淄博市市直機(jī)關(guān)第一幼兒園管理改進(jìn)方案

1、淄博市市直機(jī)關(guān)第一幼兒園管理改進(jìn)方案淄博市市直機(jī)關(guān)第一幼兒園管理改進(jìn)方案趙福云近幾個(gè)月的時(shí)間里，我一邊聽各位專家、園長的講座， 一邊針對(duì)幼兒園管理問題不斷得思索。我園的管理優(yōu)勢在哪里，哪些措施需要堅(jiān)持。管理上存在的不足是什么？應(yīng)該怎樣改進(jìn)？ 結(jié)合幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃， 談一點(diǎn)對(duì)我園管理方案改進(jìn)的思考。一、幼兒園當(dāng)前管理現(xiàn)狀 我園是一所省市雙十佳、雙示范幼兒園，幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)豐富，各項(xiàng)規(guī)章制度細(xì)致、量化。隨著辦園規(guī)模的不斷擴(kuò)大， 幼兒數(shù)量不斷增加， 不斷有新教師 加入到幼兒園的職工隊(duì)伍中， 這對(duì)新教職工專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、 后勤保 障管理、 安全保衛(wèi)工作等幾個(gè)方面提出了 新的要求。二、改進(jìn)目 標(biāo)1、幼兒

2、園規(guī)章制度精細(xì)化。實(shí)現(xiàn)時(shí)間：2019 年6月 在現(xiàn)有幼兒園各項(xiàng)規(guī)章的基礎(chǔ)上，組織幼兒園分管園長、分園園長及保教主任、教師代表、后勤職工代表等開 會(huì)討論幼兒園教育教學(xué)、后勤管理、安全保衛(wèi)等方面的制度進(jìn)行研討，制定更為科學(xué)、 合理、細(xì)化的各項(xiàng)規(guī)章制度。2 、合理配備管理成員，合理分工，實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化。實(shí)現(xiàn)時(shí)間：2019 年9月2010 年9月2019年9月各類管理人員到 位。2019 年9月2019年9月 理順各類管理制度 2019年9 月2019年9月 抓細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化，3、推名 師，促新師， 提高保教水平。實(shí)現(xiàn)時(shí)間：2019 年9月2010 年9月2010年12月成立新師、名 師工作組，

3、梳理工作要求， 制定工作計(jì)劃。2019 年3月2019年9月 開展師帶徒 活動(dòng)，對(duì)新教師備 課、上課、家長工作、文字寫作、日常工作等方面進(jìn)行指導(dǎo)和 達(dá)標(biāo)考核，適時(shí)推出一名 省級(jí)教學(xué)能手。2019 年9月2019年9月將新教師推為市級(jí)教學(xué)新 秀，推出一名 教師參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。4 、加大園所文化建設(shè)，提高辦園水平。實(shí)現(xiàn)時(shí)間：2019 年9月 2010 年9月2019年9月， 推出幼 兒園園徽、 梳理辦園理念、與辦園特色、建設(shè)幼兒園圖書館。2019 年9月2019年9月，加大幼兒園文化建設(shè)進(jìn) 程，開展書香班級(jí)、書香家庭建設(shè)活動(dòng)。2019 年9月2019年9月，收集書香建設(shè)成果，進(jìn) 一步加大文化建設(shè)

4、力度。5 、加強(qiáng)幼兒園后勤管理工作，切實(shí)為幼兒園的發(fā)展做好后勤保障和安全保衛(wèi)工作。實(shí)現(xiàn)時(shí)間：2019年9月2010 年9月2010年12月，組 織后勤人員 學(xué)習(xí)幼兒園的后勤管理制度和規(guī)范。2019 年3月2019年9月，加強(qiáng)對(duì)后勤人員 的組織和管 理，加大檢查力度， 對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行量化考核。三、改進(jìn)措施：綜合考慮我園各方面的實(shí)際情況， 我認(rèn)為在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、 教 師隊(duì)伍建設(shè)、后勤管理、安全保衛(wèi)等方面需要改進(jìn)。（一）抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在總園與分園整合的基礎(chǔ)上，幼兒園已經(jīng)基本形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念， 以身作則，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神， 各位園長 和中層干部應(yīng)在組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)提高、工作

5、主動(dòng)性等方面起好表率 作用，充分調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性、 主動(dòng)性，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝 聚力。提高服務(wù)意識(shí)和水平， 融入教師之中， 與教師打成一片， 積 極為每一位教師的成長提供有利的條件， 為教職工、幼兒、 家長服 好務(wù)。成為有思想的管理人員，積極主動(dòng)創(chuàng)造性地開展各自 分管的 工作，調(diào)整好心態(tài)，不消極對(duì)待困難， 積極尋求解決困難的策略， 提高我們克服困難、 解決困難的能力。（二）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)一是要把好教師的入門關(guān)。首先是擴(kuò)展招聘范圍， 達(dá)到優(yōu)中選優(yōu)的目 的?？己藰?biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格。要強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?、唯賢是舉，尤其把喜不喜歡孩子， 愛不愛教育，有沒有魅力作為首要標(biāo)準(zhǔn)。在教師的配置上， 應(yīng)強(qiáng)調(diào)合理的隊(duì)伍結(jié)

