幼兒園園長個人工作總結(jié)

1、幼兒園園長個人工作總結(jié)幼兒園園長個人工作總結(jié)1 到了年底，回頭看這一年的工作，有些不同，但又是相同的，作為幼兒園的園長我也是帶領(lǐng)同事們?nèi)ブ鲃拥淖龊糜變簣@的工作，仔細的協(xié)作社區(qū)做好防控的工作，讓孩子們能平安美好的生活在幼兒園里面，去學(xué)到學(xué)問，去有更大的成長，在此我也是就這一年工作來做個小總結(jié)。 一、學(xué)習(xí)培訓(xùn) 今年的開學(xué)比較的晚，特殊是我們幼兒園更是如此，從疫情的開頭，到我們開學(xué)，可以說差不多有半年的時間，而這半年，我們照舊沒有松懈下來，反而是還做了許多的工作，和家長們的溝通，和社區(qū)去協(xié)作，跟進每一位老師，特殊是這半年也是過得困難，還好領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們主要也是做了一些學(xué)習(xí)的工作，去讓每一位老師都是

2、參加到學(xué)習(xí)中，既然無法陪伴孩子們，那么我們自己也是要去成長，而我也是組織了幾次線上的培訓(xùn)，大家一起溝通探討，去更好的了解幼兒園的工作，老師們也是學(xué)到了許多關(guān)于教學(xué)的技巧以及方法，特殊是聽講座更是有了更多的閱歷，而這些都是為了孩子們進入幼兒園而做好的預(yù)備，防控方面也是和社區(qū)做好了協(xié)作，讓工作開展順當(dāng)，每次消毒，每一次的清潔幼兒園都是期盼著早日孩子們回到幼兒園，看到空空的幼兒園，自己也是感受有些難過，真的盼望幼兒園是被孩子們的笑容和吵鬧所布滿的，而不是現(xiàn)在這樣寧靜的樣子。但也是知道，外部的環(huán)境就是如此那么我們只有自己去學(xué)習(xí)，去培訓(xùn)提升，然后就是等待了。 二、工作方面 孩子們?nèi)雸@之后，我也是帶領(lǐng)老師

3、和同事們主動的做好防控的平安工作，一年下來也是沒有發(fā)生疫情，雖然期間也還是有孩子生病，但也是由于他們的年紀較小，許多的方面的確不但是我們幼兒園留意的，在外也是如此，而家長們也是主動的協(xié)作，去做好防控的一個工作，讓我們也是感受到的確大家的主動協(xié)作，才能更好的保障孩子們的平安。而我作為園長更是以身作則的去做好，而教學(xué)方面，我也是做好工作的安排，老師們也是主動的參加進來讓孩子們能在幼兒園度過一個開心的日子，得到成長，而且也是得到了許多家長的確定，自己的工作可以說沒有白做。的確作為園長我也是有很大的壓力，真的擔(dān)憂疫情影響到我們幼兒園里面，同時也是期望我們的教學(xué)能去做的更好，自己沒事情的時候也是會去聽老

4、師們講課，去了解他們的教學(xué)狀況是怎么樣的，考慮的事情許多，自己這一年也是有一些方面做的還是不夠好的，這是要連續(xù)的去改進，去讓自己進步了才能更好的來帶著幼兒園去進展，去進步的。 一年下來，收獲有好多，同時也是看到了一些問題，要連續(xù)的來做好防控，保障孩子們的平安，同時對于教學(xué)上，也是要去督促老師們做的更好，自己也是要做好表率，不斷的去學(xué)習(xí)，去提升，來帶領(lǐng)同事們?nèi)グ延變簣@在來年做的更好。 幼兒園園長個人工作總結(jié)2 在忙勞碌碌中又走過了一個輪回?；叵脒@一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比方來述說。假如，把幼兒園的保教工作比方成“一臺晚會”，那么

5、，在我的幕后有盡責(zé)、實干的園長在導(dǎo)演，還有那悄悄無聞、仔細肯干的一線老師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已?！巴頃钡馁|(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微乎其微。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。 一、找準定位，幫助園長工作 我記得在競聘副園長時，以前對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是幫助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的

6、工作壓力和負擔(dān)。同時與王副園長、年段長一齊同心同德，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。 二、注意學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng) 我認為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就務(wù)必有更多的學(xué)問和潛力，把握各方面的信息，務(wù)必不斷更新思想觀念和訓(xùn)練理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：學(xué)問要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延長。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)幼教博覽、學(xué)前訓(xùn)練討論、幼兒訓(xùn)練管理創(chuàng)新等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對比自己的工作，查找差距，努力探究新的訓(xùn)練觀念與訓(xùn)練模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自

