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文檔簡介
1、幼兒園教學方案范文集合七篇幼兒園教學方案 篇1 一、 指導思想 深化學習幼兒園訓練指導綱要,深刻把握綱要精髓,遵循幼兒身心進展規(guī)律和學習特點,自覺制造與個體生命相和諧、相全都的訓練;堅固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒訓練日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進,訓練觀念不斷更新;堅持素養(yǎng)訓練,開展工作不斷創(chuàng)新;深化探究實踐,課程改革成果新;促進老師專業(yè)成長,師資素養(yǎng)面貌新。 二、 工作目標: 加強園本內涵建設和硬件建設,大力提高訓練實力。 三、 主要內容與措施 (一)園務管理:科學管理,提高效益 1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注意行風建設。幼兒園一切工
2、作以促進幼兒進展、促進老師成長、推動幼兒園進展為工作的動身點。園部提倡三性(制造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。 2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、敏捷而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領導參加實踐訓練教學第一線。 3、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進老師力量、素養(yǎng)、學問結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵進展。 4、衛(wèi)生和平安工作:強化平安意識,平安第一,警鐘長鳴。細化平安工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查修理,合理考評。 5、家長工作:宣揚與溝通并舉,引
3、導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持協(xié)作,提高家長的滿足度、提高.的信譽度。 (二)、改善園所基礎設施 幼兒園基礎設施建設包括1、教學設備。教材的選用依據幼兒訓練大綱選用教材,也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。2、衛(wèi)生設備。完善相關設備器械,做好消毒衛(wèi)生工作。3、嬉戲設備。購置肯定量的室內嬉戲設備及室外大型嬉戲設備。4、飲食設備。符合衛(wèi)生標準、平安標準、能夠滿意幼兒的生活需要。配備一生一套飲食設備。 四、園所進展與展望 1、園所宣揚招生 宣揚是招生的基礎。招生前進行市場調研,分析,確定。設定招生名額,年齡,制定招生簡章,上報上級行政主管部門批準,向外公布。新生入園做好入園體檢。建立
4、健康檔案。 2、推動園所進展 幼兒訓練,顧名思義,訓練是第一位的。隨著.與現(xiàn)代幼教事業(yè)的進展,中國的幼兒訓練也上了一個新臺階?,F(xiàn)在的孩子,要學習的學問許多,家長們都可怕自己的孩子會落后。但是學前訓練并不等于學問訓練,要讓孩子們在嬉戲中學習學問,要給孩子一個歡樂的童年。幼兒園應當開展多元化訓練,加強家園共育,定期家訪,定期開展家長開放日,讓家長了解孩子的幼兒園生活。 我園的幼教事業(yè)進展,任重而道遠。在新的一年爭取以優(yōu)質的服務提高全體師生的生活質量,贏得老師滿足、家長滿足。在這里,我盼望我園幼教事業(yè)的明天會更好。 幼兒園教學方案 篇2 藝術體操的教學是有目的、有方案、系統(tǒng)地、有效的把藝術體操的學問
5、,技術和技能傳授給同學,進行美育訓練,培育他們成為德、智、本全面進展的接班人。為了較好地完成藝術體操的教學任務,在教學實踐過程中,不僅要貫徹各種教學原則,還要采納多種和有效的教學方法。 在藝術體操教學中,要使同學把握正確的動作技術,采納有效的教學方法,必需弄清運動技能的形成過程,遵循熟悉和人體機能活動的規(guī)律。 (一)泛化階段:這個階段只能是使同學對動作有初步的了解,取得感性熟悉,粗略地把握動作。教學方法則采納講解,示范以及分解練習和誘導練習。 (二)分化階段:在這個階段老師要引導同學在練習過程中,不斷鉆研動作,深化分析動作的各個詳情,強化正確動作,抑制動作不正確的部分,提高動作的質量。教學方法
