最全的全科醫(yī)學(xué)名詞解釋和問答題

1、本文由 fudarren 貢獻(xiàn)doc 文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。1 全科醫(yī)學(xué)：是一個(gè)面向社區(qū)與家庭，整合 臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文 社 會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科，是一個(gè)臨床二級(jí)學(xué)科；其范圍涵蓋了各種年齡、性別、各個(gè)器官系統(tǒng)以及各類疾病。 2 全科醫(yī)療： 是將全科 /家庭醫(yī)學(xué)理論應(yīng)用 于 病人、家庭和社區(qū)照顧的一種基層醫(yī)療專 業(yè)服務(wù)，是一種集合了其他許多學(xué)科領(lǐng)域內(nèi) 容的 一體化的臨床專業(yè)。 3 全科醫(yī)生：又稱全科 / 家庭醫(yī)生或家庭醫(yī) 生，是對(duì)個(gè)人、家庭和社 區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、 經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，

2、進(jìn)行生命、健康與疾病的全過程、全方位負(fù) 責(zé)式管理的醫(yī)生。 5 患病體驗(yàn)：病人經(jīng)歷某種疾患時(shí)的主觀感 受 6健 康信念模式：是運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)來解釋 健康相關(guān)行為的一個(gè)模式。它以心理學(xué)為基 礎(chǔ)，由 刺激理論和認(rèn)知理論綜合而成。 7 家庭結(jié)構(gòu)：家庭內(nèi)部的構(gòu)成和運(yùn)作機(jī)制。 8. 家庭角色： 家庭成員在家庭中的特定身份， 代表著他（她）在家庭中所應(yīng)執(zhí)行的職能， 反映出他（她） 在家庭中的相對(duì)位置和與其 他成員之間的相互關(guān)系。 9. 家庭資源：為維持家庭基本功能， 應(yīng)付緊 張事件和危機(jī)狀態(tài)所需要的物質(zhì)和精神上的 支持；家庭資源的充足與否直接關(guān)系到 家庭 及其成員對(duì)壓力及危機(jī)的適應(yīng)能力?？煞譃?家庭內(nèi)資源和

3、家庭外資源。10. 社區(qū)：是若干社會(huì)群體或社會(huì)組織聚集在 某一地域里所形成的一個(gè)生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。11. COPC又稱社區(qū)導(dǎo)向的基層醫(yī)療，是一種將社區(qū)和個(gè)人的衛(wèi)生保健結(jié)合在一起的系統(tǒng)策略，指在基層醫(yī)療中，重視社區(qū)、環(huán)境、行為等因素與個(gè)人健康的關(guān)系，把服務(wù)的范圍由狹小的臨床醫(yī)療擴(kuò)大到流行病學(xué)和社區(qū) 的觀點(diǎn)來照顧。 12 .社區(qū)診斷：是社區(qū)衛(wèi)生工作 者運(yùn)用社會(huì) 學(xué)、人類學(xué)和流行病學(xué)的研究方法對(duì)社區(qū)個(gè) 方面進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)問題，通過實(shí) 施衛(wèi)生行 動(dòng)，充分利用社區(qū)現(xiàn)有的衛(wèi)生資源來解決社 區(qū)的主要衛(wèi)生問題的過程。 14. 病人 健康教育： 通過信息傳播和行為干 預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，

4、樹 立健康觀念， 自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過程。 應(yīng)用快速的檢驗(yàn)、 檢查或其他手段， 15. 篩檢： 對(duì)未識(shí)別 的疾病或缺陷作出推斷性鑒定， 從 外表健康者中查出可能患某病者。 16. 病例發(fā)現(xiàn)： 對(duì)就診 病人實(shí)施的一種檢查、 測(cè)驗(yàn)或問卷形問式的調(diào)查，而病人是因其主 病來就診的，目的是發(fā) 現(xiàn)病人就診原因之外 的、可能的其他疾病。 在職衛(wèi)生技術(shù)人員轉(zhuǎn) 17. 化學(xué)預(yù)防： 使用合成或 天然的物質(zhì)作為預(yù) 防措施，提高人群抗病能力，以防止某些疾 病發(fā)生。 19 .溝通：人與人 之間的信息交流。是在兩 個(gè)或更多人之間進(jìn)行的事實(shí)、思想、意見和 情感的交流。 21. 開 放式提問： 能讓