7、身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下，我們都有苦惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住估計和生成每當(dāng)茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線老師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，傾聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的訓(xùn)練理念。每當(dāng)幼兒園老師參與各種競賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線老師，但也是我學(xué)習(xí)、熬煉、展現(xiàn)的機會。我仔細對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。 三、加強培訓(xùn)，促進老師成長 我園老師專業(yè)水平參差不齊，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力，把對新老師的培育列入園本教研的重點工作，實行以下形

8、式進行培育：一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新老師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在確定優(yōu)點的同時，更留意語重心長的幫忙和耐煩指導(dǎo)，力求使老師透過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老老師的人才資源，實行新老老師“結(jié)對幫扶”的形式，構(gòu)成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長，為老師搭建學(xué)習(xí)、熬煉、展現(xiàn)的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓舞老師專心參與各級各類的技能競賽，如：教壇新秀、課題展現(xiàn)活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓舞老師“有才你來秀，有獎你來拿”，透過活動優(yōu)秀老師

9、脫穎而出，我園老師陳桂梅、孫遠騰老師參與縣“教壇新秀”評比雙雙獲選，老師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體老師的共同努力下，我們的老師隊伍已不斷地成長起來。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，專心擔(dān)當(dāng)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于20xx年12月派送骨干老師陳桂梅老師到“手拉 手”幼兒園湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動；本人多次擔(dān)當(dāng)對村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動；還預(yù)備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年老師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動，讓我園老師在不同的環(huán)境下進行

10、熬煉。 幼兒園園長個人工作總結(jié)3 今年在我與全體教職工辛勤工作，團結(jié)奮進，幼兒園環(huán)境更加美麗、是自更加雄厚，.聲譽不斷提高，同學(xué)規(guī)模不斷壯大。對比一個優(yōu)秀幼兒園園長的標準，我仔細總結(jié)，發(fā)覺問題，努力提升自我，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下： 一、加強思想政治學(xué)習(xí) 一年來，堅持以同學(xué)為本，并且常常參與優(yōu)秀幼兒老師心得溝通會，仔細撰寫心得體會。利用課余時間閱讀最新的幼兒訓(xùn)練書籍，教育幼兒做一個講禮貌、講禮貌的好孩子。作為院長，我以身作則，當(dāng)好表率，為全體幼兒老師的樹立良好的形象，讓廣闊老師意識到作為幼兒老師的職責(zé)感和使命感，不斷地增加事業(yè)心和職責(zé)感。 二、做好招生工作 在仔細分析討論自身辦園特點的基礎(chǔ)上，

11、制作規(guī)范的宣揚資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣揚口徑，實事求是、全面客觀地反映出本園的特色。根據(jù)依法辦園，依法招生，規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序，確保學(xué)前兒童能理解良好的早期訓(xùn)練，促進幼教事業(yè)健康進展的原則招生。 三、做好保教工作 我要求老師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，同時注意幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，努力做到四心，即“關(guān)懷、愛心、耐煩、細心”。同時指導(dǎo)和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，制造幼兒參與勞動的條件，如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅，開展值日生值日工作等等。 四、做好德育工作 我們把品德訓(xùn)練支配在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中，在平常的生活和學(xué)習(xí)中培育幼兒遵守紀律、老實、英勇、自信、關(guān)懷他人、疼惜公物、不怕

12、困難的品德和行為習(xí)慣；訓(xùn)練同學(xué)珍惜糧食，遵守時間按，總之，“生活即學(xué)習(xí)”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有訓(xùn)練的契機，我們在親密協(xié)作中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德訓(xùn)練，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、諄諄教導(dǎo)。 五、帶好老師隊伍 我們在幼兒老師中大力提倡講奉獻、講團結(jié)的精神。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員專心參與各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水公平方面嚴格要求自我，仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練管理理論。 六、加強后勤衛(wèi)生平安工作 建立健全好后勤崗位職責(zé)制。定期討論幼兒伙食問題，每周科學(xué)合理地制定食譜，并能嚴格執(zhí)行，保證養(yǎng)分量穩(wěn)定、平衡、到達要求，每月都給幼兒量一次

13、體重。 本年度工作總體上比較順當(dāng)，也取得了必需的成果，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的進展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！ 幼兒園園長個人工作總結(jié) 園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到特別欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園進展又上了一個新的臺階，推動老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探究中，無論是辦園條件、管理水

14、平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒進展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級訓(xùn)練主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校內(nèi)長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，仔細履行工作職責(zé)，主動幫助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作狀況： 一、對崗位加強培訓(xùn)，提高幼兒園老師的整體素養(yǎng) 為了全方位提高幼兒老師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課，并就當(dāng)天授課的的狀況準時賜予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的訓(xùn)練目標、訓(xùn)練過程、活動效果等進行當(dāng)場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學(xué)策略，溝通自己的教學(xué)方法和組織

