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1、大班平安優(yōu)秀教案注意交通平安含反思大班平安優(yōu)秀教案注意交通平安含反思活動目的:1、讓幼兒在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。2、讓幼兒在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)那么。3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。4、增強(qiáng)平安意識,抑制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。5、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍?;顒訙?zhǔn)備:1、精心布置活動場景。2、搜集各種交通標(biāo)志照片或圖片。3、字卡:交通平安、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動車道、汽車道?;顒舆^程:一展開聯(lián)想,提醒活動主題1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細(xì)觀察。提問:孩子們,剛剛你們看到了什么?想到了什么?2、多么可怕的車禍
2、,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通平安。出示字卡“交通平安”二在活動中體會交通規(guī)那么的重要性1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,如今我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開場”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?1孩子們,剛剛你們看到了什么?你們想說什么?2假如生活中也是這樣可不行??!為什么會發(fā)生這種情況呢?3老師拿出信號燈標(biāo)志這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。將標(biāo)志貼在黑板上幼兒答復(fù)后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。2、認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,
3、這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識這些道路嗎?人行道、非機(jī)動車道、汽車道三初步理解常見交通標(biāo)志的作用出示交通標(biāo)志在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?四現(xiàn)場指揮1、剛剛我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通平安起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命平安,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。2、老師來當(dāng)交通警察,請小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!五評價(jià)幼兒游戲情況,完畢。兒童平安小知識:.增強(qiáng)紅綠燈意識紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置紅燈停,綠燈行按信號燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路自覺地承受交通信號的指揮.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引不要讓兒童單獨(dú)上街他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶?必須有成年人帶著.不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路人的大腦從承受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程汽車也是這樣,當(dāng)緊急制動時(shí)也有一個(gè)過程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停最平安之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路.不要扒車一些小孩出于好奇,常常利用
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