5、病人主動(dòng)、 自由的訴說， 醫(yī)生可獲得較多的信息。 22. 模糊語言：指所 表 達(dá)概念的內(nèi)涵和外延難以明確規(guī)定且隱含 多種判斷的語言。 模糊語言具有多義性 , 在理 解上 有很大的伸縮性和靈活性。 23. 診斷鑒別分類： 病因?qū)W診斷、 病理解剖學(xué) 診斷、 病理生理學(xué) 診斷、家庭診斷、綜合診 斷、臨時(shí)診斷 24.VINDICATE 鑒別診斷法：主要用于循環(huán)、 血管 疾??；炎癥；新生物、腫瘤；退行性變； 中毒；先天性疾??；自身免疫??；創(chuàng)傷；內(nèi) 分泌、 代謝性疾病等。 25. 十二指腸球后潰瘍的臨床表現(xiàn)： 上腹部疼 痛呈節(jié)律性， 饑餓痛， 夜間痛 和背部放射痛 更為多見， 對(duì)藥物治療反應(yīng)較差， 較易并

6、發(fā) 出血。 26 .如何避免特殊檢查 “撒 大網(wǎng)” ？：仔細(xì) 詢問病史、 體格檢查。 30 、主要問題目錄： 紀(jì)錄的問題一般指過去 影響了、 現(xiàn)在正在影響或?qū)磉€會(huì)影響個(gè)人 健康的異常情況，內(nèi)容包括已明確診斷的慢 性生理或心 理疾患、手術(shù)、社會(huì)問題、家庭 問題、行為問題、經(jīng)濟(jì)問題、異常的體征或 化驗(yàn)檢查結(jié)果、 難以解釋的癥狀或反常態(tài)度、 危險(xiǎn)因素， 或雖常見但醫(yī)生認(rèn)為是較為重要 的問題。 31 .病 情流程表：以列表的形式描述病情 （ 或 其他問題 ） 在一段時(shí)間內(nèi)的變化情況，包括癥 狀、體 征、實(shí)驗(yàn)室檢查等， 將資料做一圖表 化的總結(jié)回顧 ,可以概括出清晰的輪廊 ,及時(shí) 掌握病況 , 修訂治

7、療計(jì)劃、病人教育計(jì)劃等。 32. 信托型醫(yī)患關(guān)系的“行仁性”與“契約性”33. 醫(yī)療行為的 “雙重效應(yīng)” ：醫(yī)療行為具有 雙重 性 , 既有 治療 疾病 的一 面， 又 有 傷害 人體 的一 面， 這在 社會(huì) 學(xué)上 稱為 “雙重效應(yīng)” 醫(yī)學(xué)上的 "雙重效應(yīng) " 是伴隨著醫(yī)療行為而存在的； ，醫(yī)療行為的“雙重效 應(yīng)” ，決定了醫(yī)療過錯(cuò)責(zé)任不能單純以“醫(yī)療 行為與損害后果之間存在因果關(guān)系” 而認(rèn)定 醫(yī)方應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。 34. 醫(yī)療質(zhì)量： 從狹義角 度，主要是指醫(yī)療服 務(wù)的及時(shí)性、有效性和安全性，又稱診療質(zhì)量；而從廣義角度，它不僅涵蓋診療質(zhì)量的 內(nèi)容，還強(qiáng)調(diào)病人的滿意度、醫(yī)療工

8、作效率、醫(yī)療技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果(投入產(chǎn)出關(guān)系)以及醫(yī) 療的連續(xù)性和系統(tǒng)性，又稱醫(yī)院(醫(yī)療)服 務(wù)質(zhì)量。 35. 質(zhì)量管理： 是 確定質(zhì)量方針、 目標(biāo)和職能， 并且在質(zhì)量體系中通過質(zhì)量策劃、 質(zhì)量控制 與保證、 質(zhì)量改 進(jìn)使其事實(shí)的全部管理職能 的所有活動(dòng)。包括了質(zhì)量檢查階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì) 量管理階段和全面 質(zhì)量管理階段。 36. 戴明環(huán)：又稱 PDCA 循環(huán)法，是全面管理 采用的一套科學(xué)的辦事程序。 其中 P(Plan)- 計(jì) 劃 ； D(Do)- 執(zhí) 行 ； C(Check)- 檢 查 ； A(ACTION) 處理。 37. 醫(yī)療評(píng)價(jià)：是比較經(jīng)典的醫(yī)療質(zhì)量控制的 方法。它有兩種形式，即病例評(píng)價(jià)方法和統(tǒng)