15、形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的方法等，用新的訓(xùn)練理念指導(dǎo)訓(xùn)練行為，促使廣闊老師在心理素養(yǎng)方面、制作多媒體課件、綜合運用訓(xùn)練手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面力量也獲得了相應(yīng)的進展。 其次是以課題討論為切入點，主動開展訓(xùn)練科研活動。一年來，我們重點抓好幼兒園利用本土資源，培育幼兒的美術(shù)制造力的省級課題討論工作，不斷建立健全課題討論網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題課題組子課題個人班級或個人小課題的討論態(tài)勢。同時依據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)嬉戲環(huán)境的課題方案，要求各村辦園從本園實際動身，制定相應(yīng)的子課題，并留意引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論學(xué)問，因地制宜地開展課

16、題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在制造性操作及嬉戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、嬉戲活動的愛好，讓幼兒在實踐探究、動手操作中制造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題討論與日常保教工作有機結(jié)合起來。 二、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素養(yǎng) 首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素養(yǎng)。嚴于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。 其次，仔細學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，準時了解當(dāng)前課改信息，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，主動為青年老師供應(yīng)崗位

17、練兵的平臺，進一步促進老師的專業(yè)成長。 三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益 一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。 一是實行統(tǒng)一聘請，加強對外聘老師隊伍的管理。我們通過面對.公開聘請的方式，擇優(yōu)錄用了十十名喜愛幼兒訓(xùn)練事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和把握肯定訓(xùn)練技能的幼兒老師，準時改善到我校公辦園、村辦園的幼兒老師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘老師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。 二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動供應(yīng)了物質(zhì)保障。 三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上

18、質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的選購進行了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點選購協(xié)議書。另外，我們還協(xié)作縣訓(xùn)練局督促民辦園做好有關(guān)幼兒平安、手足口病防控工作、訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。 四、主動開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。 為營造一個寬松、和諧、歡樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣闊教職工的主動性，工會協(xié)作行政主動開展節(jié)日活動。元旦前組織全體老師開展“趣味”體育活動（夾氣球、運報紙競賽）； “三八”節(jié)期間，隆重進行慶“三八”趣味體育運動競賽。全校共174位女教職工團聚一堂，共同傾聽學(xué)校所作的主題為“巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩”的致辭，然后興

19、味盎然地參與了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等競賽項目。充分展現(xiàn)了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣闊女老師感受到了節(jié)日的歡樂，生活的多姿，增進了彼此的情意，感受到了自身的價值； 五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校內(nèi)長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高老師的綜合素養(yǎng)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè)。 五、目前存在的問題及今后努力的方向 由于力量水平面有限，還存在著很多不足之處。如：作為一名園長，對理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還不夠深化系統(tǒng)；對深化教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。 今后努力的方向： 一是連續(xù)加強學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，提

20、高自身素養(yǎng)。 二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進一步提高辦園質(zhì)量； 三是連續(xù)加強對幼兒園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量及課題討論活動開展狀況的監(jiān)控，切實提高保教工作質(zhì)量和課題討論水平。 四是連續(xù)幫助校長督促總務(wù)處做好各項選購和招投標工作。努力為學(xué)校的進一步進展做出應(yīng)有的貢獻！ 盼望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿足，幼兒快樂，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。 幼兒園園長個人工作總結(jié)4 時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，制造出適合自身進展的空間。有

21、成果也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下。 一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng) 在日常工作中，我堅持讀書學(xué)習(xí)。我認為作為一個合格的園長，必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學(xué)問和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念始終在時代前列。我鍥而不舍地吸取幼教管理等方面的新學(xué)問、新思想、新觀念，鍥而不舍地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思索成為我生命中不行缺少的習(xí)慣，做好榜樣示范作用。 二、強化平安工作，落實平安措施 平安工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把平安工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。 1、定期檢查全園平安設(shè)施，排解平安隱患，

22、每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行平安檢查并記錄，提出整改措施。 2、抓好幼兒接送平安，健全憑卡接送幼兒制度。強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證平安，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。 3、注意班級平安工作。學(xué)期初與各位班主任老師簽訂班級平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任。通過定期開平安會提高老師的思想熟悉，每月各班級組織幼兒進行兩次平安訓(xùn)練，增加幼兒的平安意識與自我愛護力量，通過定期檢查準時發(fā)覺擔(dān)心全隱患，努力做到防患于未然。在訓(xùn)練教學(xué)中對平安學(xué)問和平安訓(xùn)練的滲透仍舊需要我們進一步改進。 三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量