6、則采納完整法和分解法,有時還要做重點示范,以及反復練習的方法。 (三)建立動力定型階段:采納練習法,即組合成套練習,變換條件練習:重復練習。不過在改進動作某一技術詳情時,還應留意采納示范,講解,錄相,電影等直觀教具,以利運動能進一步提高。 按部位進行由易到難、由簡到繁、由淺入深、由單個動作到聯(lián)合動作,按部就班的系統(tǒng)地教學是使同學較快建立動作概念,養(yǎng)成正確的身體姿勢,為提高技術水平打下堅固基礎的有效教學方法。在教學與訓練中臂與腿的練習先解決腿部的動作再加以上肢動作的協(xié)作,這樣可削減學習時間,促進動作的更快把握。 藝術體操詳細教學內容如下: 二月份: 1、基本訓練:壓腿(前、旁、后)、壓胯 三月份
7、: 腰的練習 1、把桿上下腰、后彎腰 2、地面卷腰 四月份: 1、學體操動作 2、開肩、開胯 五月份: 1、學體操動作,完成第一段教學 2、基本動作訓練:前滾翻、下叉 六月份: 1、完成全部體操動作 2、基本動作訓練:前滾翻、下叉 七月份: 1、排練節(jié)目 幼兒園教學方案 篇3 本周主題:一起玩 1、能參加集體活動,遵守集體活動的規(guī)章,體驗集體活動的歡樂。 2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起嬉戲的歡樂。 目標:鼓舞個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參加活動,體驗一起玩的歡樂。 近期期標:學習雙手雙膝著地爬。 能在規(guī)定的范圍中奔跑,留意不碰撞同伴。 通過嬉戲:過小河,幼兒練習雙腳跳。
8、 學習聽老師的指令,能依據指令做出相應的動作。 通過玩球來熬煉幼兒的各項技能,培育幼兒對運動的愛好。 內容材料:圖書角:投放新的各種好看的圖書。自然角:各類植物和動物。美工角:供應范畫和紙頭、水彩筆,學畫封口圓玩具角:陳設各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:供應各種各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角:供應各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。 英語活動: 內容:找伴侶 目標:能主動去找伴侶,并能和伴侶一起握手、擁抱。 傳球:練習傳球,體驗一起傳球的歡樂。 跳墊子:練習雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗嬉戲的樂趣。 生活目標: 1、學習在午睡時
9、能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學習自己穿褲子和鞋子。 2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不鋪張。 家長工作: 為孩子預備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗共享的歡樂。 幼兒園教學方案 篇4 一、指導思想 深化學習新綱要,不斷反思、積累。堅持教研,促老師化進展,進一步優(yōu)化保教質量。 二、工作目標 1、以綱要為指導,深化課程改革,促進師生在原有水平上獲得最大限度的進展。 2、加強老師隊伍建設,強化老師自覺學習,自主進展的意識,在討論中促進老師的自主進展和自我成長。 3、針對本園問題,有效開展教研活動,注意教研活動的實效性,切實提高保教質量。 三、主要工作與措施 (一)注意內涵進展,加強老師
10、隊伍建設。 1、加強老師優(yōu)質意識 (1)加強自學的意識。結合縣訓練局組織的讀書工程,要求老師在學習中工作,在工作中學習,在終身學習中引領自身的專業(yè)進展。本學期要求每位老師除規(guī)定的必讀書外,必需重溫細讀專業(yè)書籍一本,并做好讀書筆記。 (2)加強服務孩子的意識。要求老師必需轉變角色和行為,建立民主,公平的師生關系。 (3)加強專業(yè)進展的意識。要求老師具有較強的專業(yè)進展的意識和力量,多向同行。網絡學習。不斷更新、豐富、完善自己的專業(yè)結構學問,提高自己的專業(yè)水平和力量。 2、為老師專業(yè)化進展供應平臺,注意老師的培育,提高老師的專業(yè)力量。重點培育老師的一日活動把握力量和對教材的熟識度。 (二)加強實效性
11、教研 1、每次活動圍繞專題進行,發(fā)言要圍繞主題,結合自己的工作實際,或是閱歷心得,或是問題困惑等,要做到人到心到,扎實有效的開展對訓練教學實際問題的討論探討。 2、重視老師反思力量的培育,提高老師教學反思的質量。加強老師如何進行有效反思的學習,促進老師不斷反思自己的教學勝利之舉,教學敗筆之處;教學機靈之精、孩子發(fā)覺之美、教學改進之想999999等等,切實提高活動質量。 (三)進一步加強家長工作。 1、進一步增加為幼兒服務、為家長服務的意識,把握好老師和家長互為合和支持者的角色關系,充分利用自身優(yōu)勢和家長資源,開展各類教學活動。 2、加大家長參加幼兒園的管理,形成家園訓練的合力 3、依據不同幼兒
