事求是，理論聯(lián)系實際，密求是，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，敢于勝利，切聯(lián)系群眾，敢于勝利，艱苦創(chuàng)業(yè)。其核心和主題艱苦創(chuàng)業(yè)。其核心和主題就是毛澤東同志在陜西視就是毛澤東同志在陜西視察時所講的察時所講的“自力更生，自力更生，艱苦奮斗艱苦奮斗”新民主主義革命時期：新民主主義革命時期：2、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展：的豐富和發(fā)展：紅巖精神：紅巖精神：新民主主義革命時期：新民主主義革命時期：主要內(nèi)涵是：主要內(nèi)涵是：救亡圖存的愛國精神、救亡圖存的愛國精神、不畏艱險的奮斗精神、不畏艱險的

6、奮斗精神、和衷共濟的團結(jié)精神、和衷共濟的團結(jié)精神、勇于犧牲的奉獻精神。勇于犧牲的奉獻精神。2、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展：的豐富和發(fā)展：西柏坡精神：西柏坡精神：新民主主義革命時期：新民主主義革命時期：主要內(nèi)涵是：主要內(nèi)涵是：敢于斗爭，敢于勝利，敢于斗爭，敢于勝利，實事求是，艱苦奮斗，實事求是，艱苦奮斗，依靠群眾，為民創(chuàng)業(yè)依靠群眾，為民創(chuàng)業(yè)和守業(yè)。毛澤東同志和守業(yè)。毛澤東同志提出的提出的“兩個務(wù)必兩個務(wù)必”是這一精神的主題。是這一精神的主題。雷鋒精神雷鋒精神：“把有限的生命投入到無限的為人民把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中服務(wù)之中”、“全心全意為人民服務(wù)

7、全心全意為人民服務(wù)”；抗擊抗擊“非典非典”精神：精神：萬眾一心、眾志成城、團結(jié)萬眾一心、眾志成城、團結(jié)互助、同舟共濟、迎難而上、敢于勝利；互助、同舟共濟、迎難而上、敢于勝利；奧運精神：奧運精神：頑強拼搏、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、互頑強拼搏、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛、為國爭光；相關(guān)愛、為國爭光； 這些不斷豐富的民族精神既這些不斷豐富的民族精神既體體現(xiàn)了時現(xiàn)了時代特征和意義，代特征和意義，又體現(xiàn)了豐又體現(xiàn)了豐富和發(fā)展中富和發(fā)展中華民族精神的巨大意義。華民族精神的巨大意義。 美國著名電影導演指出：美國著名電影導演指出：“好萊塢電影是鐵好萊塢電影是鐵盒里的大使，這些圓盒子里裝有一卷卷印著盒里的大使，這

8、些圓盒子里裝有一卷卷印著美國電影制片者思想、想象和創(chuàng)作才能的走美國電影制片者思想、想象和創(chuàng)作才能的走遍世界的影片。我相信，美國影片是對共產(chǎn)遍世界的影片。我相信，美國影片是對共產(chǎn)主義最有效的摧毀力量。主義最有效的摧毀力量?！?想一想：這段話帶給我們什么啟示？想一想：這段話帶給我們什么啟示？l當前，面對世界范圍當前，面對世界范圍各種思想文化各種思想文化的相互激蕩的相互激蕩，要使全體人民始終保，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，必須高舉持昂揚向上的精神狀態(tài)，必須高舉民族精神的火炬，把弘揚和培育中民族精神的火炬，把弘揚和培育中華民族精神作為華民族精神作為文化建設(shè)極為重要文化建設(shè)極為重要的任務(wù)的任

9、務(wù)。（原因）。（原因）二、永遠高擎中華民族的精神火炬二、永遠高擎中華民族的精神火炬 為什么為什么類型類型 除了這個原因，還有什么因素促使我除了這個原因，還有什么因素促使我們弘揚和培育民族精神？們弘揚和培育民族精神？ 三鹿奶粉：免檢產(chǎn)品添加三聚三鹿奶粉：免檢產(chǎn)品添加三聚氰胺導致嬰幼兒結(jié)石氰胺導致嬰幼兒結(jié)石從文化的角度，這說明我國某些公民的素質(zhì)存在什從文化的角度，這說明我國某些公民的素質(zhì)存在什么情況？可以通過什么辦法提高？么情況？可以通過什么辦法提高？1 1、弘、弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求綜合素質(zhì)的必然要求 民族的發(fā)展民族的發(fā)展不僅取決

10、于不僅取決于經(jīng)濟、科技發(fā)展水平經(jīng)濟、科技發(fā)展水平 而且取決于而且取決于民族的綜合素質(zhì)民族的綜合素質(zhì) 民族精神是民族綜合素質(zhì)的民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機組成部分和集中體現(xiàn)有機組成部分和集中體現(xiàn)物質(zhì)物質(zhì)精神精神 材料一:美國以強化“美國精神”為公民教育的重點俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和法案，力求重振民族精神韓國的愛國主義教育以政府為主導，推崇“身土不二”，培育“韓國精神”思考：美、俄、韓的做法對我們有什么啟示？思考：美、俄、韓的做法對我們有什么啟示？環(huán)顧世界的沉思環(huán)顧世界的沉思 2 2、弘弘揚和培育中華民族精神，是不斷揚和培育中華民族精神，是不斷增強增強我國國