6、構(gòu)。專業(yè)結(jié)構(gòu)要合理， 不能僅限于單一的幼師專業(yè)， 可讓多專業(yè)人 員 參加幼兒教育；講求教師學(xué)歷比例的合理， 不是學(xué)歷越高越好， 而是要合理搭配； 性別結(jié)構(gòu)要合理， 幼兒園女性教師扎堆，不利于幼兒健全個(gè)性的形成，因此應(yīng)適當(dāng)配備一定比例的男 性教師。二是要做好教師職業(yè)規(guī)劃，關(guān)注教師專業(yè)成長，彌補(bǔ)他們專業(yè) 上的缺陷， 而且可以讓他們享受到成長的快樂， 看到自 身價(jià)值所 在。實(shí)施名 師工程；鼓勵(lì)教師自 我修養(yǎng)；鼓勵(lì)教師之間開展教學(xué) 互助，共同分享教學(xué)感受； 請專家引 領(lǐng)教師的專業(yè)成長。三是要注重教師的形象建設(shè)，全面提升教師綜合素養(yǎng)。四是要實(shí)施培訓(xùn) 工程，保證青年教師年年有進(jìn)步， 幼兒園把 青年教師的培

7、訓(xùn)作為重中之重， 充分利用園的人力、 物力、財(cái)力, 使長遠(yuǎn)目 標(biāo)與現(xiàn)實(shí)要求兼顧起來， 把培訓(xùn)、教研、教學(xué)融為一體， 盡快愈合教師隊(duì)伍的斷層，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。五是開展教育科研， 促進(jìn)教師層層攀高。首先在教師隊(duì)伍中挑選出有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感并有一定潛力 的幾位中青年教師， 組建起園教科組，園長親自 任組長，幼兒園 通過設(shè)置機(jī)構(gòu)， 編制人員，建立制度，安排時(shí)間，保證了教科 研活動(dòng)的有效開展， 教科組成員 人人確立課題， 堅(jiān)持每周一次集 中理論學(xué)習(xí)、 開展教改實(shí)驗(yàn)， 積累各種資料， 學(xué)期末完成課題階 段性小結(jié)。經(jīng)過一年的鍛煉實(shí)踐，教科組成員的理論水平、科研意識(shí)和 教學(xué)能力都得到了較大的提高。星星之火，可

8、以燎原，廣大教師在學(xué)科組人員 的帶動(dòng)下，已 萌發(fā)了科研意識(shí)，在自己的教學(xué)實(shí)踐中能滲透各種教改思想，大 膽實(shí)踐，細(xì)心探索。（三）加強(qiáng)后勤管理工作。為教育教學(xué)服務(wù)，為教師、幼兒、家長服務(wù)是總務(wù)后勤工作 的根本出發(fā)點(diǎn)，因此，作為總務(wù)管理人員 要想教育教學(xué)之所想，急 教育教學(xué)之所急， 要了解教育教學(xué)， 樹立全心全意為教育教學(xué)服 務(wù)的思想意識(shí)。具體要做到三個(gè)一：一盤棋：后勤部門要將幼兒園的工作看作一盤棋，統(tǒng)籌安排好幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作。如在開學(xué)前， 要及早為開學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：教師辦公用品、 幼兒學(xué)習(xí)生活用品的添置；幼兒收費(fèi)的審批、發(fā)票的購買；校產(chǎn)的清點(diǎn)等等。在日 常教育教學(xué)工作中， 要虛心采納教師

9、的意見、建議， 協(xié) 調(diào)好個(gè)人與集體的利益關(guān)系，形成共識(shí)，積極做好后勤保障工作。一碗水：在日常工作中，要與教師建立良好的人際關(guān)系， 人無論職別， 事無論大小都應(yīng)一碗水端平。要能想教師所想、 急教師所急， 為大家積極出謀劃策， 在節(jié) 約辦園的基礎(chǔ)上， 盡可能的滿足教師的教育教學(xué)所需， 讓大家切實(shí) 感覺公平。一體化：幼兒園后勤工作要做到一體化 服務(wù)，從為教師教學(xué)用品的準(zhǔn)備 到各班財(cái)物的管理、維修等， 要體現(xiàn)在每一個(gè)被服務(wù)者的身上，以整體利益為重， 顧全大局， 服從全局， 并注意提高服務(wù)質(zhì)量。因此要增強(qiáng)一體化服務(wù)意識(shí)，總務(wù)后勤人員就必須不斷樹立 信心實(shí)現(xiàn)自 我加壓，在工作中必須努力做到八個(gè)字：主動(dòng)、熱

10、情、耐心、周到。（四）安全工作精細(xì)化 安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的重 中之重，也是總務(wù)后勤部門的重點(diǎn)工作之一，因此，對(duì)幼兒園安全工作實(shí)行精細(xì)化管理也是相當(dāng)重要，也是相當(dāng)必要的。我們主要落實(shí)在以下幾方面：1 、完善安全制度。學(xué)年開學(xué)初，幼兒園就成立由園長任組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組， 分 塊分線制定相應(yīng)的安全計(jì)劃， 園長并與各崗位、 各教職員 工分別 簽訂了安全工作目 標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化安全責(zé)任目 標(biāo)意識(shí)。后勤部門還與園領(lǐng)導(dǎo)一起制定了 重大事故處理應(yīng)急預(yù)案，通過 學(xué)習(xí)，使師生熟知并認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度。2 、開展安全教育活動(dòng)。每年幼兒園都要組織幼兒參加緊急疏散演習(xí)或安全自救活動(dòng)，進(jìn)行逃生自救能力的培養(yǎng)。通過宣傳圖片、 櫥窗、VCD電教片等進(jìn)行安全教育，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。3 、 加大安全檢查力度。幼兒園經(jīng)常性地對(duì)幼兒園設(shè)施設(shè)備、園舍安全等進(jìn)行檢查。檢查范圍主要包括：幼兒園內(nèi)有無存在安全隱患的校舍、圍墻、門窗、廁所、大型玩具；樓梯、走廊、護(hù)欄、體育設(shè)施、玩教具等是