12、特點、家庭狀況、家長需求等,敏捷運用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長溝通溝通,贏得家長的理解、支持和協(xié)作。 四、工作支配 八月份: 1、教室環(huán)境布置 2、完成各類方案的制定工作。 九月份: 1、穩(wěn)定新生心情,加強常規(guī)培育。 2、開展走訪活動。 3、完成幼兒早操的新授工作。 4、開展"老師節(jié)""國慶節(jié)""重陽節(jié)""中秋季"的主題活動。 十月份: 1、結合"國慶節(jié)""重陽節(jié)"開展愛國、敬老的美德訓練。 2、開展老師讀書工程活動。 十一月份: 1、幼兒早操賽。 2、老
13、師舞蹈業(yè)務學習。 十二月份: 1、幼兒美術作品展。 2、家長元旦聯(lián)誼半日活動。 一月份: 1、學期結束工作。 2、教學檢查。 3、填寫幼兒評估報告單。 4、資料積累整理。 幼兒園教學方案 篇5 一、指導思想 以幼兒園工作規(guī)程為依據,以幼兒園訓練指導綱要為準繩,連續(xù)深化課程改革,不斷創(chuàng)新,探究更關注幼兒個性進展、更體現(xiàn)幼兒園品嘗特色的新途徑,促進在園幼兒和諧進展,健康成長。 二、主要目標 1、以進展為本,加強日常教學管理,全面提升保教質量。 2、加強教科研與老師培訓工作,提高實效性,促進老師專業(yè)化快速成長。 3、注意家長工作,多方式聯(lián)系家庭,全方位實現(xiàn)家園共育之目的。 三、工作要求與措施 1、加
14、強日常教學管理,提高幼兒在園生活質量。 (1)本學期初,制訂切實可行的工作方案并嚴格落實。深化班級,勤于討論,大膽管理,準時匯報,提高實效。 (2)工作為重,方案先行。以班主班負責,在仔細分析本班幼兒的基礎上,制訂科學合理的班務方案,逐月逐周落實。勤于反思,不斷改進,全面開展班級工作,建立和諧、溫馨、奮進、進展的班集體。 (3)仔細組織幼兒一日活動,提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的進展,真正把訓練融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動、生生互動,實行分層教學,準時調整訓練方法,讓每個幼兒都有不同程度的進展。 (4)抓常規(guī)訓練抓習慣培育,本學期,要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進行生活健康訓練,培育幼
15、兒良好的生活衛(wèi)生習慣。 2、樹立“科研興教”的意識,扎實開展教研工作。 (1)加強教研組的建設與管理,充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。實行教研組長負責制,由教研組長帶領老師們,定期開展教研活動,進行教學探討與討論,把教研落到實處,以教研促教學。 (2)實行集體備課。以此促進老師有方向的不同程度的提高。 (3)深化開展家園互動式紙工創(chuàng)意活動的討論美術課題的討論。 3、聯(lián)系家長攜手育兒,做到家園同步訓練。 (1)改善服務看法,耐煩細致做好家長工作。 (2)親密家園聯(lián)系,針對新生、特別幼兒進行家訪,面對面溝通。采納多種方式緊密聯(lián)系家長,充分利用“家長園地”、親子活動等,向家進步行匯報、溝通、展現(xiàn)、宣揚。 四、
16、月工作支配 九月份: 1、做好新學期幼兒報名工作,各項訓練教學工作逐步進入正常。 2、新學期制定各項方案。 3、培育幼兒良好的生活、學習習慣。 4、早操編排。開展幼兒園模擬教學培訓。 5、各班墻飾布置。 十月份: 1、開展走進課堂月活動。 2、開展“愛祖國”主題訓練活動。 3、教學常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。 4、與結對園開展幫扶活動指導教學工作。 十一月份: 1、開展集體備課。 2、區(qū)域活動研討。 3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。 4、開展“美術課題”教學觀摩活動。(美術課題:一課多上) 十二月份: 1、加強對幼兒生活自理力量的培育,訓練幼兒做力所能及的事。 2、各班做好訓練、教學工作
17、落實狀況匯報前的預備工作。 3、元旦慶?;顒佑H子活動。 一月份: 1、做好課題討論活動的階段性小結及資料整理歸檔。 2、老師教學常規(guī)檢查并歸檔,交各項總結。 3、做好期末工作的總結。 幼兒園教學方案 篇6 一、 方案簡介: 此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀看智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入學校作好學問及力量的預備。 二、 課程支配: 除開設正常的教學活動外,還開設相宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探究活動。 游泳課程:由班級老師帶領,到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓。 科學探究活動:根據20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學試驗活
