大學(xué)生新年發(fā)言稿范文

1、大學(xué)生新年發(fā)言稿范文尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：各位好！今天是今年的最后一天，當(dāng)太陽冉冉升起的時(shí)候，新的一年即將開始。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。 看看身后的 xx 個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。 x 月 x 日，將會(huì)成為新的開始；x 點(diǎn) x 分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。打開電視機(jī)， 電視里所播放的全都是一場場晚會(huì)。 我起身看著時(shí)針緩緩地向著 xx 靠近；數(shù)著分針與 xx 的距離， 計(jì)算它所需的時(shí)間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人們都在迎接新的一年。月日又稱元旦， “元”是開始，第一之意； “旦”是早晨，一

2、天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦” 字接下來的一橫代表著波濤澎湃的海面， 一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒， 這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。在本月的日歷上， 有一個(gè)光輝的日子月日， 這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪， 標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪， 偉大祖1國又迎來了充滿希望的一年。月日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。 “元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字接下來的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光

3、芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦” 合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。一年之際在于春， 作為一個(gè)全新的開始。 平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日， 和家人一起放松放松心情， 活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、 日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。 我們是跨世紀(jì)的一代， 成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)

4、， 成事業(yè)于新紀(jì)元， 我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。 認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。 我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基， 用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值， 用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣， 才無愧于華夏子孫，才能肩2負(fù)起承前啟后， 繼往開來的歷史使命。 我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。 生活是那樣豐富和廣闊， 有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍?有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵?有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?在這生命的春天里， 播灑下希望的種子， 辛勤地耕耘吧！同學(xué)們， 時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移， 我們不是都有光陰似箭、日月如

5、梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “ 盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人” 。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年， 青年是生命中的春天， 是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代， 成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)， 成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路， 是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。 我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值， 用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫， 才能肩負(fù)起承前啟后， 繼往開來的歷史使命。同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊， 有