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文檔簡介
1、NO.11 綜合測試時間:90分鐘 總分100分A·課程標準檢測(60分)一精心選一選(3分×1030分)1如圖11-1所示,用手電筒對著平面鏡中的像照射時,觀察到像比原來亮多了,其原因是( )A光射到像上,所以會變亮B光反射到物上物變亮,所以像也變亮C鏡子比原來亮,所以像也比原來亮D有光照射,更便于觀察,所以覺得像比原來亮2用一個凸透鏡成像時,下列說法中正確的是( )A成實像時,物體離凸透鏡越近,像越小B成虛像時,物體離凸透鏡越近,像越大C實像總是倒立的,虛像總是正立的D實像和虛像都可能是放大或縮小的3如圖11-2所示,a、b是從一點光源S射向凸透鏡的兩條光線,下列說法正
2、確的是( )A點光源S經(jīng)凸透鏡所成的像一定是實像B點光源S經(jīng)凸透鏡所成的像一定是虛像Ca、b兩條光線經(jīng)過凸透鏡后的交點可能在主軸上Da、b兩條光線經(jīng)過凸透鏡后可能不交于一點4在下列幾種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )A晴天,看見“白云”在水中飄動B人在湖邊看到水中的魚在游動C人在陽光下,地面出現(xiàn)人影D注滿清水的碗底,看起來像變淺了5關(guān)于顯微鏡的說法中正確的是( ) A物鏡、目鏡對物體都進行了放大B通過目鏡看到的像同物體相比倒正情況相同C物鏡和目鏡對物體放大的倍數(shù)一定相同D若把物體向物鏡移近適當距離,此時不需要調(diào)節(jié)顯微鏡便可以繼續(xù)進行觀察6如圖11-3所示,手握放大鏡,隔著放大鏡看物體,則看到
3、的( )A只能是正立放大的像 B只能是倒立縮小的像 C只能是倒立放大的像D前三種像都可以看到7常見普通溫度計的橫截面是圓形,而體溫計的橫截面近似于一個三角形,如圖11-4所示體溫計做成這種形狀的主要作用是( )A使表面粗糙,便于握緊向下甩B把示數(shù)刻在較平的面上,刻度更精確C節(jié)約材料,美觀好看D對液柱有放大作用,便于讀數(shù)8圖11-5表示一凸透鏡某次成像的情況,在這一次實驗中( ) A蠟燭到凸透鏡的距離小于焦距 B蠟燭到凸透鏡的距離大于焦距而小于2倍焦距 C像到凸透鏡的距離大于焦距而小于2倍焦距D所成的是虛像9(多選)在凸透鏡成像及其應用中,若用u表示物體到凸透鏡距離,f 表示焦距,下列說法中正確
4、的是( ) A成虛像時,u<f B成實像時,u<f C用于幻燈機時,u<f D用作放大鏡時,u<f10(多選)下列關(guān)于四種光學儀器的成像情況的說法中正確的是( ) A平面鏡成正立等大的虛像 B照相機成正立縮小的實像C幻燈機成正立放大的實像 D放大鏡成正立放大的虛像二耐心填一填(3分×618分)11把幻燈片放在教學用的投影儀上,如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,如圖11-6所示,應使投影儀 (填“遠離”或“靠近”)屏幕,并把透鏡向 (填“上”或“下”)移動12藍天、白云在湖中形成倒影,水中的魚兒在“云中”自由穿行,在這里我們看到的水中的白云是由光的_而形成的_像
5、,看到的魚兒是由光的_而形成的_像13讓一凸透鏡正對太陽,拿一張白紙在它的另一側(cè)來回移動,直到白紙上的光斑變得最小最亮,這個最小最亮的點叫凸透鏡的_光通過透鏡后傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象叫光的_,若這一點到透鏡光心的距離為15cm,如果用這樣的凸透鏡做照相機鏡頭,物體離鏡頭的距離至少應大于_cm14如圖11-7所示,為古籍淮南萬畢術(shù)中記載的現(xiàn)象:“取大鏡高懸,置水盆于其下,則見四鄰”這是利用_原理來觀察周圍景物,且類似于_的裝置15為了“防盜”,在門上安裝一個“貓眼”,使屋內(nèi)的人能看清屋外的人的正立縮小的像,而屋外的人卻看不清屋內(nèi)的人,由此可知,“貓眼”實質(zhì)上是_鏡16如圖11-8所示,在研究凸透
6、鏡成像的實驗中,若點燃蠟燭依次放在a、b、c、d四處,其中蠟燭放在_處得到的實像離凸透鏡最遠,放在_得得到的實像最小,放在_處,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像三實驗探究(6分)17為探究光的反射規(guī)律,小明同學設(shè)計了如圖11-9所示的實驗,則M是一塊小的平面鏡(1)實驗的第一步需要改變_的方向,觀察反射光線的移動方向,并分別測出反射光線與ON的夾角和入射光線與ON的夾角,由此,可以得到的結(jié)論是:_(2)在第二步中,小明將紙面F折向后出現(xiàn)了如圖的情景,由此可以得到的結(jié)論是_四綜合應用(6分) 18完成下列光路圖(圖11-10)B·創(chuàng)新思維拓展(40分)五認真選一選(4分×