18、動。 水墨畫創(chuàng)作:由有閱歷的老師,教授水墨畫技能。 漢語拼音學習:聘請有閱歷的學校語文老師,教授學校漢語拼音課程。 三、時間支配: 游泳課程:每周二次,每次1小時 科學探究:每周二次,每次1小時 水墨畫:每周二次,每次1小時 漢語拼音:每周二次,每次1小時 怎么樣,您對我們的活動方案感愛好嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日) 一、班級狀況分析 我班幼兒經過兩個星期的暑假班的培育與訓練,已經有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習慣、自理力量、適應性、語言進展等方面較弱。針對以上狀況,本學期我們將重點以培育幼兒良好
19、的常規(guī)習慣,增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的.交往力量。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到體、智、德、美全面進展。 二、詳細目標、措施 (一)保育工作 目標: 1、逐步適應幼兒園環(huán)境,心情穩(wěn)定。 2、在老師的指導下,學習正確用法小勺進餐、用法小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡潔的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。 3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、常常喝水的生活、衛(wèi)生習慣。 4、引導幼兒了解必要的平安保健學問,學習愛護自己。 措施: 1、能高興奮興上幼兒園,自己走進活動室。 2、學習盥洗,穿、脫衣服的挨次和基本技能。
20、3、熟悉自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。 4、熟悉平安標記,明確行為規(guī)范。 (二)健康領域 目標: 1、情愿參與戶外嬉戲活動和體育熬煉,動作比較協(xié)調,對外界的適應力量逐步增加,對參與體育活動感到開心。 2、在好玩的活動中,組織幼兒學習隊列隊形和基本體操,增加體質,促進幼兒身體、機能的全面協(xié)調進展。 3、激發(fā)幼兒堅持熬煉的愛好,培育幼兒不怕寒冷的意志品質,提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應力和對疾病的反抗力。 4、在體育活動中,培育幼兒遵守規(guī)章、謙讓合作、英勇堅韌、愛惜器械等良好品質。 措施: 1、通過好玩味的體育嬉戲和戶外活動,培育幼兒主動參與集體活動,多交新伴侶,保持開心的心情。 2、采納
21、幼兒喜聞樂見的嬉戲,進展走、跑、跳動、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。 3、學習各類體育器械的玩法,了解愛護方法,有基本的平安愛護意識。 4、每天保證兩小時戶外活動。 (三).領域 目標: 1、情愿參與各項有益的嬉戲和活動,并感到歡樂。 2、喜愛與親人、老師、同伴交往,逐步體驗到與人交往的樂趣。 3、逐步學會用法一些文明禮貌用語:“早”、“好”、“再見”、“感謝”等。 4、知道遵守嬉戲規(guī)章和集體規(guī)章:不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學習謙讓,不獨占和爭奪玩具;疼惜糧食、圖書、玩具,用完會放回原處。 5、在成人和老師的鼓舞下,情愿做一些力所能及的事。 措施: 1
22、、通過“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日,進行相關訓練,培育幼兒關懷他人、喜愛祖國的情感, 規(guī)劃方案 2、讓幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設,體驗勞動帶來的歡樂,感受與人合作的歡樂。 3、鼓舞并供應機會讓幼兒做自己力所能及的事,培育幼兒自我服務力量。 4、通過活動區(qū)活動和嬉戲,讓幼兒理解并遵守嬉戲規(guī)章和.秩序。 (四)語言領域 目標: 1、愿意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。 2、情愿傾聽成人和同伴講話,聽懂講話的主要內容。 3、能聽懂簡潔的語言指令,并按語言指令行動。 4、樂于用簡潔的語句表達自己的懇求和愿望。 5、愿意仿照成人和老師的發(fā)音,學習感到困難的發(fā)音,情