23、1、我園老師雖然老齡化比較嚴峻，但是老師們還是仔細備課、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的愛好。同時，我園老師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、顏色繽紛。我們還要求老師不斷更新訓(xùn)練觀念，調(diào)整學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強訓(xùn)練技能改革，主動參與上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀老師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會，從中學(xué)到許多，對我們是個很大的提高。 2、家園聯(lián)系。當(dāng)前，家園共育作為擴展訓(xùn)練發(fā)揮各種訓(xùn)練資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園仔細致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們提倡老師要建立良好的家園關(guān)系，即相

24、互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，關(guān)心家長建立全新的育兒觀，贏得家長的贊揚。 3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的平安，為我園翻新了整個校內(nèi)，嶄新光明的教室，寬敞潔凈的校內(nèi)環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位老師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都改善制作了許多玩教具外，還把校內(nèi)環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親自播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的全都好評；養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天細心的喂養(yǎng)下，長得越來越好。再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體

25、育標記等也都是我在老師的幫助下親自描畫的等等。 總之，在這一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時，也是大有盼望的。困難與盼望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)全部老師興奮起來、攜手共進、埋頭苦干、堅韌拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！ 幼兒園園長個人工作總結(jié)5 如今的學(xué)前訓(xùn)練了布滿了競爭，在各園的挑戰(zhàn)與進展并存的今日，我深知訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的根基進展。作為一名業(yè)務(wù)園長，分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參與訓(xùn)練局進行的公、民辦園老師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評比，老師技能大賽、各園相互參觀學(xué)習(xí)等活動，我的心情伴著幼兒園的現(xiàn)狀顯得特別復(fù)雜、沉重，但我始終記得要將壓力變?yōu)閯?/p>

26、力，從管理教務(wù)辦的各領(lǐng)域工作入手，以教研為切入口，以培訓(xùn)老師為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園開放互動工作為支撐點，扎實開展教務(wù)辦的各項活動，不管園里有多少老師懂得我的理念或者不理解我的做法，有時候還是在持之以恒的堅持著，由于我始終信任學(xué)前訓(xùn)練要遵循它的基本原則，才能發(fā)揮長期的最好的狀態(tài)，在許多狀況下轉(zhuǎn)變不了的狀態(tài)使我們無能為力，但只要不違反幼兒園理念又能為學(xué)前訓(xùn)練供應(yīng)養(yǎng)分的話我還會全力以赴的去實施。 一、學(xué)期重點工作闡述 在勞碌而又改善的一學(xué)期當(dāng)中除了進行正常的教學(xué)工作以外還涉及到了各方面的一些內(nèi)容以下進行簡潔的闡述。 1、于20xx年3月1日開頭正常進入教學(xué)活動狀態(tài) 2、于20xx年3月

27、11日本人參與了臨夏市開學(xué)后的訓(xùn)練系統(tǒng)大會。 3、園長為教務(wù)辦配備了供各班用法的6臺多功能擴音器及移動硬盤一個，各班教室里裝置了電視、電腦、白板、觸屏多功能一體機，1 在組織班級活動，集體教學(xué)活動等方面供應(yīng)了很大的關(guān)心，開拓了幼兒視野。 4、本學(xué)期接待了州人大、市政協(xié)、市訓(xùn)練局組成的4組調(diào)研團隊、對于調(diào)研后的工作在市訓(xùn)練局進行了總結(jié)會議。 5、市訓(xùn)練局通過會議制定了各園對臨夏州舉辦的牡丹藝術(shù)節(jié)供應(yīng)優(yōu)秀節(jié)目一個，我園編排節(jié)目為情系河州通過驗收、初評、參與競賽等各類形式榮獲臨夏市訓(xùn)練系統(tǒng)一等獎、臨夏州少兒舞蹈大賽三等獎，及指導(dǎo)老師榮譽證書、500元獎金。 6、于3月26日接到通知支配我園5名老師赴

28、蘭州參與觀摩學(xué)習(xí)。支配了兩名老師在臨夏師范學(xué)校參與為期半月的幼教崗位培訓(xùn)，方案有兩名老師參與國培在合作師專的崗位培訓(xùn)。 7、于4月17日組織本園老師報考訓(xùn)練學(xué)和心理學(xué)兩門考試，從報名收費、照相、打印座位單進行了全程服務(wù)?？荚嚱Y(jié)束后大家成果不太抱負，只有園長兩門合格，有三位老師各合格一門，盼望在以后的考試中大家要做好前期的復(fù)習(xí)預(yù)備，不打無預(yù)備的仗。 8、于4月18日起由我負責(zé)、教研組長執(zhí)行開展了各班的教研活動，為家長開放日做充分的前提預(yù)備，四月底進行了家長開放日暨公開課教學(xué)活動。 9、本園代表民辦園接待了由關(guān)主任帶領(lǐng)的北師大出版社的張社長及省訓(xùn)練廳領(lǐng)導(dǎo)對于教材的回訪工作，支配了老師座談會，并提出

