《充氣雨衣》獲獎教學(xué)課件

1、16 充氣雨衣充氣雨衣1.同學(xué)們，下雨時除了可以用雨傘遮雨，還可以用什么遮雨呢？2.雨衣不僅可以遮雨，而且五顏六色的穿著非常漂亮，但美中不足的是，雨水總是會順著雨衣的下擺流到褲腿上。你們想過解決這個問題嗎？怎么解決呢？ 讀課文，標(biāo)出自然段，讀課文，標(biāo)出自然段，并把生字多讀幾遍。并把生字多讀幾遍。充充氣氣 膝膝蓋蓋 聯(lián)聯(lián)歡會歡會 旋旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 暑暑假假 游游泳泳 氣氣囊囊 剪剪下下 塑料塑料膜膜 內(nèi)內(nèi)胎胎 差差不多不多 粘粘住住 嘿嘿嘿嘿笑笑 真真棒棒 展覽會展覽會我會讀詞語我會讀詞語假ji(真假）ji(暑假）fng（縫補）fng（門縫）縫差ch(差錯）ch(差不多）多音字選詞填空 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、小

2、林（ ）的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜（ ）將金魚放到裝滿水的杯子里，水會沒出來。 徐徐 漸漸1、“花傘”（ ）模糊，變成了下擺張開的雨衣。2、五顏六色的裙子（ ）張開，就像一把把雨傘。測學(xué)：默讀課文，想一想，默讀課文，想一想，課文主要講了一件什么課文主要講了一件什么事？事？ 穿著雨衣的（ ）在雨中淋濕了褲腿。他為此動了腦筋，受到（ ）啟發(fā)，發(fā)明了（ ）。小林女同學(xué)的裙子充氣雨衣 默讀課文，找出課文中三個帶問號的句子，比較一下句子有什么不默讀課文，找出課文中三個帶問號的句子，比較一下句子有什么不同，再照樣子各說一句話。同，再照樣子各說一句話。1、怎樣才能解決這個難題呢？、怎樣才能解決這個

3、難題呢？2、這樣的雨衣怎么疊起來呢？、這樣的雨衣怎么疊起來呢？3、用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能、用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能 疊起來了嗎？疊起來了嗎？反問句 默讀課文，想一想，小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？ 小林的雨衣剛過膝蓋，雨水小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了。風(fēng)一吹，冷極了。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在想啊想想啊想 下擺褲腿怎樣才能解決這個難題呢？

4、小林一直在想啊想看這一自然段共有幾句話？每句話有什么作用？ 默讀課文，想一想，小林是怎樣發(fā)明充氣雨衣的？小組交流、討論一下。試著用下面的句式說一說。 聯(lián)歡會上，小林看聯(lián)歡會上，小林看到到 ， 他就他就 。 游泳時，小林看到游泳時，小林看到 ， 他就他就 ?？醋鱿?小林發(fā)明的靈感來自哪里？從課文中找小林發(fā)明的靈感來自哪里？從課文中找出有關(guān)句子讀一讀。出有關(guān)句子讀一讀。 1、隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊變成了下擺張開的一件件雨衣。2、他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林是怎樣想的呢？讀好

5、小林想的句子。當(dāng)雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了的時候，他想： 。當(dāng)新式雨衣做成了，他想 。 當(dāng)他看到疊起來的救生圈漸漸變成了圓形的塑料氣囊時，他又想： 。 當(dāng)雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了的時候，他想： 得把雨衣改一改，得把雨衣改一改，不能讓雨水流到褲腿上了。怎樣不能讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢？小林才能解決這個難題呢？小林一直一直在想啊想在想啊想 當(dāng)新式雨衣做成了，他想當(dāng)新式雨衣做成了，他想：這樣的：這樣的雨衣怎么疊起來呢雨衣怎么疊起來呢？ 當(dāng)他看到疊起來的救生圈漸漸變成了當(dāng)他看到疊起來的救生圈漸漸變成了圓形的塑料氣囊時，他又想圓形的塑料氣囊時，

6、他又想 ：用能夠充用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎了嗎？ 回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣。爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。雨衣做好了。 小林是怎樣做充氣雨衣的，用小林是怎樣做充氣雨衣的，用“ ”畫出表示動作的詞語。畫出表示動作的詞語。 當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲彎成了一個大圓圈，當(dāng)

7、天晚上，他用粗鐵絲彎成了一個大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。 當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲彎成彎成了一個大圓圈，了一個大圓圈，把它把它縫在縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。 回到家里，小林回到家里，小林剪下剪下救生圈的氣門兒，救生圈的氣門兒，買了買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成壓成一個氣一個氣囊。氣囊囊。氣囊吹起來吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫小林把氣囊。爸爸幫小林把氣囊粘在粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。雨衣做好了。充氣雨衣制作過程1234 充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿！別提多棒了！ 你覺得這件充氣雨衣怎么樣？ 在兒童用品展覽會上，小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。稱贊。讀了課文，你覺讀了課文，你覺得小林是個怎樣得小林是個怎樣的孩子？的孩子？ 聰明聰明愛動腦筋，愛思考愛動腦筋，愛思考善于觀察留心生活的孩子善于觀察留心生活的孩子學(xué)完這個故學(xué)完這個故事你有