襄垣小學創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校實施方案

1、襄垣小學創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校實施方案一、指導思想以鄧小平理論，三個代表重要思想，落實科學發(fā)展觀，以山西省中小學管理規(guī)范為指針，貫徹實施新義務教育法，促進義務教育更健康、均衡發(fā)展，按照科學發(fā)展觀的要求，立足我校實際，充分重視教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設，努力提升學校教育現(xiàn)代化的辦學水平，使學校在辦學條件、素質(zhì)教育、教改實驗、教育質(zhì)量等方面得到實質(zhì)性的提高，高質(zhì)量、高標準通過宿遷市教育現(xiàn)代化的驗收，加速學校的持續(xù)、穩(wěn)定、高位發(fā)展。二、領導機構組長：張錦強副組長：劉志剛 郝光明成員：全體教師 三、目標任務（一）具體目標1、教育思想現(xiàn)代化教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，摒棄“功利教育”的不良影響，形成先進

2、的、能夠促進學生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。2、師資隊伍現(xiàn)代化師資隊伍結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足，專任教師合格率達到100%。 教師骨干體系進一步完善，科學化程度進一步增強。 3、辦學條件現(xiàn)代化 教學設施向現(xiàn)代化邁進，按中小學教育技術裝備標準配齊裝備，綜合樓、操場等項目力爭建成，達到高規(guī)格、現(xiàn)代化。 4、學校管理現(xiàn)代化深入貫徹落實山西省中小學管理規(guī)范，理念超前，建立起科學、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學校管理信息化系統(tǒng)，堅持依法辦學、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學管理體制和運行機制，建設素質(zhì)高、事業(yè)心強、現(xiàn)代化的高水平教育教學兩支隊伍。 5、教育教學體系現(xiàn)代化 以素質(zhì)教育

3、為目標，全面深化教學改革，完善教學評價體系，加強學?？蒲校瑖栏褙瀼亍百|(zhì)量立校、科研興教”的方針，優(yōu)化學科課程，強化活動課程，開發(fā)校本課程。 6、教育水平現(xiàn)代化 形成店中獨有的科學高效的辦學特色，使店中品牌效應發(fā)揮更大的作用，力爭成為一所合格的學校。 四、創(chuàng)建計劃1、2012年1-2月份為動員、宣傳月，通過會議、文件、板面等形式，向全體師生宣傳動員，并制定學校實施方案，明確我校的目標任務，達到上下一心共創(chuàng)現(xiàn)代化學校的良好局面。2、2012年3月-2012年6月為學校實施改進階段，學校要針對實施意見和現(xiàn)代化學校標準，認真進行整體規(guī)劃，逐步實施。各科室按照分解任務，作好自身工作，大膽創(chuàng)新、開拓進取，

4、使各方面工作達到現(xiàn)代化學校要求。 3、2012年7月-2017年12月，為學校申報驗收階段。力爭首批通過驗收，實現(xiàn)建成現(xiàn)代化學校的戰(zhàn)略目標。五、創(chuàng)建要求 1、各室負責人為創(chuàng)建工作的第一責任人，高度重視此項工作，并以此為契機，創(chuàng)建現(xiàn)代化處室。學校將把此項工作的完成情況作為考核科室工作的重要依據(jù)。 2、學校重點工作就是創(chuàng)建現(xiàn)代化學校，全體教職工要在此項工作中充分發(fā)揮聰明才智，共創(chuàng)美好未來。 3、學校要立足于豐富學校發(fā)展內(nèi)涵，著力下大功夫、花大力氣提高學校設施的格次。 4、教育學生加強文明行為的養(yǎng)成，向現(xiàn)代化文明邁進，進一步提高我校學生的綜合素質(zhì)。 六、目標分解：（一）校長室1、重視加強教育思想建設

5、，建立正常的學習交流制度，營造教育思想建設的良好氛圍，形成適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的有特色的教育思想和辦學思路。2、現(xiàn)代化的教育思想在校長工作中得到體現(xiàn)。3、全面貫徹國家的教育方針，依法治校，依法施教，辦學行為規(guī)范。4、校長具有較強的學習能力，樹立現(xiàn)代化的教育思想、觀念，有較高的理論水平和政策水平，能運用現(xiàn)代化的教育思想、管理思想治理學校；領導班子結構合理，人員精干，團結協(xié)作，事業(yè)心強，作風民主，成為教職工所依賴、所信任的班子。5、學校管理信息數(shù)字化程度高，實現(xiàn)學校管理信息化。6、實施依法治校，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的管理體制、管理模式，學校管理目標科學，符合學校近、中期發(fā)展規(guī)劃。7、實施制