9、計(jì)指 標(biāo)評(píng)價(jià)法，前者是對(duì)個(gè)案的典型評(píng)價(jià)， 后者注重病例評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)分析相結(jié)合。它們 都屬于 同行評(píng)議，評(píng)價(jià)的信息和數(shù)據(jù)來自病 歷。 38. 全面質(zhì)量管理：是通過專門的組織制定質(zhì) 量 計(jì)劃，在系統(tǒng)內(nèi)開展連續(xù)的醫(yī)療服務(wù)改善活動(dòng)，使服務(wù)的質(zhì)量滿足病人的期望。四、簡(jiǎn)答題1、全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的歷史背景 答：古代郎中式的醫(yī)治者； 近代的通科 醫(yī) 生；醫(yī)學(xué)?？苹屯漆t(yī)療的馬鞍形發(fā)展過程；我國衛(wèi)生改革、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)賦予全科醫(yī)生的使命。 2 、全科醫(yī)療的基本原則 答：基層醫(yī)療保健、人格化照顧、綜合性照 顧、 持續(xù)性服務(wù)、協(xié)調(diào)性服務(wù)、可及性服務(wù)、以家庭為照顧單位、以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧、以生物- 心理- 社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為理

10、論基礎(chǔ)與診 治程序、以預(yù)防為導(dǎo)向的照顧、團(tuán)隊(duì)合作的 工作方 式。3、全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的主要區(qū)別4、全科醫(yī)生的素質(zhì)要求答：強(qiáng)烈的人文情感；出色的管理意識(shí)；執(zhí)著的科學(xué)精神。 5、全科醫(yī)生的歷史使命答：承擔(dān)群體與個(gè)體的三級(jí)預(yù)防任務(wù)；發(fā)展“照顧醫(yī)學(xué)”：重塑醫(yī)生形象，推進(jìn)衛(wèi)生改革。7、全科醫(yī)療的連續(xù)性服務(wù)答：全科醫(yī)療是從 生前到死后的全過程服務(wù)，其連續(xù)性可包括 幾個(gè)方面：第 一、人生的各個(gè)階段；第二、健康-疾病康復(fù)的各個(gè)階段；第三、任何時(shí)間地點(diǎn)。 8 、全科醫(yī)療的綜合性服務(wù) 答：這一特征是全科醫(yī)學(xué)的“全方位”或“立 體性”的體現(xiàn)，即：就服 務(wù)對(duì)象而言，不分 年齡、性別和疾患類型；就服務(wù)內(nèi)容而言，包括醫(yī)

11、療、預(yù)防、康復(fù)和健康促進(jìn)；就服務(wù)層面而言，涉及生理、心理和社會(huì)文化各個(gè) 方面；就服務(wù)范圍而言，涵蓋個(gè)人、家庭和 社區(qū)，要照顧社區(qū)中所有的單位、家庭與個(gè) 人；就服務(wù)手段而言，可利用一切對(duì)服務(wù)對(duì) 象 有利的方式與工具，因此又被稱為一體化 服務(wù)。 9 全科醫(yī)生與其他專科醫(yī)生的區(qū)別 答： 服務(wù)宗旨與職責(zé)上的區(qū)別：?？漆t(yī)療和全科醫(yī)療負(fù)責(zé)健康與疾病發(fā)展的不同階段，?？漆t(yī)療負(fù)責(zé)疾病形成以后一段時(shí)間的 診治，承擔(dān)深入研究病因、病理等微觀機(jī)制 的責(zé)任；全 科醫(yī)療負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至專科診療后無法治愈的各種病患的長(zhǎng)期照顧；服務(wù)內(nèi)容與方式上的區(qū)別：專科醫(yī) 療處于衛(wèi)生服務(wù)的金子塔上部，其所處理的 多為生物醫(yī)學(xué)上

