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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年電力技術(shù)總結(jié) 到愛護(hù)班工作不知不覺已經(jīng)一年半了,從剛開頭實(shí)習(xí)到后來的轉(zhuǎn)正定崗,再到現(xiàn)在自己成為負(fù)責(zé)人,獨(dú)立外出工作,一路走來,感受良多。但也使我明白一個(gè)道理:理論學(xué)問再強(qiáng),那也是紙上談兵,要真正的能獨(dú)當(dāng)一面,不斷實(shí)踐才是提高自身力量的最快捷徑。 記得第一次出去調(diào)試35千伏獨(dú)山下司變的時(shí)候,我就遇到了一項(xiàng)對于我來說比較大的困難。作為一座改造擴(kuò)容的農(nóng)網(wǎng)站,該站的2號主變是從荔波王蒙運(yùn)過來的老主變,配套的檔位變送器及溫度計(jì)均為老設(shè)備。與二期的改造工程的設(shè)計(jì)圖紙不符合。到現(xiàn)場后,施工隊(duì)負(fù)責(zé)人就像我提出了老裝置與二期工程的新裝置協(xié)作不起來,無法接線這個(gè)問題。剛開頭心里面也有點(diǎn)沒有底。
2、究竟在沒有老設(shè)備說明書與原理圖的狀況下,我也感到無從下手。后來,在與班上取得聯(lián)系后,第二天我拿到了老檔位變送器的說明書。面對一個(gè)沒接觸過的裝置,我拿著說明書與現(xiàn)場的二期圖紙,不斷的討論、學(xué)習(xí),努力思索出一條讓老設(shè)備與我們新上的設(shè)備之間能良好的協(xié)作的解決方法。在經(jīng)過一天的不斷試驗(yàn)和努力下,我最終摸清了老設(shè)備的工作原理及接線方式,最終實(shí)現(xiàn)了我們后臺監(jiān)控機(jī)能精確的顯示主變的檔位顯示及遠(yuǎn)程遙控變壓器調(diào)檔。雖然這件事對于工作年限比較久的老師傅來說,可能是一個(gè)小問題。但是,對我來說,的確是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),究竟自己面對的是一個(gè)自己以前沒接觸過的裝置,難度還是有的。問題得到了解決,通過自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐,能解決問
3、題,使自我在專業(yè)上得到了提高,這讓我感到特別的欣慰。 接著,在調(diào)試35千伏荔波方村變的時(shí)候,我又遇到了一個(gè)新的問題。2號主變本體愛護(hù)的壓力釋放及調(diào)壓清瓦斯的信號始終處于動作狀態(tài)。這是我從來沒碰見的問題。開頭,我認(rèn)為作為一個(gè)新的主變,這兩個(gè)信號是不應(yīng)當(dāng)發(fā)的。在百思不得其解的結(jié)果下。我唯有爬上主變,對比圖紙檢查主變的本體接線。在得出接線正確的結(jié)果后,我真的有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。無意中,我觀察調(diào)壓瓦斯繼電器內(nèi)油面距離頂端有一段不小的距離。我在想,是不是由于這些氣體的存在才產(chǎn)生這個(gè)緣由的。當(dāng)我把瓦斯繼電器內(nèi)的氣體排掉后,最終,調(diào)壓輕瓦斯信號不動作了。但壓力釋放仍是始終動作,在實(shí)在找不到問題緣由的狀況
4、下,我換了一個(gè)思索方式:是不是壓力釋放的繼電器的確是動作的?把壓力釋放繼電器拆開后,通過使用萬用表對壓力釋放繼電器的兩付節(jié)點(diǎn)量通斷。我最終找到了問題的所在:壓力釋放繼電器本身的接點(diǎn)已粘死,因此動作信號始終發(fā)起的,無法復(fù)歸。問題解決了,自身又得到了進(jìn)一步的提高,這讓我特別的快樂,究竟這種不是常見的問題通過自己的動手實(shí)踐,找到緣由并排解,這使我積累到了閱歷。我信任,下次再遇到類似的問題,我確定不會再想剛開頭那樣束手無策了。 在對后臺信號的時(shí)候,我又遇到了新問題。彈簧未儲能信號與實(shí)際狀況不對應(yīng),而且是全部的斷路器都存在這個(gè)通病。我第一反應(yīng)就是這個(gè)信號取錯(cuò)了。首先我讓廠家檢查后臺數(shù)據(jù)庫,看是否取的信號點(diǎn)取錯(cuò)了。在確定不是后臺的緣由的狀況下,我只有從回路上著手。拿著斷路器廠家的原理圖,我爬上柱上斷路器,查線、試信號接點(diǎn),無果后,我讓施工方與我對線,看是否引至愛護(hù)屏后的信號線取錯(cuò)。最終,我們找到了問題的所在:施工隊(duì)信號線是取對了,但在接線時(shí),把彈簧未儲能信號與斷路器位置的信號接線接反了。 通過這兩個(gè)站的獨(dú)立工作,我感覺到我自己專業(yè)上得到了很大的提高,讓我再次深刻的感到實(shí)踐的重要性,究竟一個(gè)的理論學(xué)問再強(qiáng)再好,但是沒接觸過實(shí)際
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