幼兒園小班語(yǔ)言教案散文詩(shī)

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語(yǔ)言教案散文詩(shī)撰寫(xiě)人:部秤活動(dòng)目標(biāo)：1 .欣賞散文詩(shī)，體驗(yàn)和爸爸在一起的愉快、安全、甜蜜的感覺(jué)。2 .能大膽地在集體面前講述愛(ài)爸爸的理由，進(jìn)一步增進(jìn)父子之間的親情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制ppt,娃娃若干活動(dòng)過(guò)程：一.你喜歡和爸爸在一起玩嗎？你和爸爸都玩過(guò)哪些游戲呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)）師：我們小朋友都喜歡和爸爸一起玩，每個(gè)人和爸爸都玩了各種各樣有趣的游戲。二.和爸爸在一起玩你感覺(jué)怎么樣?師：和爸爸一起玩大家感覺(jué)特別的開(kāi)心。今天老師也給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的散文詩(shī)我的爸爸，散文詩(shī)里說(shuō)的也是一個(gè)孩子和爸爸一起開(kāi)心地玩各種有趣的游戲，他們?cè)谕媸裁茨兀课覀円黄饋?lái)欣賞一下吧。三.教師放

2、ppt課件，幼兒完整欣賞散文詩(shī)我的爸爸。提問(wèn)：他喜歡和爸爸在一起做哪些游戲？四.根據(jù)回答，教師扮演爸爸與個(gè)別孩子一同表演，并引導(dǎo)幼兒回答：爸爸舉起我，像什么？（請(qǐng)2個(gè)小朋友）坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？（請(qǐng)34個(gè)小朋友）爬到爸爸的大腿上再滑到腳上，像玩什么？（請(qǐng)34個(gè)小朋友）我往爸爸背上爬，就像爬什么？騎上爸爸的脖子，就像到了什么地方？現(xiàn)在誰(shuí)最高？（請(qǐng)1個(gè)小朋友）小孩和爸爸玩的真開(kāi)心,你們喜歡嗎？我們?cè)賮?lái)欣賞一下吧。五.完整欣賞第二遍，可引導(dǎo)幼兒在欣賞的同時(shí)根據(jù)散文詩(shī)的內(nèi)容做動(dòng)作，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。六.通過(guò)提問(wèn)，激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸的情感:1.你喜歡你的爸爸嗎？為什么？師：原來(lái)小朋友也都很愛(ài)自己的爸爸，爸爸能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，和爸爸一起玩我們感覺(jué)特別安全、特別幸福，所以我們大家都喜歡爸爸，愛(ài)爸爸。晚上回去，請(qǐng)小朋友把這首好聽(tīng)的散文詩(shī)當(dāng)作禮物送給爸爸，可以跟爸爸也來(lái)玩玩這些有趣的游戲，相信大家一定會(huì)很開(kāi)心的?，F(xiàn)在先請(qǐng)小朋友到娃娃家去玩玩這些游戲吧。七.延伸活動(dòng)幼兒扮爸爸，和娃娃家的娃娃玩游戲。附：散文詩(shī)我的爸爸我喜歡爸爸的大手，喜歡把小手放在他手心上。我喜歡爸爸舉起我，像小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去。我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上?！昂鲇坪鲇啤?，一上一下。喜歡爬到爸爸大腿上，再滑到腳上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一樣。我往爸爸背上爬，就像爬山一樣。