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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)內(nèi)容地球是個(gè)美麗的圓教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)腹式呼吸2、 學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3、 了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱歌譜。教學(xué)重、難點(diǎn)腹式呼吸的要點(diǎn)、地球是個(gè)美麗的圓歌譜學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程 1、組織教學(xué):(1)教師帶領(lǐng)學(xué)生做發(fā)聲練習(xí),學(xué)會(huì)用腹式呼吸法(2)練聲(3)每位學(xué)生表演一首歌曲選段,教師分聲部。(4)預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的歌曲的創(chuàng)作背景及所要表達(dá)的思想感情。 2、新授:(1)播放范唱(2)教師提出問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題再聽(tīng)一次范唱歌曲的拍子是什么?(4|4拍)作品表現(xiàn)的情緒是怎樣的?有何感受?(3)教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢
2、,注意音準(zhǔn)。 (4)教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生唱譜。 (5)學(xué)生朗讀歌詞 (6)教師彈唱示范完整的歌曲。 3、作業(yè):繼續(xù)練習(xí)歌曲,識(shí)低聲部的譜子。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因場(chǎng)地條件限制,學(xué)習(xí)效率較低。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的音色還需磨合。 第 1 周第 2 周教學(xué)內(nèi)容地球是個(gè)美麗的圓教學(xué)目標(biāo)1、 掌握腹式呼吸2、 學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3、 了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重、難點(diǎn)腹式呼吸的要點(diǎn)、地球是個(gè)美麗的圓學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程一、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易
3、體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”三、練聲1、 連音練習(xí)2、 跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1、教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢,注意音準(zhǔn)。2教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生唱譜。3學(xué)生朗讀歌詞五、新授1學(xué)唱第一部分歌詞,反復(fù)練習(xí),注意音準(zhǔn)、節(jié)奏 2學(xué)唱第一部分低聲部旋律3嘗試演唱低聲部。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)部分從未參加過(guò)合唱的同學(xué)對(duì)合唱不很了解或者心存誤解,因此教師在指導(dǎo)發(fā)聲和輪唱
4、、音程練習(xí)的過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力的重要性,在集體指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了個(gè)別指導(dǎo),爭(zhēng)取盡早培養(yǎng)出整體的美妙音色。第 4 周教學(xué)內(nèi)容凌波水道教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、凌波水道學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程一、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼
5、,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”三、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1、教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢,注意音準(zhǔn)。2教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生唱第一部分。3學(xué)生朗讀歌詞五、新授1第一部分歌詞,反復(fù)練習(xí),注意音準(zhǔn)、節(jié)奏 2第一部分低聲部旋律3嘗試將兩聲部合起來(lái)。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)至今為止,仍然有學(xué)生不會(huì)聽(tīng)和不習(xí)慣聽(tīng)和不愿意聽(tīng)同伴的聲音,而且這其中不乏音色很明亮、音量很大、把自己的旋律唱得很熟練的學(xué)生。歌不應(yīng)該是唱會(huì)的,絕對(duì)應(yīng)該是聽(tīng)會(huì)的。第 6 周教學(xué)內(nèi)容凌波水道教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重
6、、難點(diǎn)發(fā)聲方法、凌波水道學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程一、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”四、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1、教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢,注意音準(zhǔn)。2教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生唱第一部分。3學(xué)生朗讀
7、歌詞五、新授1第二部分歌譜,反復(fù)練習(xí),注意音準(zhǔn)、節(jié)奏 2用lu哼唱第二部分旋律。3嘗試將兩聲部合起來(lái)。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)分樂(lè)段學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)習(xí)效率,更好地把握歌曲的情緒。第 7 周教學(xué)內(nèi)容凌波水道教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、凌波水道學(xué)唱。課型復(fù)習(xí)材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程一、 準(zhǔn)備練習(xí)思念坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍埃覀円獜?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲
8、三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”五、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1、教師帶領(lǐng)學(xué)生唱用lu哼唱第一段旋律,速度要慢,注意音準(zhǔn)。2教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生唱第一部分。3復(fù)習(xí)第二部分旋律,用lu哼唱4第二部分低聲部旋律著重復(fù)習(xí),注意音準(zhǔn)節(jié)奏5復(fù)習(xí)第一部分和聲旋律,聯(lián)系聽(tīng)音能力6嘗試請(qǐng)一對(duì)一聯(lián)系兩聲部。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)分聲部學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)習(xí)效率,更好地把握歌曲的情緒。建立起小干部分聲部管理制度,既培養(yǎng)小干部能力,又提高教學(xué)效率。第 8 周教學(xué)內(nèi)容菊花臺(tái)教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸
