黃家鋪中學(xué)開展提質(zhì)增效專項(xiàng)行動實(shí)施計劃方案

1、黃家鋪中學(xué)開展提質(zhì)增效專項(xiàng)行動實(shí)施方案 根據(jù)縣委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總體要求和涇川 縣教育黨工委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見 （涇教黨工委發(fā) 2014 9 號），為了切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)效 能建設(shè)，認(rèn)真踐行群眾路線，扎實(shí)解決“四風(fēng)”方面存在的 突出問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量， 更好地服務(wù)群眾、助推發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合教育工作實(shí)際，制定如 下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全 會精神，緊緊圍繞縣委十六屆三次全委擴(kuò)大會議和全縣經(jīng)濟(jì) 工作會議精神，深入扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動， 持續(xù)深化效能風(fēng)暴行動，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革，鞏

2、固和擴(kuò) 大師德師風(fēng)建設(shè)成果，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量， 增強(qiáng)工作效能，為促進(jìn)全縣教育事業(yè)和諧健康持續(xù)發(fā)展提供 有力思想支撐和堅強(qiáng)組織保證。二、目標(biāo)任務(wù) 以“狠抓管理強(qiáng)素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)增效能、提升質(zhì)量促發(fā)展” 為主題，注重實(shí)效、強(qiáng)化措施，著力加強(qiáng)思想教育，完善體 制機(jī)制、豐富活動載體，突出基層組織、教師隊伍和教育行風(fēng)建設(shè)，加大督查監(jiān)管力度，努力實(shí)現(xiàn)基層黨建工作明顯加 強(qiáng)、教師隊伍素質(zhì)明顯提升、黨員干部工作紀(jì)律明 .顯提高、教育發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升、 群眾滿意度明顯提高、工作任務(wù) 3全面落實(shí)的目標(biāo)。三、工作內(nèi)容 開展提質(zhì)增效專項(xiàng)行動，要按照大局著眼、小處入手、突出 重點(diǎn)、整合

3、載體、 講求實(shí)效的工作思路， 緊密結(jié)合工作實(shí)際， 加強(qiáng)工作融合，拓展活動內(nèi)容，創(chuàng)新工作機(jī)制，著力解決存 在的突出問題，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，扎實(shí)有效推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作 落實(shí)。1. 加強(qiáng)基層組織黨建工作。持續(xù)深入開展學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型機(jī)關(guān) 學(xué)校建設(shè)， 鞏固和擴(kuò)大 “創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動成果， 大力開展 “爭 創(chuàng)五好 基層黨組織、爭當(dāng)五星 共產(chǎn)黨員”活動，以項(xiàng)目 化管理的方式，實(shí)施中小學(xué)黨建書記創(chuàng)新項(xiàng)目，著力加強(qiáng)中 小學(xué)黨組織建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展組織基礎(chǔ)。充分發(fā)揮基層組 織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，通過開展“五星共產(chǎn) 黨員”、“同步小康先鋒崗（號） ”評選、黨建綜合示范點(diǎn)創(chuàng) 建等活動，營造組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀的

4、良好氛圍，凝聚 “同心謀發(fā)展，共筑強(qiáng)國夢”的思想共識和行動合力，為推動全縣教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。2. 切實(shí)加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。建立健全學(xué)校班子代課、聽課評課、包級包學(xué)科制度，完善學(xué)校班子考評、述職述廉和定期匯報工作制度，通過召開民主生活會、師生座談會等形 式，促進(jìn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的 管理隊伍。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，探索建立教師專業(yè)成 長計劃，健全教師培訓(xùn)機(jī)制，加大名優(yōu)教師培養(yǎng)，實(shí)施“青 藍(lán)”工程，開展名師“三個一”活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示 范引領(lǐng)作用，采取送教下鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)交流、課堂講賽、課題研 究等方式，增進(jìn)校際間師資交流，推 4 進(jìn)教師隊伍素質(zhì)整體提升。3

5、. 扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。堅持“遠(yuǎn)學(xué)山東杜郎口，近學(xué)西 峰齊家樓”的總體思路，積極學(xué)習(xí)借鑒課改名校經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真 開展校本教研，不斷深化學(xué)科、學(xué)段、學(xué)區(qū)聯(lián)片教研，以打 造高效課堂為重點(diǎn)，組織教師參與課題研究，著力破解制約 教學(xué)質(zhì)量提升的瓶頸。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán) 境，以舉辦全市第二節(jié)中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，組織開展 校園讀書節(jié)、 科技節(jié)、 體育節(jié)、 藝術(shù)節(jié)， 豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵， 注重辦學(xué)特色，著力培育一批特色鮮明、成果顯著的書香校 園、文明校園。全力抓好高考備考工作，開展高考考綱研究 與解讀，加大高考復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)，強(qiáng)化考務(wù)管理，促進(jìn)高考 質(zhì)量新提升。4. 切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。 以創(chuàng)建“三

6、型” 機(jī)關(guān)（學(xué)校） 為載體， 堅持為民、務(wù)實(shí)、清廉的目標(biāo)，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅 決整治門難進(jìn)、臉難看、事難辦的不良風(fēng)氣，進(jìn)一 .步加強(qiáng)機(jī)關(guān)和學(xué)校辦事人員紀(jì)律教育和作風(fēng)整頓，完善股（處）室工作制度和接訪程序，開展群眾評議機(jī)關(guān)（學(xué)校） 活動，從社會各界聘請民評代表對機(jī)關(guān)和學(xué)校工作作風(fēng)和政 風(fēng)行風(fēng)全面開展民主評議，通過開展校長接訪、爭創(chuàng)“服務(wù) 先鋒崗”、設(shè)立意見箱等形式，切實(shí)把機(jī)關(guān)和學(xué)校作風(fēng)的評 判權(quán)交給群眾，促進(jìn)機(jī)關(guān)和學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)全面優(yōu)化。暢通民 意訴求表達(dá)渠道，認(rèn)真受理、解決學(xué)校、師生和群眾反映的 各類問題，積極回應(yīng)社會關(guān)切，做到件件有著落、事事有回 音，切實(shí)做到提質(zhì)增效使群眾滿意。5. 持