29、來對新教材的一些看法。 10、五月分在教務(wù)辦人員不足的前提下聽取了園長支配，由教務(wù)辦統(tǒng)籌支配，各位老師緊急而又勞碌的排練了題材新奇的各類節(jié)目，在15個節(jié)目中選出了前四名進行了評獎，在慶六一文藝匯演中穿插了隆重的雅星建校典禮儀式。 11、本人于6月22日在州訓(xùn)練局參與了由北京專家團隊和各地優(yōu)秀老師組成的新課程理念培訓(xùn)會。 12、本學(xué)期為了豐富區(qū)角活動的內(nèi)容在四樓設(shè)了幼兒嬉戲室，盼望具備有帶頭示范性的老師進行帶領(lǐng)實施。 13、接受了兩位來園培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師。（馬相紅、馬雪娟）實習(xí)結(jié)束后以書面形式給他們做了實習(xí)評估，并留幼兒園一份培訓(xùn)體會。 14、學(xué)期末進行了教學(xué)力量考核及各項考核統(tǒng)方工作。 15、負

30、責(zé)畢業(yè)班的畢業(yè)照片、畢業(yè)證、畢業(yè)紀念品、畢業(yè)典禮儀式等各項工作的落實。 16、各班幼兒評語卡的填寫和教材用法狀況的統(tǒng)計。 17、整理各項學(xué)期末的文件資料，各班級幼兒用品、老師用品等 二、訓(xùn)練教學(xué)工作的推動與進展 1、加強管理，激活日常教學(xué) 幼兒園教學(xué)質(zhì)量的凹凸與教學(xué)管理休戚相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序。增加檢查力度，實施分層管理，由教研組長協(xié)作管理各老師的方案批閱和方案執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干老師的人才資源，督促、指導(dǎo)老師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動，深化班級聽課，并以每次開會評價為契機，提高老師責(zé)任意識，推動老師組織教學(xué)的正規(guī)化，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范，激活了

31、日常教學(xué)工作，使訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推動。 2、擅長反思，確定努力方向 回顧一學(xué)期的工作，為勞碌留下了一段經(jīng)受，一份記憶;反思各項工作，為新學(xué)學(xué)期的啟航揚起新的風(fēng)帆：不斷總結(jié)閱歷，提高管理水平。加大教研力度，提高老師業(yè)務(wù)力量。提高自身業(yè)務(wù)力量，努力探究訓(xùn)練工作的指導(dǎo)策略，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升訓(xùn)練質(zhì)量在“務(wù)實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念，不斷提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。鼓舞老師“人人有潛力”，鼓舞團隊合作，提升訓(xùn)練才智。抓重點老師的培育、重點領(lǐng)域的實施策略，強化老師專業(yè)進展過程中的詳細目標和實施步

32、驟。引導(dǎo)老師向著優(yōu)秀老師的目標奮進。我用清楚的目標激勵老師，不斷用階段性的目標引導(dǎo)老師，由于我們都知道老師是幼兒園的重要力氣，優(yōu)秀老師更是領(lǐng)頭羊。 3、更新辦園理念，強化服務(wù)意識。 面臨進展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，大力提倡老師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與進展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的.信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的支持者，我園又是一所寄宿制的幼兒園體現(xiàn)的服務(wù)性更強，更明確，對于我園各個地區(qū)的幼兒家長工作都要重視，無論是本地的還是外地的，它既可載舟又可覆舟，有了 廣

33、闊家長的滿足，才有可能形成良好的.聲譽;有了良好的.聲譽，幼兒園才能不斷進展壯大?；谝陨纤枷耄覀儜?yīng)不斷強化老師服務(wù)意識的培育，引導(dǎo)老師事事、到處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。對我園來說家長工作的重擔(dān)由園長所擔(dān)當(dāng)著，對于老師來說就需要做好每件服務(wù)工作從而得到諸家長和.的認可和好評是大家努力的方向。 三、老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實施與效益、 1、加強培訓(xùn)，促進老師成長 我園老師專業(yè)水平參差不齊，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，我將老師培訓(xùn)分三塊進行落實。 1、從開學(xué)初制定了老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案及內(nèi)容。 2、對于新老師從崗前培訓(xùn)到上崗后發(fā)覺問題以問題為中心點進行培訓(xùn)