23、愿學說一般話,逐步能聽懂一般話。 措施: 1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊,培育良好的閱讀習慣。 2、創(chuàng)設語言角,培育幼兒對文字的愛好,學習禮貌用語和交往禮儀。 3、通過學詩歌、聽故事、講解并描述、傾聽等語言活動,培育幼兒愛動口,進展幼兒口語表達力量。 (五)科學領域 目標: 1、在成人的帶動和引導下,對四周環(huán)境中好玩的事物和現(xiàn)象產生愛好。 2、情愿嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)覺和熟悉常見事物和現(xiàn)象。 3、開心地參與一些有簡潔、好玩的數(shù)學嬉戲和操作活動,并能進行簡潔的分類、比較。 4、喜愛到戶外接觸大自然,在成人的帶動、引導下對自然現(xiàn)象產生愛好,熟悉一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征,知道要愛
24、惜動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。 措施: 1、在認知區(qū)多投放可操作性強的材料,供幼兒探究,進展幼兒思維力量。 2、在日常生活中學習數(shù)數(shù)、找圖形等,并能進行簡潔的分類、比較。 3、在科學活動中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式,引導幼兒發(fā)覺和熟悉常見事物和現(xiàn)象。 (六)藝術領域 目標: 1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。 2、情愿參與唱歌、舞蹈、美術等藝術活動,在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜愛的方式表現(xiàn)藝術活動。 3、熟悉三種以上顏色和常用的美術工具、材料,并學習表現(xiàn)、塑造簡潔的物體形象。 4、情愿和同伴一起消遣、表演。 措施: 1、設置“表演角”,供應打擊樂器等
25、材料,進展幼兒感受力。 2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等,培育幼兒制造力、動手力量和對美的感受力。 3、常常給幼兒供應表演的機會,培育幼兒表演欲和膽識。 4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式,讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。 (七)家長工作 目標: 1、出版好“家長園地”,指導家長做好訓練工作,爭取家園同步一起訓練孩子。 2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭狀況進行了解,與家長溝通,關心家長明確自己所應擔當?shù)牧x務,并能主動協(xié)作老師建立對幼兒統(tǒng)一的訓練思想和訓練方法。 3、請家長協(xié)作主題,有目的的帶孩子參與.實踐活動。 措施: 1、每月準時更換“家長園地”的內容,定期向家長
26、介紹家教信息,指導家長做好訓練工作,爭取家園同步一起訓練孩子。 2、通過家訪、交談、電話聯(lián)系等方式,對幼兒家庭狀況進行了解,與家長相互溝通育兒心得。 3、請家長協(xié)作主題,有目的地帶孩子參與.實踐活動,隨時收集記錄有關主題資料,并主動與同伴共享。 4、通過邀請家長參與幼兒園的開放性活動,讓家進步一步了解幼兒園的訓練。 三、月份工作支配 八、九月份 1、仔細制定好各項工作方案,切實做好開學的各項預備工作,并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,出好家長園地。 2、主動參與“幼兒園生日了”園慶活動;“老師節(jié)”(夸夸我們的好老師、老師文明禮儀學問競賽);“國慶節(jié)”(“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦競賽),使幼兒愿意參與