12、 的重病，需要?jiǎng)佑冒嘿F的醫(yī) 療資源，解決少數(shù)人的疑難問題；其方式為 各個(gè)不同專科的高 新技術(shù)；全科醫(yī)療處于衛(wèi) 生服務(wù)的金字塔底層，處理的多為常見健康 問題利用社區(qū)和家庭 的衛(wèi)生資源，以低廉的 成本維護(hù)大多數(shù)民眾的健康，并干預(yù)各種無 法被?？漆t(yī)療治愈的慢 性疾患及其導(dǎo)致的功 能性問題。10 .以病人為中心應(yīng)診的四項(xiàng)主要任務(wù)答：確認(rèn)并處理現(xiàn)存問題；對(duì)慢性持久 性問題進(jìn)行管理；根據(jù)時(shí)機(jī)提供預(yù)防性照 顧；改善病人的就 醫(yī)遵醫(yī)行為。 12 簡(jiǎn)述病人遵醫(yī)行為的影響因素及改善遵 醫(yī)行為的策略。 答：影響因素： 加強(qiáng)因素：對(duì)醫(yī)生的接診 和處理滿意；醫(yī)患交流清楚、直接，并涉及 所有重要問題；動(dòng) 力充足；無經(jīng)濟(jì)問

13、題；家 庭支持有力。減弱因素：對(duì)病程進(jìn)展或用藥方法有誤解；動(dòng)力不足、 不恰當(dāng)健康信念 所致， 用藥劑量或副作用問題； 經(jīng)濟(jì)上不能 承受； 不滿意醫(yī)生接診；醫(yī)患間力量抗衡； 缺少家庭支持； 團(tuán)隊(duì)成員間缺乏共同目標(biāo)和 溝通。 改善遵醫(yī)行為的策略： 醫(yī)生方面： 若發(fā)生不遵醫(yī)行為，應(yīng)檢查各個(gè)環(huán)節(jié)，并就 此與病人進(jìn)行誠懇討論交流，引 導(dǎo)其糾正不 良行為；還應(yīng)指導(dǎo)病人行為方面進(jìn)行自我調(diào)整，最重要內(nèi)容最先提供；對(duì)重要內(nèi)容必須 強(qiáng)調(diào)23遍，每次給與的內(nèi)容盡量少些；復(fù)雜的內(nèi)容應(yīng)寫在紙上或讓病人復(fù)述。醫(yī) 療行政方面：檢查經(jīng)營(yíng)政策和教育目標(biāo)，強(qiáng) 調(diào)“整體人”為服務(wù)對(duì)象，注意保護(hù)病人 權(quán)益；向醫(yī)護(hù)人員提供醫(yī)療行為科學(xué)

14、和人際交 流訓(xùn)練， 使醫(yī)患間溝通順暢； 適當(dāng)組織特定 病人團(tuán)體，加強(qiáng)醫(yī)患間的整體交流和病人自我教育等。13 簡(jiǎn)述病人管理的原則。答：向病人詳細(xì)說明病情、診斷及治療的 含義與預(yù)期后果，并達(dá)成共識(shí)；處理時(shí)考慮 病人的個(gè) 性與健康信念，進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)；充分利用社區(qū)和家庭資源對(duì)病人進(jìn)行合理處置；通過有針對(duì)性的健康教育改善病人和家屬自我保健意識(shí)和能力，使其承擔(dān)自己的健康責(zé)任；考慮藥物治療的副作用和成本 及病人的付費(fèi)方式與經(jīng)濟(jì)條件，經(jīng)常評(píng)價(jià)療 效及有關(guān)倫理學(xué) 問題；注意使用非藥物療法；管理過程中注意病人健康問題可能給本人及家屬帶來的影響，如何預(yù)防或解決這 些問題等。14 簡(jiǎn)述病人管理的基本內(nèi)容答：支持和/或