34、指導(dǎo)。 3、對于優(yōu)秀老師盡量供應(yīng)外出培訓(xùn)機會使他們的專業(yè)力量得到更好的提升。 主要實行以下形式進行培育： 一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新老師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在確定優(yōu)點的同時，更留意語重心長的關(guān)心和耐煩指導(dǎo)，力求使老師通過課堂實踐提高基本功。 二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老老師的人才資源，實行有閱歷的老師帶班指導(dǎo)的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍。 三是重視群體素養(yǎng)的提高。 為使老師獲得專業(yè)成長，為老師搭建學(xué)習(xí)、熬煉、展現(xiàn)的平臺，開展制作教具活動、嬉戲演練活動，環(huán)境布置評比、月任務(wù)評價等活動，鼓舞老師，通過各項活動優(yōu)秀老師脫穎而出。 2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果

35、簡述 本學(xué)期分理論學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)，由于諸多事情的耽擱，學(xué)期初所支配的方案沒能全項完成，只完成了其中重要的幾部分，從理論學(xué)習(xí)的效果來講老師對很多的專業(yè)術(shù)語有了肯定的了解，老師語言力量有了很大的提高，對于幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要和36歲幼兒進展指南有了肯定的了解，對于幼兒園的性質(zhì)和訓(xùn)練原則有了相應(yīng)的熟悉，對原本很生疏的新課程整合教材的5大領(lǐng)域有了很高的熟悉，在專業(yè)技能方面本次參與考核的11位老師都是從不懂琴法，不會彈琴到如今的9位老師能嫻熟彈唱歌曲進行授課是各位老師的一大突破，原本不擅長計算機的老師在學(xué)習(xí)和摸索的過程中制作課件充分的利用一體機對幼兒進行授課，在美術(shù)、體育嬉戲、手工各方面都有了肯定的提高，

36、從剛開頭可怕組織戶外嬉戲活動如今擅長組織戶外嬉戲活動活動組織效果佳，幼兒特別快樂樂于主動參加。這些都是一步步實現(xiàn)的，作為一名業(yè)務(wù)園長我多么盼望有一支專業(yè)化的老師團隊發(fā)揮最好的工作狀態(tài)，或許這就是個愿景，但我盼望也能通過我和老師們的共同努力而達到一種水平。 四、通過各項連接工作積累閱歷 繁忙的工作讓我們過的改善而又勞碌，多項工作的融會貫穿讓我們學(xué)會了如何理順各項工作，信任閱歷是我們最為珍貴的學(xué)問，除了管理本部門工作以外園長為了讓各部門團結(jié)全都會支配一些需要協(xié)商，需要各部門協(xié)作的工作，使其全力以赴的完成各項任務(wù)，每項工作都需要準時的進行總結(jié)，在總結(jié)和積累的過程中我們要時刻記得學(xué)習(xí)，以專業(yè)學(xué)問來改善

37、自己，不管有多忙都要關(guān)注一下“中國學(xué)前訓(xùn)練網(wǎng)”“中國西部幼教網(wǎng)”“臨夏市訓(xùn)練信息網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了解學(xué)前訓(xùn)練進展動態(tài)。在做好自己部門的各項工作以外還要擔(dān)當(dāng)各部門的連接調(diào)配工作，作為一名業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就必需有更多的學(xué)問和力量，把握各方面的信息，必需不斷更新思想觀念和訓(xùn)練理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，才能不被激烈的競爭所淘汰。 然而，我卻深感自己是如此的貧乏，因此，對自己提出：學(xué)問要向更專業(yè)化領(lǐng)域拓展，于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)幼教博覽、學(xué)前訓(xùn)練討論、幼兒訓(xùn)練等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對比自己的工作，查找差距，努力探究新的訓(xùn)練觀念與訓(xùn)練模式，并在指導(dǎo)過程

38、中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。訓(xùn)練需要執(zhí)著的精神，管理需要不斷的創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入到幼兒園訓(xùn)練服務(wù)工作中。以自己僅有的力量做好教務(wù)辦的各項管理工作，這還需要園領(lǐng)導(dǎo)的支持及引導(dǎo)和各位老師的主動幫助和協(xié)作。 幼兒園園長個人工作總結(jié)6 20xx年悄悄劃上了一個圓滿的句號?；貞涍@一年的工作，我倍感欣慰。誠然說不上進展了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園進展又上了一個新的臺階，推動老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個新的品位。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實際與摸索中，無論是辦園條件、管理程度、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒進展都獲得了顯明功

39、能。下面我以點滴工作求證于同仁。 一、強化內(nèi)部管理，提高辦園品位 園長是一個幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習(xí)，更注意班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)全都、分工清晰、勤政廉潔、嚴以律己，是一支“開明、團結(jié)、廉明、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在老師中引起劇烈反映，在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻，作榜樣，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我重點為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時.

