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1、8.課題：體會感情讀故事 課型 理論體會8.課題：體會感情讀故事 課型 理論體會課型 閱讀 主備人 魏光香 復核人 黃春超 楊朝暉王美樂 備課時間 20_.9.1 上課時間閱讀目的 課前準備1、一那么有故事的幻燈 2、理解學生的故事積累情況。3、學生講故事錄像課前準備教學設計 二次備課教學過程一、訪談激趣，導入新課1、放講故事錄像片。導語：小朋友，你們喜歡讀故事嗎？說說到如今為止，你都會講了那些故事？講了幾次？你對其中的那些人物印象最深 ？ 2、能說說講故事的好處？1、學生根據(jù)老師提問答復下列問題(2)、學生試著說說講故事中的好處。懂得做人道理，進步思想品質(zhì)。學會閱讀故事的本領。進步口頭表達才

2、能。二、出示范例，體會方法1、出示故事奇怪的鏡子 2、指導學生小組內(nèi)交流。3、組織故事比賽，交流講故事方法。讀一讀，理解故事內(nèi)容 分讀把握故事情節(jié)：試一試，記住故事內(nèi)容。體會故事感情，加上動作表情。三、體驗交流1、學生準備。2、學生小組講故事，說說讀故事的方法。故事情節(jié)：小魚發(fā)現(xiàn)“鏡子”想搬碎 小魚找青蛙幫抬銜碎 河蚌想搬夾碎 螃蟹想搬鉗碎 蝦公公說月亮映在水面上笑 3、小組推薦代表全班講故事。四、體驗嘗試，感悟情感1、出示田忌賽馬故事，用剛剛方法讀懂它的。再想一想告訴我們什么道理？ 2、全班交流，穩(wěn)固方法。3、給體會之星，朗讀之星頒獎。4、老師總結(jié)：讀書只有用心去讀用心去體會，才能領悟到文章的真諦，才是真正的會讀書。a、小組講故事說說故事的道理。第一次：第二次 田忌齊威王田忌齊威王 上上下上 中中上中 下下中下 田忌失敗了田忌三局兩勝 b、全班比賽，總結(jié)方法。五、理論體驗，穩(wěn)固拓展布置作業(yè)；用學到的方法和故事，參加全班故事會?；厝プx一本故事書，用上在課堂里學到的方法，寫好情節(jié)表，把

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