27、園里的各項活動。 3、收集新生“兒童接種證”。 4、主動協(xié)作幼兒園召開班級家長會。 5、開展豐富多彩的體育活動,鼓舞幼兒主動參加,主動做好幼兒體育運動會的預備。 6、仔細開展“歡樂幼兒園”主題訓練教學活動,并依據幼兒收集的資料和愛好布置相應的活動展現(xiàn)。 7、穩(wěn)定新生來園心情,培育幼兒的一日活動常規(guī)。 8、熟悉各跨班性活動區(qū)的名稱,知道其不同的特點,激發(fā)幼兒進區(qū)活動的欲望。 9、教會幼兒用一般話講簡潔的日常用語,會用法禮貌語言與人交往。主動組織幼兒做好語言活動的競賽預備。 十月份 1、開展“珍惜糧食”和“夸夸我的好伴侶”的相關訓練活動。 2、做好幼兒運動會的各種預備工作,主動組織幼兒參與幼兒體育
28、趣味運動會。 3、主動協(xié)作幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅蟲工作。 4、仔細做好活動區(qū)觀摩的預備和評比工作。 5、仔細開展“我的老師”主題訓練教學活動,萌發(fā)幼兒愛老師、關懷老師的情感。 6、連續(xù)學習活動區(qū)域的玩法、規(guī)章,并完善已有的活動區(qū)域,訓練幼兒愛惜玩具。 十一月份 1、仔細組織具特色的家長開放日活動。 2、協(xié)作訓練局主動開展“創(chuàng)設活動區(qū)現(xiàn)場觀摩活動”工作,培育幼兒良好的活動常規(guī)。 3、仔細開展“能干的孩子” 主題訓練教學活動,加強幼兒的生活自理力量。 4、主動組織幼兒仿編詩歌朗誦競賽培育,提高幼兒的語言表達水平。 5、連續(xù)完善各活動區(qū),投放新的材料,與別班交換部分玩具。 6、加強秋季保育
29、工作、健康工作的檢查和指導。 十二月份 1、參與“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工元旦慶祝活動。 2、主動開展以“漂亮容縣”主題的環(huán)保訓練活動。 3、仔細組織幼兒進行“我會講文明故事”競賽,加強幼兒講故事的力量。 4、仔細開展“新伴侶” 主題訓練教學活動,培育幼兒的交往力量。 5、收集家長對我園各項工作的看法及對班級老師的建議。 6、仔細做好幼兒的冬季保健保育工作。 一月份 1、主動組織幼兒參與幼兒園進行的“我愛唱文明禮儀歌”競賽活動,提高幼兒的文明禮儀和交往力量。 3、仔細做好幼兒的期末復習工作。 4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預防工作。 5、評比好孩子,填寫發(fā)放幼兒進展報告單。 6、
30、仔細做好各項工作總結和學期結束工作,并做好下一年的幼兒園工作方案及各項工作方案。 幼兒園教學方案 篇7 我班將仔細貫徹好幼兒園的工作方案,把保育工作做得更科學,更詳細,使每個幼兒都有進步,在教學上,仔細抓好每各項活動,向活動要質量,讓幼兒在“玩中學”,提高幼兒的學習愛好,并進一步加強班級的常規(guī)管理,培育幼兒良好的生活和學習習慣。 一、班級狀況分析 本學期共有幼兒32名,男18名,女14名,經過小班上學期的學習與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習慣,都有肯定的獨立力量和自我服務力量,能主動表達自己的意愿,樂于參與教學活動,對英語、繪畫有很大愛好,動手力量普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨
31、立完成,會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。 通過上個學期總結,我班還存在問題:1、平安狀況存在隱患,所以這學期本班老師應當連續(xù)把幼兒平安放到首位,把事故降到最地點,時刻給自己敲警鐘;2、區(qū)角制造不夠完善,在區(qū)角創(chuàng)設中我們會修改去年的不足,依據幼兒年齡特點,創(chuàng)設出更適合本班幼兒進展的區(qū)角活動。 二、班級管理 幼兒園工作是很嚴謹?shù)?,不允許我們有一點點的差錯。因此,嚴格要求自己是我們最基本的工作要求,仔細備課上課,細心制作教具,把每一節(jié)課當公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學、.常識,更好的促進幼兒健康健壯成長。堅持每周定時、隨機開展班級會議,總結本周的工作與不足,并制定好下周工作方案,同時做好家長工作,親密家園聯(lián)系,促進家園合作,使家長稱心、放心、快樂。只有我們團結一條心做個有心人,我們信任我們的保育工作將會更加令人滿足。 三、訓練教學活動 仔細學習綱要,結合園務方案,努力提高保教水平,本學期我們將連續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務力量并有選擇地授予幼兒一些自我愛護力量的方法,保證幼兒的平安,在訓練方面,我們將綱要內容貫徹到實際訓練教學活動中去,保證每節(jié)課質量,從各方面綜合的促進幼兒進展,依據幼兒園的園本課程美樂蒂英語
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