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文檔簡介
1、.2019年16年小學班主任期末評語范例精編匯總-范文匯編下文是16年小學班主任期末評語范例精編匯總,由查字典范文網分享,希望內容對您有所啟示和幫助。1、你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,假如你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學習方法,你會獲得令人滿意的成績的。2、平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業(yè),在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定可以有很大進步。3、你是一個聰明活潑的
2、小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心卻成了你前進路上的“攔路虎,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。4、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家效勞。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不可以及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。5、你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。6、在老師面前,你是一個天真、得意的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作
3、業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。7、你是一個外表文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師快樂的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信譽的好孩子。8、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。9、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參
4、加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜歡的好學生。10、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,學習更上一層樓。11、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學慣用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。12、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取
5、更大的進步。13、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做典范,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。14、你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。15、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,假如你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。16、每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高
6、,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的答復,你如今比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你快樂,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的典范。17、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到快樂,老師希望你上課大膽發(fā)言。18、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能保護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確
7、。19、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明得意的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,如今你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假設你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。20、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很快樂,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。21、在老師的心目中你是一位聰明淘氣的學生,你的學習一般,不求上進,假如把你的聰明才智用
8、到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。22、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個得意的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,如今你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。23、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達才能較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點
9、,你的進步會更大。24、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好典范,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。25、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過如今你比以前淘氣,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。26、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內向,平時低聲細語,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀,學習勤奮,成績
10、比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面開展的三好學生。27、沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責能干,好學上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風采。28、你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子娟秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習頂峰!29、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操心。假如再活潑一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。30、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關心集體,助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。31、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達才能較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。32、你是
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