7、28分)19小明在聽講座時,想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機拍攝下來由于會場比較暗,他使用了閃光燈這樣拍出來的照片( )A反而看不清投影到銀幕上的圖像,倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了B色彩鮮艷,比不用閃光燈清楚多了C色彩被“閃”掉了,拍到的僅有黑色的字和線條D與不用閃光燈時效果一樣,因為拍攝的是銀幕上的像,而不是實際的景物20將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),從俯視圖11-11中的P點沿水平方向看到的應該是圖所示哪個圖中的情形()六細心填一填(4分×28分)21數(shù)碼相機是一種新興的照相器材,它同普通照相機不同之處,在于它沒有底片,而是通過一個特殊的感光層,將圖象的光信號轉(zhuǎn)化
8、成為數(shù)字信號保存起來下表是某數(shù)碼相機的一些參數(shù),請你根據(jù)這個表格,用所學過的知識來說明,感光層離開鏡頭的距離要滿足什么條件:_要成像,拍攝物體離開鏡頭的距離要滿足什么條件:_.型號鏡頭焦距光圈快門解析度Sony-S7034mm8s-1/1000s1024×76822如圖11-12甲、乙是鏡頭焦距不同的兩架相機,它們所用的底片規(guī)格是相同的分別用它們在同一位置拍攝同一景物我們可以判定在圖11-12中,照片_是用相機甲拍攝的,照片_是用乙拍攝的A B七科學探究(8分)23在太陽光或白熾燈下,如果擋住了光的去路,就會形成清晰的影子可是小明卻發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點不清楚,特別是
9、處處裝點著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實驗:(1)木塊放在桌子上,旁邊點上一只蠟燭觀察鐵塊的影子(如圖11-13)圖11-13 圖11-14 圖11-15 圖11-16(2)在旁邊再點上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖11-14)(3)繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖11-15和11-16)結(jié)果小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越淡,最后幾乎沒有了!他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會后,高興的說:“老師,我明白了!”請回答下列問題
10、:(1)小明明白了怎樣的道理?請?zhí)嫠卮鹨幌拢?)此結(jié)論在生活中可有什么應用?請舉一例(3)在上述研究過程中,使用了哪些探究要素?八綜合應用(4分×416分)24到過海洋館的同學都可以看到玻璃柜中千姿百態(tài)、形態(tài)各異的海魚如圖11-17是某同學看到的一條魚,請問這條魚的實際位置在本位置的(填“上面”、“下面”、“左邊”、“右邊”)并利用光學原理畫出看這條魚的實際位置的光路圖25如圖11-18所示是一軍事了望口示意圖,其虛線表示了望口沒有嵌入玻璃磚前的觀察范圍,現(xiàn)若嵌入一塊玻璃磚其觀察范圍_(填“變大”、“變小”或“不變”)作出嵌入玻璃磚后的觀察范圍的大致光路26如圖11-19所示,水面
11、上方有一點A,水中有一點B,現(xiàn)要用一激光束由A點射出經(jīng)過界面進入水中后經(jīng)過B點,則激光束應對準C點的_(填“左邊”、“正方位”或“右邊”) 照射,在圖中大致畫出光路。27如圖11-20所示,小明從家A點到達C點必須經(jīng)過一片平地和一片沙地(在平地中行走速度大于在沙地中行 走速度),他應選擇怎樣的路徑最快捷?小明利用光學知識確定應從_(填“B點”、“B點左側(cè)”、“B點右側(cè)”)處由平地進入沙地,請你大致畫出他的行進路線1B 2C 3D 4A 5A 6B 7D 8C 9AD 10AD11遠離;下 12反射;虛;折射;虛 13焦點;折射;30 14光的反射;潛望鏡15凸透 16b;d;a 17(1)入射光線;光發(fā)生反射時,反射角等于入射角 (2)光發(fā)生反射時,反射光
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