40、征求先生的主見見解，采納對話式而非指令式；思維上，激勵多溝通不求大一統(tǒng)；工作措施敏捷多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時想方設(shè)法地進步教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四處的年輕老師奮勉向上；我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常爭分奪秒與年輕老師交換思惟、促膝談心，引誘教職工保重本人、喜愛生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)懷。我感情化、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的踴躍性、主動性、制造性。 二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，晉升訓(xùn)練品質(zhì) 在“求實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下，我狠

41、抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了全體大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。準備機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級互通，園部資源共享提高了管理透明度，加強了管理效益。 我提倡老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù)，提高課堂教養(yǎng)品德，厚實實際基礎(chǔ)，不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教導(dǎo)觀點，不斷提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我激勵老師“人人有潛力，個個能勝利”，鼓舞團隊協(xié)作，提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點老師的培育、重點課型的討論，強化老師專業(yè)進展過程中的詳詳目標跟履行步驟。我

42、充分運用表彰、鞭策、鼓舞等機制推動老師成長，引導(dǎo)老師向著各級名師的目標奮進。我用明白的目的勉勵先生，不斷用階段性的目標勾引老師，用積小勝為大勝的方法，始終增加老師的工作成就感，使老師們快速成長。 三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識 面臨進展快、競爭強、要求高的幼教局面，我堅持學(xué)習(xí)，始終更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力提倡老師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與進展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的.信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿足跟支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿足，才有可能形成良好的.聲譽；有了良好的.聲譽，幼兒園才華不斷

43、進展強盛?；谝陨纤枷?，我不斷強化老師服務(wù)意識的培育，引導(dǎo)老師事事、到處將心比心為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，辨別做好個別家長工作，重點家長差異對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法，讓家長民主加入幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，準時做好廣闊家長的宣揚、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分博得了家長對我工作的確定。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的平安。平安健康是幼兒園全部工作順當(dāng)進展的保障，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行平安意識強化訓(xùn)

44、練，使“人人講保險、事事講保險、時時講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，鼎力推行崗位任務(wù)制，廣泛進展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動；保障幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴峻家長接送幼兒車輛的治理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準則”、“四個嚴格”、“五個仔細”，使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達標，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。 訓(xùn)練需要無私奉獻，管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新的XX年。信任在新一年的工作中，我會取得更大的成果！ 幼兒園園長個人工作總結(jié)7

45、 轉(zhuǎn)瞬間這一年的教學(xué)工作便已經(jīng)告一段落了，作為幼兒園的老師自然能夠為工作中取得的進展感到欣慰，但是我也明白教學(xué)成果的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的關(guān)心分不開，而且我在平常的工作中便很重視老師職責(zé)的履行，常常為班上孩子們的學(xué)習(xí)與生活著想并付出不少努力，現(xiàn)對我在本學(xué)年幼兒教學(xué)工作中的表現(xiàn)進行以下總結(jié)。 教學(xué)方面主要以簡潔的數(shù)學(xué)加減法以及語文拼音為主，通過課堂上的講解以及課后習(xí)題的布置來培育孩子們的理性思維，其中我對試題的難度以及數(shù)量也進行了有效的掌握，既能夠很好地熬煉孩子們思索問題的力量又不會造成過猶不及的狀況，究竟有著學(xué)習(xí)愛好才能夠?qū)λ鶎W(xué)的學(xué)問有著更多的理解，再加上我也能夠依據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)進度來布置

46、作業(yè)從而取得了不錯的成果。拼音的教育方面則是讓孩子們學(xué)會常用的拼音以及簡潔的漢字，尤其是造句方面的學(xué)問很好地熬煉了孩子們的思維力量。 生活方面主要以生活常識的教育為主，由于常常組織活動來激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)愛好的原因，因此當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)生活常識的時候能夠有著很大的熱忱，但是相對于學(xué)習(xí)上的主動性來說現(xiàn)實中的表現(xiàn)還是需要進行改善的，雖然目前孩子們都養(yǎng)成了勤洗手的習(xí)慣并學(xué)會了獨自穿衣，但是照舊有部分孩子存在著挑食的習(xí)慣從而沒能得到訂正，我針對這類問題主動向保育員進行請教從而了解育兒方面的閱歷，雖然還沒有制定好詳細的教學(xué)方案卻盼望能夠在下個學(xué)年解決這類問題。 平安方面則是定期對班上的孩子們進行體檢并在放學(xué)后將