15、解釋；告誡或建議；開處方； 轉(zhuǎn)診；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)；觀察隨訪；預(yù)防。 15. 簡(jiǎn)述家庭溝通的意義 答： 是相互間交換信息、溝通感情和調(diào)控行 為和維持家庭穩(wěn)定的有效手段，也是評(píng)價(jià)家 庭功能 狀態(tài)的重要指標(biāo)。 16. 簡(jiǎn)述家庭角色功能正常的標(biāo)準(zhǔn) 答：家庭對(duì)某一角色的期望是一致的； 各個(gè) 家庭成員都能適應(yīng)自己的角色模式；家庭的 角色模式符合社會(huì)規(guī)范，能被社會(huì)接受； 家 庭成員的角色能滿足成員的心理需要； 家庭 角色具有一定的彈性， 能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換， 承 擔(dān) 各種不同的角色。 17. 簡(jiǎn)述了解家庭生活周期對(duì)全科醫(yī)生有何 幫助？ 答：可以幫助全科醫(yī) 生鑒別正常和異常的發(fā) 展?fàn)顟B(tài)，預(yù)測(cè)和識(shí)別家庭在特定階段可能或

16、 已經(jīng)出現(xiàn)的問題，及時(shí) 進(jìn)行健康教育和提供 咨詢，采取必要的預(yù)防和干預(yù)措施，有時(shí)用 很簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法就能避 免很嚴(yán)重后果的出 現(xiàn)。18.簡(jiǎn)述家庭危機(jī)的分類？答：分為生活壓力事件，即家庭生活事件、 個(gè)人生活事件、工作生活事件和經(jīng)濟(jì)生活事件；家庭危機(jī)：家庭成員增加、家庭成員 減少、不道德事件、地位改變等。 20. 簡(jiǎn)述家訪的指征 答：某些急癥病人；行動(dòng)不便、 長(zhǎng)期困于家中的病人；有心理社會(huì)問題的病人及不明原 因的不遵醫(yī)囑的病人；新成為服務(wù)對(duì)象的、 患多種慢性病的老人； 臨終的病人及其家庭； 有新生兒的家庭； 家庭結(jié)構(gòu)和功能的評(píng)價(jià)； 實(shí) 施家庭咨詢與治療。 21 簡(jiǎn)述家庭外資源包括哪些？ 答：社會(huì)資

17、源、文化資源、宗教資源、 經(jīng)濟(jì)資源、教育資源、環(huán)境資源、醫(yī)療資源。24 請(qǐng)簡(jiǎn)述COPC的實(shí)施過程 答：確定社區(qū)以及社區(qū)人群；通過社區(qū)診斷， 確定社區(qū)主要健康問題；確定需優(yōu)先解決的 健康問題并制 定社區(qū)干預(yù)計(jì)劃；計(jì)劃實(shí)施； 計(jì)劃評(píng)價(jià) 26 請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)施 COPC 的意義 答：將個(gè)人為單位、 治療為目的的基層醫(yī)療 與以社區(qū)為范圍、重視預(yù)防保健的社區(qū)醫(yī)療 兩者有機(jī)地結(jié)合進(jìn)行協(xié) 調(diào)性的基層醫(yī)療實(shí)踐 中。它是基層醫(yī)療實(shí)踐與流行病學(xué)、社區(qū)醫(yī) 學(xué)的有機(jī)結(jié)合，形成了立 足于社區(qū)、以預(yù)防 為導(dǎo)向、為社區(qū)全體居民提供服務(wù)的新型基 層醫(yī)療模式，其重心是社區(qū) 保健。但它忽視 了家庭的作用。全科醫(yī)療的實(shí)施使 COPC 的

18、 原則更容易貫徹到基層醫(yī)療服 務(wù)中去， 而 COPC 則為開展以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康照顧提供了服務(wù)模式。 27. 臨床預(yù)防的特點(diǎn)答：綜合了公共衛(wèi)生和臨床醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)；與 公共衛(wèi)生相比，臨床預(yù)防的對(duì)象更個(gè)體化，較少以群眾運(yùn)動(dòng)和法律手段達(dá)到目的； 比臨 床醫(yī)學(xué)更關(guān)注疾病的預(yù)防； 既有公共衛(wèi)生的 理念， 又更多使用臨床醫(yī)學(xué)的方法。 29. 臨床預(yù)防的方法 答：病人教育、免疫接種、篩檢、病例發(fā) 現(xiàn)、 周期性健康檢查。 31 簡(jiǎn)述醫(yī)患溝通的特殊性答：有一方處于 特殊狀態(tài)患病，其精 神狀態(tài)不利于交往； 交往在特殊的情境下進(jìn)行診所或醫(yī)院； 有 特殊的目的診療疾病， 解除痛苦； 雙方 的優(yōu)勢(shì)不平衡， ，醫(yī)生一般占據(jù)

