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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上體育運動安全教學設計教學目的要求:1、 了解體育教學中事故隱患的預防;2、 教學重難點:在體育運動時出現(xiàn)意外該如何處理。教學過程: 一、導入:同學們,校園傷害我們講了火災的預防,交通意外的預防等等,今天,我們就學校體育運動安全來看看,有哪些要注意到地方,請同學們談談在體育運動時出現(xiàn)意外該如何處理。出示案例:(一)跳起接球跌傷引起的事故 這是在南京市某中學發(fā)生的一起事故。下午課外活動時,高一學生在大操場踢足球,學生王某踢得高興,接一高球時,跳了起來,一不小心卻跌倒了,后腦勺著地。同學把他扶起來,未見有明顯外傷,王某也沒在意,休息一會兒又接著踢直至下課。放學時,王某感到頭

2、暈,就打車回家了。到家后更感到頭暈,便叫表哥給他吃一點藥,又怕父母說他,特別囑咐表哥不要告訴其父母。第二天 , 他仍到校上課 , 也沒和同學說起頭暈,下午有體育課,他又和同學一起踢球,踢著踢著,暈得更厲害了。此時老師才知道王某頭一天摔倒的事,即將他送至附近醫(yī)院 , 后又轉(zhuǎn)至腦科醫(yī)院 , 發(fā)現(xiàn)王某腦中積血很多 , 一面搶救 , 一面通知家長 , 但最后王某不幸死于腦積血并發(fā)癥。案例(二)飛起橫禍 在一節(jié)體育課中,學生被分成兩撥,一邊是標槍測驗課,一邊進行排球訓練。練習中,排球突然飛向標槍區(qū),一位學生趕過去撿球,不料被擲出的標槍擊中頭部。還有:100米決賽在膝蓋受傷,因踢足球腳部受傷,體育課上千米

3、猝死等等。出示問題:同學們,這些案例,給我們什么警示與教訓呢?(體育課上,安全第一;聽從指揮,不亂行動;一旦不適,及時報告。)二、學生討論,說說體育課上學生該如何著裝、準備:( 1 )穿著應樸素大方,寬松合體,但也不要過于肥大。( 2 )衣服上不要有過多飾物,如鏈子、珠子等。( 3 )如果可能,盡量穿校服或者運動服,這樣的衣服更適合運動。( 4 )穿球鞋或者運動鞋、布鞋等。女生要摘掉發(fā)卡,或者把發(fā)卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。( 5 )上體育課前,要把衣兜里的東西掏出來,尤其是胸針、?;?、別針、小刀等堅硬的東西,免得摔倒時扎傷自己。( 6 )運動前,要先檢查自己的服飾,看有沒有不安全的因素,如飄帶、長圍巾等,如果有,要想辦法把它們放在衣服內(nèi),或者解下來。( 7 )做墊上運動時,帶眼鏡的同學要摘下眼鏡。( 8 )根據(jù)老師的要求做好準備活動,避免肌肉拉傷、扭傷。( 9 )運動時要聽 從老師的安排,尤其是在進行器械運動時,要仔細聽老師的講解,掌握好要領再開始運動。投擲運動要聽口令,不能亂扔亂投。( 10 )做墊上運動要認真,不能嘻嘻哈哈。動作不認真很有可能會扭傷頸傷勢,等傷情好了以后再運動。三、教師出示問題,學生回答,教師分析那么如果在體育運動中遇到傷害該怎么做呢?1、小傷口可以用創(chuàng)可貼;2、擦傷問題不大,可涂上紅藥水;3、需包扎傷口的應盡快前往醫(yī)院;4、嚴重的

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