有理數(shù)的乘方（1）

1、靖邊縣第四中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 使用時(shí)間：2014年 月 日 制作人：高永鑫 備課組長(zhǎng)簽字： 高永鑫 班級(jí)： 小組： 姓名： 組內(nèi)評(píng)價(jià)： 教師評(píng)價(jià)：第19課時(shí) 課題：有理數(shù)的乘方（1） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1理解有理數(shù)乘方的意義；2知道底數(shù)、指數(shù)、冪的概念，能進(jìn)行乘方運(yùn)算。重點(diǎn)：有理數(shù)乘方的運(yùn)算難點(diǎn)：理解有理數(shù)乘方的意義，正確進(jìn)行乘方的運(yùn)算.自主學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題 備 注一 探究新知： 活動(dòng)1：憶一憶1. 在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)a·a，記作_，讀作a的_(或a的_ )；a·a·a記作_，讀作a的_(或a的_ )；那么，a·a·a·a記作_，讀作a的_

2、活動(dòng)2：議一議看教材59頁(yè)某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由l個(gè)分裂成2個(gè)，經(jīng)過(guò)5小時(shí)，這種細(xì)胞1個(gè)能分裂成多少個(gè)?（1）細(xì)胞每30分鐘分裂一次，則5個(gè)小時(shí)共分裂_次；備 注（2）5個(gè)小時(shí)后，細(xì)胞的個(gè)數(shù)一共有=_個(gè)，為了簡(jiǎn)便可以記作 .新知梳理：（1）求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫_，乘方的結(jié)果叫_在中，叫_,叫_，乘方的結(jié)果叫做.讀作_ _；或讀作_注意：（1）有理數(shù)的乘方是一種運(yùn)算（乘法運(yùn)算的特例），即求n個(gè)相同因數(shù)連乘的簡(jiǎn)便形式；（2）乘方是_;冪是_ ；注意二者的區(qū)別.（3）對(duì)有理數(shù)來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)學(xué)過(guò)幾種運(yùn)算?分別是什么?其運(yùn)算結(jié)果叫什么?運(yùn) 算: _,_,_,_,_運(yùn)算結(jié)果：_,_,_,_,_二當(dāng)堂檢測(cè)：1、在45 中，_是底數(shù)，_是指數(shù)，讀作_，表示 .在(3)6 中，_是底數(shù)， _是指數(shù)，讀作_，表示 .在24中，_是底數(shù)，_是指數(shù)，讀作_. 備 注例1計(jì)算：（1）53 （2）（3）4 (3） -33 （4） ()3 （5）0.12 例2計(jì)算:（1）-（-2）3 （2）-24 （3）-三當(dāng)堂檢測(cè)： 一、填空題1.32的底數(shù)是_，結(jié)果是_.（2）()4的底數(shù)是_，結(jié)果是_， 備 注的底數(shù)是_，結(jié)果是_，（3）= ，()3= ，()2= （4）平方等于9的數(shù)是 ，立方等于27的數(shù)是 ，四我的收獲:五課外拓展：（1）若(a-1)2