
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1、頁眉內(nèi)容黑龍江公務(wù)員行測類比推理題須懂詞語(一)遣詞造句法遣詞造句法, 即利用語感對題干給出的幾個(gè)詞項(xiàng)進(jìn)行造句, 再用所造句子的結(jié)構(gòu)套用于 選項(xiàng), 合適的即為正確答案。實(shí)質(zhì)上,這種方法就是通過造句自然取得詞項(xiàng)之間的關(guān)系,尤 其是在遇到關(guān)系不明確的題目時(shí),遣詞造句法是解題的法寶。 除此之外,在二次辨析時(shí),通 過遣詞造句法對比其在句子中的位置是否對應(yīng),也能起到事半功倍的效果。1、通過造句建立聯(lián)系有些題目的關(guān)系并不明顯, 僅從所給詞項(xiàng)很難看出其中的關(guān)系, 此時(shí)我們可以通過遣詞 造句法, 將這些詞項(xiàng)通過造句的方式聯(lián)系起來, 從而發(fā)現(xiàn)其中的關(guān)系, 這也是遣詞造句法的 主要功能。其中, 三詞型題目由于包含
2、三個(gè)詞項(xiàng), 如果它們之間都相互有關(guān)系, 則更需要通過造句 將三個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系聯(lián)系起來。 對于兩詞型和對當(dāng)型題目, 當(dāng)兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系不明顯時(shí), 我們 也可以通過造句引入其他元素將其聯(lián)系起來。例題:導(dǎo)游:旅行社:行程A. 職員:公司:總結(jié)B.演員:劇院:表演C. 教師:學(xué)校:大綱D.司機(jī):車隊(duì):駕照【解析】此題答案為 C。可通過遣詞造句法將三個(gè)詞項(xiàng)之間的關(guān)系聯(lián)系起來。旅行社的 導(dǎo)游按照行程引導(dǎo)游客,學(xué)校的教師按照大綱教導(dǎo)學(xué)生。2、比較所在位置當(dāng)我們在觀察詞項(xiàng)關(guān)系后, 發(fā)現(xiàn)有多個(gè)選項(xiàng)似乎都符合時(shí), 可以使用遣詞造句法, 進(jìn)一 步比較詞項(xiàng)在所造句子中的位置,即其在句子中所代表的成分,選出更加相似的一項(xiàng)。
3、例題:治療:患者:醫(yī)院A. 付款:顧客:商場B.觀看:觀眾:影院1頁眉內(nèi)容D.C.判罰:裁判:賽場改造:罪犯:監(jiān)獄【解析】此題答案為 D?;颊咴卺t(yī)院治療,題干是活動:人物:場所的關(guān)系,四個(gè)選項(xiàng) 似乎都符合。但仔細(xì)分析,患者應(yīng)是在醫(yī)院接受治療,只有D 項(xiàng)罪犯在監(jiān)獄接受改造符合。(二)縱向?qū)Ρ确ㄒ话銇碇v, 解類比推理題目, 考生比較習(xí)慣的是橫向比較, 但有些題目的詞項(xiàng)經(jīng)過橫向 比較后,會發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中沒有一項(xiàng)與題干詞項(xiàng)的關(guān)系相符或不止一項(xiàng)與題干詞項(xiàng)的關(guān)系相符, 此時(shí)就要考慮縱向查看題干與選項(xiàng)的關(guān)系,以得出正確答案。例題:法律:約束A. 新聞:廣播B.政策:規(guī)范C. 歷史:借鑒D.制度:學(xué)問【解析】此題答案為 B。法律起到約束作用,政策起到
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