7、續(xù)深化效能風(fēng)暴行動。對應(yīng)、承接縣審改辦取消和調(diào)整 的行政審批事項(xiàng)，繼續(xù)清理、取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目。加 強(qiáng)對 5 保留行政審批事項(xiàng)的監(jiān)管，按照減要件、減程序、減 時限要求，優(yōu)化審批流程，規(guī)范操作程序，完善運(yùn)行機(jī)制， 提高審批效率。嚴(yán)格落實(shí)效能風(fēng)暴行動八項(xiàng)制度，切實(shí)解決 推諉扯皮、辦事拖沓、效能低下、崗位觀念淡薄等問題，廣 泛開展社會主義和性價值體系宣傳教育活動，強(qiáng)化干部職工 的崗位責(zé)任意識，切實(shí)增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感，健全完善股 （處）室管理制度，實(shí)現(xiàn)用制度管權(quán)、管人、管事，有效提 高機(jī)關(guān)（學(xué)校）工作效能。6. 健全問責(zé)監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真貫徹縣委紀(jì)檢工作會議精神，進(jìn) 一步建立健全廉政風(fēng)險防控體系，

8、認(rèn)真排查領(lǐng)導(dǎo)班子、 股（處） 室廉政風(fēng)險點(diǎn)，健全機(jī)關(guān)和學(xué)校內(nèi)控機(jī)制，形成 .完善的權(quán)力約束監(jiān)督體系。進(jìn)一步健全督學(xué)責(zé)任區(qū)管理辦法， 完善學(xué)校綜合考核評價體系，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任管理，切實(shí) 加強(qiáng)督查監(jiān)管，加大績效問責(zé)力度，通過開展人大視察、標(biāo) 準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收、教育教學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)、課堂教學(xué)診斷性檢 查等工作，采取下發(fā)整改通知書、掛牌整改等方式，創(chuàng)新監(jiān) 管措施，堅持跟蹤調(diào)查，定期不定期開展明察暗訪，深入學(xué) 校村社，走訪師生群眾，不打招呼、不走過場，下基層接地 氣，抓整改強(qiáng)底氣，加大違紀(jì)違規(guī)案件查處力度，著力解決 上情不清、下情不暢，組織渙散、疏于管理，工作漂浮效能 不高等突出問題，推動教育教學(xué)工作健康

9、科學(xué)發(fā)展。 三、實(shí)施步驟1. 聽取意見、查擺問題。 （3 月 28 日 4 月 8 日）通過走 訪、座談、發(fā)放征求意見表等方式，認(rèn)真查找機(jī)關(guān)各股室、 各學(xué)校效能和工作作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)行梳理歸類， 并認(rèn)真形成自查報告，將自查報告于 4 月 5 日前上報局辦 公室。 62. 強(qiáng)化措施，整改落實(shí)。 （4 月 9 日 6 月 18 日）認(rèn)真分 析存在問題的原因，研究制定整改方案，明確整改目標(biāo)，細(xì) 化整改措施，實(shí)行銷號報批制，靠實(shí)責(zé)任，聚焦“四風(fēng)” ， 突出重點(diǎn)，破解難題，注重實(shí)效，狠抓落實(shí)，確保按時整改 銷號。3. 集中評議，總結(jié)驗(yàn)收。 （ 6 月 19 日 6 月 30 日）通過 邀請群眾

10、代表、 召開民主生活會、 教師座談會、 學(xué)生代表會， 采取發(fā)放評議表、現(xiàn)場打分，評比排名等方式，自覺對照活 動要求， 各單位對活動開展情況進(jìn)行一次全面的 “回頭看”， 認(rèn)真梳理總結(jié)活動成效。縣局統(tǒng)一抽組人員檢查驗(yàn)收。 三、工作要求 開展提質(zhì)增效專項(xiàng)行動是踐行黨的群眾路線重要載體。各單 位要將黨員干部的思想和行動統(tǒng)一起來，把提質(zhì)增效行動的 各項(xiàng)具體措施落實(shí)到教育教學(xué)管理和日常工作之中，確保各 項(xiàng)重點(diǎn)工作有力有序有效開展。1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織 領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作責(zé)任制，嚴(yán)格按照活動步驟，將自查自 糾、整改落實(shí)、對照評議貫穿活動始終，把各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì) 化、分解， 責(zé)任到人， 形成左右互動， 上下聯(lián)動的良好局面。 各單位要緊扣實(shí)際盡快制定實(shí)施方案， 4 月 10 日之前報局 辦公室。2. 強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。各單位要在查擺問題的基礎(chǔ)上，結(jié) 合工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定整改方案和行事歷，明確問題整 改的時間表，有針對性的制定整改措施，扎實(shí)有序推進(jìn)整改 措施落實(shí)。要經(jīng)常深入實(shí)際開展調(diào)查研究，加強(qiáng)整改工作過 程管理和督促指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)任務(wù)落到 .實(shí)處，確保取得實(shí)實(shí)在在的效 7 果?？h局將對各單