9、2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、菊花臺(tái)學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程一、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”六、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1復(fù)習(xí)第一段歌曲2根據(jù)曲譜,作
10、出要求五、新授1學(xué)習(xí)表情記號(hào)和各種音樂(lè)符號(hào)2學(xué)習(xí)第二段歌詞學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)須引導(dǎo)學(xué)生注意樂(lè)句的劃分,以及隨著旋律線起伏的力度變化。開(kāi)始學(xué)習(xí)和聲應(yīng)該是在集體中通過(guò)歌唱培養(yǎng)和建立和聲的感覺(jué) 第 9 周教學(xué)內(nèi)容菊花臺(tái)教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、菊花臺(tái)學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程一、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三
11、要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”七、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)第一段內(nèi)容,完整演唱2根據(jù)要求做出效果五、新授1學(xué)習(xí)間奏的拍手節(jié)奏。2學(xué)習(xí)第一部分動(dòng)作。3分組練習(xí)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)很多學(xué)生上了舞臺(tái)以后會(huì)緊張。適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)表演常識(shí)教育是非常必要的。第 10 周教學(xué)內(nèi)容菊花臺(tái)教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、菊花臺(tái)學(xué)唱。課型復(fù)習(xí)材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程一、 準(zhǔn)備練
12、習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、 練聲1連音練習(xí)1. 5 5 5 | 5 - - 2. 5 4 3 2 | 1 - - - 3. 5 3 4 2 3 1 2 7 | 1 - - - Mi ma mi ma mi4. 5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 | 1 - - - (三連音) Mi ma mi ma mi2跳音練習(xí)三、復(fù)習(xí):1復(fù)習(xí)動(dòng)作2小組合作糾正動(dòng)作3完整表演唱第一段4摳動(dòng)作和音色學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)至今為止,仍然有學(xué)生不會(huì)聽(tīng)和不習(xí)慣聽(tīng)和不愿意聽(tīng)同伴的聲音,而且這其中
13、不乏音色很明亮、音量很大、把自己的旋律唱得很熟練的學(xué)生。歌不應(yīng)該是唱會(huì)的,絕對(duì)應(yīng)該是聽(tīng)會(huì)的。第 11 周教學(xué)內(nèi)容菊花臺(tái)教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第二段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、菊花臺(tái)學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程三、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍埃覀円獜?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,
14、快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”三、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢,注意音準(zhǔn)。2教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生唱第一段。3學(xué)生朗讀第二段歌詞五、新授1第二段歌詞,反復(fù)練習(xí),注意音準(zhǔn)、節(jié)奏 2第二段低聲部旋律3嘗試將兩聲部合起來(lái)。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)藝術(shù)是、文學(xué)與演唱的結(jié)晶,對(duì)學(xué)生道德的培養(yǎng),性格情操的熏陶,形象思維的豐富,都起著極其重要的作用,它不僅是一種互相配合,互相協(xié)作的集體藝術(shù),又可以反映出一個(gè)國(guó)家的國(guó)民教育水平,顯示出一代人的精神素質(zhì)和精神面貌。第 12 周教學(xué)內(nèi)容菊花臺(tái)教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了
15、解歌曲的創(chuàng)作背景,完整演唱。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、菊花臺(tái)學(xué)唱。課型復(fù)習(xí)材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程四、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”三、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1分聲部復(fù)習(xí)旋律2注意音準(zhǔn)、節(jié)奏、逐字逐句細(xì)摳3復(fù)習(xí)動(dòng)作
16、4完整演唱5分排練習(xí),其他學(xué)生觀看并評(píng)價(jià)五、 拓展請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演唱歌曲,其他同學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)孩子們需要充滿陽(yáng)光、歡樂(lè)愉悅的作品。當(dāng)前一些音樂(lè)人走入一個(gè)誤區(qū),在創(chuàng)作少兒歌曲時(shí),往往采用說(shuō)教式、口號(hào)式的語(yǔ)言,孩子們尤為反感。第 13 周教學(xué)內(nèi)容月亮代表我的心教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、月亮代表我的心學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程四、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技
17、巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”五、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、新授:1觀看電影音樂(lè)之聲開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),引出新授內(nèi)容,今天我們要學(xué)習(xí)一首英語(yǔ)歌曲。2第一部分歌譜學(xué)唱,反復(fù)練習(xí),注意音準(zhǔn)、節(jié)奏3教師朗誦第一部分中文歌詞,學(xué)生跟讀4不唱旋律,按歌曲節(jié)奏朗讀歌詞,糾正錯(cuò)誤發(fā)音。5嘗試演唱第一部分學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)合唱和歌詠的理解尚不統(tǒng)一,因此過(guò)分強(qiáng)調(diào)了對(duì)聲音的控制。在不傷害學(xué)生嗓子的前提下,教師應(yīng)適當(dāng)教學(xué)生唱得更奔放、音