47、他們轉(zhuǎn)交給家長，每當(dāng)天氣異樣的時候我都會在園領(lǐng)導(dǎo)的指示下為孩子們支配體檢，主要是查看孩子們是否存在感冒發(fā)燒的癥狀以便于準時就醫(yī)，而且我也會通知家長做好防寒方面的工作從而為孩子們添置衣物，我也會在上課之前在幼兒園門口接待每個孩子并對比好花名冊進行點名，確保每個孩子都來到幼兒園以后再正式開頭上課，若是有部分孩子沒來上課的話則會準時通知家長從而了解孩子的詳細去向，在下班的時候也會確保將每個孩子都送到家長手中以后再離開幼兒園。 對待孩子們的成長而言教學(xué)工作的綻開是容不得半點疏忽的，而我也始終以嚴格標準要求自己并盼望能夠有所進步，在下個學(xué)年的教學(xué)工作中我也會再接再厲并為了孩子們的成長而努力。 幼兒園園長

48、個人工作總結(jié)8 xx年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園進展又上了一個新的臺階，推動老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探究中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒進展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。 一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次 園長是一個幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí)，更注意班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”

49、、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)全都、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在老師中引起劇烈反響，在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的制造工作空間。工作中，時時.征求老師的想法看法，采納對話式而非指令式；思想上，鼓舞多溝通不求大一統(tǒng)；工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時想方設(shè)法地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四周的年輕老師奮勉向上；我以滿腔

50、的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常爭分奪秒與年輕老師溝通思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)懷。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的主動性、主動性、制造性。 二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升訓(xùn)練質(zhì)量 在“務(wù)實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部

51、資源共享提高了管理透明度，增加了管理效益。 我提倡老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念，不斷提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我鼓舞老師“人人有潛力，個個能勝利”，鼓舞團隊合作，提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點老師的培育、重點課型的討論，強化老師專業(yè)進展過程中的詳細目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動老師成長，引導(dǎo)老師向著各級名師的目標奮進。我用清楚的目標激勵老師，不斷用階段性的目標引導(dǎo)老師，用積小勝為大勝的方法，不斷增加老師的工作成就感，使老師們快速成長。 三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識 面臨進展快、競

52、爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力提倡老師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的'生存與進展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的.信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿足，才有可能形成良好的.聲譽；有了良好的.聲譽，幼兒園才能不斷進展壯大。 基于以上思想，我不斷強化老師服務(wù)意識的培育，引導(dǎo)老師事事、到處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，

53、分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法，讓家長民主參加幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，準時做好廣闊家長的宣揚、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的確定。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的平安。平安健康是幼兒園一切工作順當(dāng)開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行平安意識強化訓(xùn)練，使“人人講平安、事事講平安、時時講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)

54、行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個仔細”，使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達標，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。 訓(xùn)練需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新的20xx年。信任在新一年的工作中，我會取得更大的成果！總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時，也是大有盼望的。困難與盼望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們興奮起來，攜手共進、堅韌拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！ 幼兒園園長個人工作總結(jié)9 20xx年悄然劃上

55、了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園進展又上了一個新的臺階，推動老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探究中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒進展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。 一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次 園長是一個幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí)，在工作中到處以身作則，每天早來晚走，特殊是在幼兒園創(chuàng)建期間，常常晚上一個人加班整理資料。在老師中起到了榜樣示范作用。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好

56、的師德師風(fēng)。 我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的制造工作空間。工作中，時時.征求老師的想法看法，思想上，鼓舞多溝通不求大一統(tǒng)；。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建投入的同時想方設(shè)法地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著老師奮勉向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，引導(dǎo)教職工珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)懷。激發(fā)了廣闊教職工工作的主動性、主動性、制造性。 二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升訓(xùn)練質(zhì)量 在“務(wù)實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。良好的設(shè)施是實施素養(yǎng)訓(xùn)練、提高保教質(zhì)

57、量的物質(zhì)基礎(chǔ)。我園利用暑假、節(jié)假日先后對塑膠場地、圍墻、各活動室墻面、桌椅、玩具柜進行了改擴建和更新，給孩子一個健康舒適的生活環(huán)境。為每個班級增加了鋼琴、各類桌面操作玩具、空調(diào)、消毒柜、保溫桶、茶杯柜、茶杯箱、毛巾架、厚被子等保教用的設(shè)施設(shè)備。為園內(nèi)場地添置了中型玩具如：小精靈隧道、秋千、滑梯組合玩具、滾筒、組合體育器械。為科學(xué)發(fā)覺室添置了人體模型和動植物標本，另外還開設(shè)了一個美工室和圖書室，添置了圖書1200冊、幼兒繪畫用畫架、橡皮泥、剪刀等手工操作用的工具材料等，極大地豐富了幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡最大可能來滿意他們的探究和求知欲 使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。為促進老師快速成長，我們實行了一些措施。一是