三年級語文閱讀理解-腦不忘

1、三年級語文閱讀理解我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為"英雄花"的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實(shí)的感覺。 當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。 繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，

2、有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群真是千姿百態(tài)啊?。ㄒ魂嚤憋L(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。）?。∥覑刍ǔ?，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！1本文是按_ 的順序來寫的。本文的中心句是 _ 。2把"在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"這句話改為陳述句。_3、根據(jù)下列提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。（1）眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。（ ）（2）形容可看的東西太多，看不過來。 （ ）（3）形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔

3、。（ ）4、第五自然段，作者寫了菊花的_ 和_ 。5、用" "畫出描寫菊花色彩各異，五顏六色的句子。用" "畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。6、 說說閱讀了本文帶（ ）的自然段，你讀懂了什么？小院花圃小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的

4、青菜一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。1 、 填空。這段話是按 _ 順序?qū)懙?。先寫小院西面?_ ，北面有個 _ ，院子?xùn)|面種著 _ ，南面是 _ 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 _ ，這段話中的第 _ 句到第 _ 句，都是寫這里的景色的。2 、 讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說法打""。（ 1% ）一大串一大串 的葡萄掛在葡萄架上， 不時發(fā)出醉人的香味。這句話寫了： 葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。 ( ) 葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。 ( ) 葡萄成熟了，很可愛。 ( )3 、 寫出下面詞語的反義詞高大 ( ) 熱鬧 ( )4 、 照樣子寫詞語綠油

5、油 _ _ 漂漂亮亮 _ _5 、 用" "劃出打比方的句子。6 、給文中畫的地方加上標(biāo)點(diǎn)。7 、文中的"青菜 黃瓜 茄子 西紅柿"總的名稱是（ ）類。 針線籮筐前面的小凳（dèng dèn）子上擺著個針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個紅五星，特別引人注目。多年來，鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。從什么時候起，她就有了這個針線包呢？從延安的空洞里，從重慶的紅巖村，也可能從二萬千里長征（zng zhng）的路上。1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫上" "。2填空：笸籮里放著 、 、 和

6、。3特別引人注目的是 。4"鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。"這句話中的"它"是指 ；這句話的意思應(yīng)該選下面第（ ）種。（1）鄧奶奶把針線包帶到了北京。（2）鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。5作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想起了什么？請用" "在原文中劃出來。掩（yn）耳盜（dào）鈴從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺（dng），想把它偷（tu）走。他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰（pèng），就會丁零丁零地響起來，就會被人發(fā)覺?？墒撬耄?quot;如果把耳朵掩住，響聲就聽不見了嗎？"他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。1.文中哪一句話寫出了"掩耳盜鈴"的意思？用" "畫出來。2.選擇正確的答案，在括號里面&quo