19、優(yōu)勢(shì)， 病人處 于被動(dòng)地位； 病人被迫就醫(yī)， 不是追求快樂； 醫(yī)患交往涉及無法協(xié)商的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。 33. 何謂以問題為導(dǎo)向的診療模式？答：始于病人對(duì)其健康問題的陳述， 其內(nèi)容 包括： 病人基礎(chǔ)資料、 問題目錄、 問題描述、 病 程流程表等。 35. 簡(jiǎn)述刻畫診斷法的主要內(nèi)容。答：是基本的診斷思維方法， 是從癥狀入手 的診斷思維方法之一； 主要為印象診斷， 如 對(duì)疼痛十步分析法（誘因、起病、部位、性 質(zhì)、程度、緩解方式、持續(xù)時(shí)間、病程、放 散疾病的預(yù)防和控制；服 了期望的狀態(tài)；服務(wù)對(duì)象 務(wù)不僅僅是生理服務(wù)，同時(shí) 并且控制了導(dǎo)致早死的主要 人際關(guān)系得到改善；為服務(wù)對(duì)部位、伴隨癥狀）等。 39. 醫(yī)療

20、服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)涵包括那些內(nèi)容？答： 務(wù)對(duì)象在家庭、工作 場(chǎng)地及社會(huì)功能的改善和維持方面，均達(dá)到 的癥狀、不適與焦 慮得到了明顯的緩解，為服務(wù)對(duì)象提供的服 包括有心理和社 會(huì)性服務(wù)； 有效地預(yù)防了社區(qū)居民中的早死， 因素；用于防治 疾病的成本得到了有效的控制；服務(wù)對(duì)象的42 、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理的內(nèi) 務(wù)的衛(wèi)生技術(shù)質(zhì)量管理；社區(qū)衛(wèi)生管理；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的評(píng)價(jià)質(zhì)量管理。1 式的不同 答：以人為中心的服務(wù)象提供的服務(wù) 既合格又舒適；服務(wù)對(duì)象的隱私得以保證。 容包括那些 方面？答：組織機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理；社區(qū)衛(wèi)生服 服務(wù)人員 的質(zhì)量管理； 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的資料信息質(zhì)量 五、論述題 試比較以人為中心和以疾病為中心服

21、務(wù)模模式：從系統(tǒng)理論看 人類生命及其研究；以病人為中心模式的基 本點(diǎn)進(jìn)入病人世界；全 科醫(yī)生必須注重研 究“病人”范疇。以疾病為中心服務(wù)模式： 過分強(qiáng)調(diào)尋找疾??；忽視病 人需要；不利于 遵醫(yī)；易于片面、封閉。3 請(qǐng)論述全科醫(yī)生在 COPC中的作用 答：只有通過提供社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療的服務(wù)， 才能全面了解社區(qū)健康問題的性質(zhì)、 特點(diǎn)和公眾的就醫(yī)行為，醫(yī)生在診所或醫(yī)院中所接觸的疾患或病人，僅僅是社區(qū)中所有健康問題或病人中的一小部分；社區(qū)是個(gè)人及其家庭健康和疾患的重要背景，只有在社區(qū)的背景上觀察健康問題， 才能完整、 系 統(tǒng)地理解個(gè)人及其家庭的健康和疾患； COPC 要求全科醫(yī)師 同時(shí)關(guān)心就醫(yī)者、未就 醫(yī)者和健康人，只有這樣才能更有效地維護(hù) 社區(qū)全體居民的健康； 只有通過提供以社 區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療，才能合理利用有限的 衛(wèi)生資源，并在動(dòng)員社區(qū) 內(nèi)外醫(yī)療和非醫(yī)療 資源的基礎(chǔ)上，最大限度的滿足社區(qū)居民追 求健康生活的要求；只有 提供以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療，才能有效地控制各種疾病在社區(qū)中的流行，全科醫(yī)生通過接觸個(gè)別病例， 及時(shí)地預(yù)測(cè)或掌握有關(guān)疾病在社區(qū)