11、際競爭力我國國際競爭力的要求的要求 綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力全部實力( (即物質(zhì)力和精神力即物質(zhì)力和精神力) )及國際影響力的合及國際影響力的合力。力。 經(jīng)經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力濟實力、科技實力、國防實力，這些物質(zhì)力量這些物質(zhì)力量是基礎(chǔ)。文化與經(jīng)濟和政治相互交融，在綜合國是基礎(chǔ)。文化與經(jīng)濟和政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出力競爭中的地位和作用越來越突出。民族精神、民族精神、民族凝聚力民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分。是綜合國力的重要組成部分。 中華民族精神中華民族精神（中華文化的精髓）（中華文化的精

12、髓）衡量綜合國力的重要尺度衡量綜合國力的重要尺度凝凝聚和動員民族力量聚和動員民族力量展示民族形象展示民族形象提升國際競爭力提升國際競爭力重重 要要 保保 證證 必須發(fā)揚愛國主義必須發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自精神，提高民族自尊心和民族自信心。尊心和民族自信心。否則我們就不可能否則我們就不可能建設(shè)社會主義，就建設(shè)社會主義，就會被種種資本主義會被種種資本主義勢力所侵蝕腐化。勢力所侵蝕腐化。 鄧小平鄧小平 美國中央情報局美國中央情報局對付中國對付中國的的 十條戒令十條戒令 盡量用物質(zhì)來引誘和敗壞他們的青年，鼓勵他們盡量用物質(zhì)來引誘和敗壞他們的青年，鼓勵他們蔑視、鄙視、進一步反對他們原來所受的思想教育

13、，蔑視、鄙視、進一步反對他們原來所受的思想教育，特別是共產(chǎn)主義教條特別是共產(chǎn)主義教條.讓他們不以膚淺、虛榮為羞讓他們不以膚淺、虛榮為羞恥。我們要利用一切來毀滅他們的道德人心。摧毀恥。我們要利用一切來毀滅他們的道德人心。摧毀他們的自尊自信的鑰匙：就是要盡量打擊他們刻苦他們的自尊自信的鑰匙：就是要盡量打擊他們刻苦耐勞的精神。耐勞的精神。一定要盡一切可能，做好宣傳工作，一定要盡一切可能，做好宣傳工作，包括電影、書籍、電視、無線電波包括電影、書籍、電視、無線電波核心是宗教核心是宗教傳布。只要他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂傳布。只要他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育的方式，就是成功的一半和教育

14、的方式，就是成功的一半3 3、弘揚和培育中華民族精神，弘揚和培育中華民族精神，是是堅持社會主義道路的需要堅持社會主義道路的需要弘揚和培育民族精神弘揚和培育民族精神 頂住霸權(quán)主義的種種壓力頂住霸權(quán)主義的種種壓力抵制外來腐朽思想文化的影響抵制外來腐朽思想文化的影響 應(yīng)對西方勢力西化、分化的政治圖謀應(yīng)對西方勢力西化、分化的政治圖謀1、重要性：鑄造重要性：鑄造中華民族的精神支中華民族的精神支柱，為中華民族的柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固生存和發(fā)展強基固本。本。2、要求：當代青年要結(jié)合新的實踐要求，要求：當代青年要結(jié)合新的實踐要求，繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神；做民族精神的繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神；做民族精神

15、的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。傳播者、弘揚者和建設(shè)者。（三）書寫中華民族精神的新篇章（三）書寫中華民族精神的新篇章 1、弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮、弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮“主心骨主心骨”的作用的作用。（中國特色社會主義理論體系即鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀是我們的“主心骨”） 2、弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚、弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。優(yōu)良傳統(tǒng)。 3、弘揚和培育民族精神，必須正確對待、弘揚和培育民族精神，必須正確對待外外來思想文化。來思想文化。 4、弘揚和培育民族精神，必須與弘揚、弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代時代精神

16、精神相結(jié)合。相結(jié)合。當前怎樣弘揚和培育中華民族精神？當前怎樣弘揚和培育中華民族精神？必必要性要性（運用）（運用）新民主主義革命新民主主義革命社會主義革命、社會主義革命、建設(shè)建設(shè)保持人民精神狀態(tài)保持人民精神狀態(tài)提提高全民族素質(zhì)高全民族素質(zhì)增強國際競爭力增強國際競爭力堅持社會主義道路堅持社會主義道路弘揚中華民族精神弘揚中華民族精神青年青年做傳播者、弘做傳播者、弘揚者和建設(shè)者揚者和建設(shè)者 圍繞經(jīng)濟建設(shè)與弘揚民族精神的關(guān)系，有以圍繞經(jīng)濟建設(shè)與弘揚民族精神的關(guān)系，有以下不同的觀點：下不同的觀點：探究與交流：探究與交流：觀點一：觀點一：既然經(jīng)既然經(jīng)濟建設(shè)是所有工作濟建設(shè)是所有工作的中心，一切活動的中心，一切活動都必須圍繞經(jīng)濟建都必須圍繞經(jīng)濟建設(shè)展開，弘揚民族設(shè)展開，弘揚民族精神可有可無精神可有可無觀點二：觀點二：民族民族精神是一個民族精神是一個民族的靈魂。弘揚民的靈魂。弘揚民族精神有利于經(jīng)族精神有利于經(jīng)濟的發(fā)展和綜合濟的發(fā)展和綜合國力的提高國力的提高你贊成哪種觀點你贊成哪種觀點 ? 能否進一步