6、度管理，各項管理制度科學可行，有利于實施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細、規(guī)范、科學。8、重視工會教代會建設，重視職工自我教育和自我管理，全體師生員工有較強的民主意識和參與意識，學習、工作有一定的主動性和創(chuàng)造性。9、學校具有形成辦學特色的發(fā)展規(guī)劃、基本條件和實施措施。10、已經(jīng)形成管理方面一項以上的辦學特色，并對推動學校教育教學質(zhì)量和辦學水平的整體提高發(fā)揮較大作用。（二）教導處1、現(xiàn)代化的教育思想在全體教職工的工作中得到體現(xiàn)。2、在管理和教學中牢固樹立以育人為本的思想，把提高學生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點和立足點，為學生的一切發(fā)展做準備。3、全面貫

7、徹國家的教育方針，依法施教，辦學行為規(guī)范。4、教師能夠接受先進的教育思想觀念，具有終身學習的思想及能力；教師普遍掌握現(xiàn)代化教育技術，能夠運用先進的教育思想、教育技術手段搞好教育教學，大多數(shù)教師具有教學研究的能力 5、教師的職稱結構、專業(yè)結構、年齡結構合理，建立了學科帶頭人評選制度，有一定比例的教學能手和學科帶頭人。6、教師具有良好的師德師風，敬業(yè)愛生，為人師表，建立了師德標兵評選制度，有一定比例的師德標兵。7、建立起符合學校實際的信息化平臺，學校管理信息數(shù)字化程度高，實現(xiàn)學校管理信息化。8、課程管理規(guī)范，全面貫徹新課程標準，按照“開全課程而不少開，開足課時而不超開，開好課程而不虛開”的要求開足

8、開齊課程，德、智、體、美、勞等多方面教育協(xié)調(diào)開展，保障學生全面發(fā)展。9、根據(jù)不同學段，形成系統(tǒng)、完善的社會實踐活動制度，建立多種社會實踐活動基地，開展豐富的綜合實踐活動。10、視教育教學改革工作，教師能夠普遍探索運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學和課堂教學模式改革，提高教育教學的質(zhì)量和效益。11、堅持以育人為本，探索研究性學習，強化心理健康教育，注重學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。12、學生具有較高的信息素養(yǎng)，能夠較熟練地掌握信息技術，一定比例的學生能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上自主學習。13、已經(jīng)形成教學等方面一項以上的辦學特色，并對推動學校教育教學質(zhì)量發(fā)揮較大作用，教師在參加各級各類競賽中，獲獎層次和比率高

9、，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽良好，知名度高。（三）教研組1、建立健全教師繼續(xù)教育制度，重視青年教師培養(yǎng)。2、建立了包含管理、教和學的有自己特色的信息資源庫，能充分運用網(wǎng)外的信息資源和網(wǎng)上資源進行管理和教學，滿足教師教學、學習和學生學習的需要。3、學校網(wǎng)絡化教室配備達教學每生一機的要求，網(wǎng)絡化教室配備數(shù)量滿足普及信息技術教育的需要；教師用機達每人一機，使用率高，按照“先規(guī)劃、后論證、再建設”的步驟，搞好校園網(wǎng)絡建設，學校能夠?qū)拵暇W(wǎng)，師生都能共享網(wǎng)上教育資源。實現(xiàn)多媒體教學進入每一個教室，創(chuàng)設良好的信息教育環(huán)境。4、重視教育科研和教研教改工作，制度完善，形成濃厚的教科研氛圍，有校本教研課題。有縣級

10、以上教科研課題，教科研成果轉(zhuǎn)化率高，實效性強。 （四）政教處1、現(xiàn)代化的教育思想在班主任的工作中得到體現(xiàn)。2、在班級管理中牢固樹立以育人為本的思想，把提高學生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點和立足點，為學生的一切發(fā)展做準備。3、全面貫徹國家的教育方針，依法治校，依法施教，辦學行為規(guī)范。4、實施制度管理，各項管理制度科學可行，有利于實施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細、規(guī)范、科學。5、堅持以育人為本，探索研究性學習，強化心理健康教育，注重學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。6、學生普遍養(yǎng)成良好的行為習慣、個性心理品質(zhì)和健康人格，無違法犯罪現(xiàn)象。7、重視開

11、展社區(qū)教育和家庭教育，積極開展社區(qū)教育活動，辦好家長學校，發(fā)揮社會主義精神文明建設主陣地作用，建成縣級以上示范家長學校。8、學生興趣和愛好和個性特長普遍得到較為充分的發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和創(chuàng)造力。9、已經(jīng)形成教育工作方面一項以上的辦學特色，并對推動學校教育質(zhì)量和辦學水平的整體提高發(fā)揮較大作用，學生在參加各級競賽中，獲獎層次和比率高，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽良好，知名度高。 （五）總務處 1、教師具有良好的師德師風，敬業(yè)愛生，為人師表，建立了師德標兵評選制度，有一定比例的師德標兵。 2、常規(guī)教育教學設施達到市級以上示范、重點學校標準。 3、重視校園環(huán)境建設，自然環(huán)境優(yōu)美，文化環(huán)境高雅，設置校樹、校花。 4、實施制度管理，各項管理制度科學