18、量更大。第 14 周教學(xué)內(nèi)容月亮代表我的心教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、月亮代表我的心學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程六、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、
19、u”七、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢,注意音準(zhǔn)。2教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生用lu 哼唱第一部分。3學(xué)生演唱中文歌詞,感受作品意境。五、新授1教師朗讀第一部分英文歌詞。2學(xué)生跟讀3反復(fù)練習(xí),按旋律節(jié)奏朗讀。4嘗試加入歌詞演唱旋律。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)我肯定在教學(xué)中忽略了某些東西??赡苁俏冶旧聿粔蚣で?,可能是我過(guò)于強(qiáng)調(diào)聲音控制,可能是我只講了表演技巧而未能讓教學(xué)喚醒孩子們的陽(yáng)光和表演欲望。第 15 周教學(xué)內(nèi)容月亮代表我的心教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第一段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、月亮代表我的心學(xué)唱。課型復(fù)習(xí)材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌
20、譜主要教學(xué)過(guò)程八、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”九、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢,注意音準(zhǔn)。2教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生唱第一部分中文歌詞。3學(xué)生朗讀英文歌詞。4用優(yōu)美的嗓音演唱英文歌詞旋律5復(fù)習(xí)第二部分旋
21、律,反復(fù)練習(xí),注意音準(zhǔn)、節(jié)奏6完整演唱第一段內(nèi)容:中文歌詞、英文歌詞。7分小組鞏固練習(xí)8組內(nèi)抽查學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)在不同的場(chǎng)合用不同的方法演唱。但是喊叫的唱歌方法真的是要不得,這副嗓子孩子們要用一生的。第 16 周教學(xué)內(nèi)容月亮代表我的心教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱第二段。教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、月亮代表我的心學(xué)唱。課型復(fù)習(xí)材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程十、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧:
22、; 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”十一、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1、教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢,注意音準(zhǔn)。2教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生唱第一部分。3學(xué)生朗讀歌詞五、新授1第一部分歌詞,反復(fù)練習(xí),注意音準(zhǔn)、節(jié)奏 2第一部分低聲部旋律3嘗試將兩聲部合起來(lái)。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)好多學(xué)生在煩躁的心理動(dòng)態(tài)和嚴(yán)格的紀(jì)律、要求完美的表演效果之間有些手足無(wú)措,表現(xiàn)出怯乏和倦怠第 17 周教學(xué)內(nèi)容月亮代表我的心教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的呼吸2學(xué)會(huì)正確的
23、發(fā)聲方法教學(xué)重、難點(diǎn)發(fā)聲方法、月亮代表我的心學(xué)唱。課型復(fù)習(xí)材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程十二、 準(zhǔn)備練習(xí)坐姿:凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧,在談?wù)摷记芍?,我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):坐姿。坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。 二、發(fā)聲技巧: 發(fā)聲三要素:呼吸是基礎(chǔ),打開(kāi)喉嚨是關(guān)鍵,共鳴是靈魂。(1) 狗喘氣(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼 同一個(gè)音上唱五個(gè)母音“a、e、i、o、u”十三、 練聲1連音練習(xí)2跳音練習(xí)四、復(fù)習(xí):1教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢,注意音準(zhǔn)。2完整演唱第一段,
24、嚴(yán)格按照譜子要求做出效果。3鞏固練習(xí)4復(fù)習(xí)菊花臺(tái)和聲部分5完整演唱月亮代表我的心,教師拍攝完整演唱錄像學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)第 18 周教學(xué)內(nèi)容天空之城教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)腹式呼吸2、學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3、了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱歌譜。教學(xué)重、難點(diǎn)腹式呼吸的要點(diǎn)、天空之城歌譜學(xué)唱。課型新授材料準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、歌譜主要教學(xué)過(guò)程 1、組織教學(xué):(1)教師帶領(lǐng)學(xué)生做發(fā)聲練習(xí),學(xué)會(huì)用腹式呼吸法(2)練聲(3)每位學(xué)生表演一首歌曲選段,教師分聲部。(4)預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的歌曲的創(chuàng)作背景及所要表達(dá)的思想感情。 2、新授:(1)播放范唱(2)教師提出問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題再聽(tīng)一次范唱歌曲的拍子是什么?(4|4拍)作品表現(xiàn)的情緒是怎樣的?有何感受?(3)教師帶領(lǐng)學(xué)生唱主旋律譜,速度要慢,注意音準(zhǔn)。 (4)教師彈琴帶領(lǐng)學(xué)生唱譜。 (5)學(xué)生朗讀歌詞 (6)教師彈唱示范完整的歌曲。 3、作業(yè):繼續(xù)練習(xí)歌曲,識(shí)低聲部的譜子。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因場(chǎng)地條件限制,學(xué)習(xí)效率較低。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的音色還需磨合。第 19 周教學(xué)內(nèi)容天空之城教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)腹式呼吸2、學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法3、了解歌曲的創(chuàng)作背景,學(xué)唱歌譜
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