幼兒園老師個人教學心得_3

1、幼兒園老師個人教學心得幼兒園老師個人教學心得1 本年度的工作任務基本完成，在一年的教學過程中，孩子們經受的質和量的改變，而且接受力量快，孩子們的進步，我們看在眼中，喜在心里，望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻。 首先，孩子們的進步！由于年齡的增長，孩子們的力量也逐步增加，由小班時灑飯一滿桌哭著找老師到現在自己整理桌椅；從小班時自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現在自己穿鞋和懇求他人關心；從小班時爭搶玩具到現在兩人合作共同玩；從小班被褥污七八糟到現在自己鋪床疊被都是他們的進步！學習方面，到中班后一天的課程漸漸加了一節(jié)甚至兩節(jié)，時間也漸漸加長，孩子們在接受力量和自我調整力量得到了加強！ 再次，共同的適應！

2、由小班到中班，老師從三位到兩位，工作量和負荷多了很多，所擔負的責任也更重，由不適應到造應到喜愛，也經受了一段較長的時間，現在孩子們正在長大，老師們也在成長，在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中，我們這些老師都“長大”了很多，孩子們和我們相處的很融洽，我們和中二班融為了一體，努力向上，頑強不屈！ 還有，家長的支持和合作。在這一學期里，我們共舉了兩次家長會，一次家長開放日，一次“重陽節(jié)”老人聯(lián)宜，一次“慶元旦家園聯(lián)歡會”，一次幼兒“手工作品展”，一次幼兒一段進度表現發(fā)放表，一次幼兒體重記錄反還表，另外還電話溝通，家訪，晨間活動等等，進行了大量的家園聯(lián)系工作。有時，家長來幼兒園告狀，孩子怎么樣，需要我

3、們進行訓練，還有的小伴侶來園告爸爸媽媽的狀，我們經過談話，需要家長的支持和協(xié)作，這些使我們工作進行得更加順當和井井有條。 環(huán)境的創(chuàng)設。在幼兒學習和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。我園是新建幼兒園，在環(huán)境布置上，我們依據孩子們的數量以及些年齡段孩子的愛好，結合民族同志的生產生活特點，構畫設計幼兒園整體格局，比去年老園教室更加增加了其質量以及趣味性和科學性，把整個活動室的一邊，并排六張桌子，放一開放的繪畫區(qū)，較多的大型積木作為半開放的建構區(qū)，使孩子們的相對面積增大。在娃娃家，小超市以及動手益智區(qū)內擺放學具，穿線板，動物拼圖，并準時更換玻璃球所用法的材料，如：手指、小勺，到

4、筷子，作到了按部就班。孩子們早上晨間活動到早操時，都是戀戀不舍的離開區(qū)域；由于環(huán)境的創(chuàng)設，提高了幼兒的出勤率，也使我班絕大數幼兒來園較早，活動效率也由此提高了不少。 另外，老師的成長。進入中班，課程的增多，使我們兩位老師的工作節(jié)奏快了很多，今日把明天一天的課備好，準時作好教具，有的需要家長協(xié)作，由此也提高了我們與家長溝通的力量。老師的工作轉變不僅僅是工作量的增加，還有自我熟悉的提高，自我管理，組織力量的提高，在沒有副班老師的協(xié)作下，不僅要授完課，還要眼觀四路，耳聽八方，確保孩子的平安。另外，利用中午值班時間，看點書，常常把一點有用的東西貼在外面，和家長共同提高。主動進修，在工作保證的基礎上，也

5、端正了老師的熟悉看法和自我修養(yǎng)的提高。 工作的成果。在這一學期中，我們主動工作，努力完成好園內、班內的工作，主動參加了各項活動，在衛(wèi)生方面，我們留意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來既潔凈又寬暢；午睡時，留意到每個幼兒，確保幼兒平安，定期曬被褥，所以保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時，只有和家長溝通好，才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現出來。當然，在課程上，我們也要仔細備好，盡量照看到每一個幼兒！ 幼兒園老師個人教學心得2 成為一名幼兒園老師是我這一生所盼望的，也是我所始終堅持并且為之努力的，所以對于自己的幼兒園老師的職業(yè)來說，我感到特別的榮幸也感到很是驕傲。 我來到幼兒園也已經

6、過去X個月了，在這幾個月的時間里，雖然時間不算很長，但是照舊給我?guī)砹嗽S多的感受，也讓我成長了許多，也收獲了許多。所以對于自己在幼兒園的日子里，我感到時間是特別的快也是特別的愉悅。 我為自己能夠成為一名幼兒園老師而感到驕傲，也為自己能夠遇到這么對可愛的小孩子而感到幸運，起初，我還有點可怕自己不能和這些小孩子好好相處，究竟自己還很年輕，還不算很老練，所以對于自己究竟能不能一次性駕馭這么多小孩子我連自己都很懷疑，但是在見到他們之后，我將自己心底的顧慮完全的消逝了，由于他們一個一個的實在是太可愛了，觀察他們就感覺自己的心一下子軟起來了。所以完全沒有任何難受，生氣之類的負面心情，也很感謝他們能夠給我?guī)?/p>

7、來快樂和歡樂，在這里工作的這段時間，我也在仔細和他們相處，不僅把這個當時一份工作，更多的是把他們當成自己的孩子在照看，我也會教會他們吃飯，睡覺等日常生活中的全部好的習慣，關心他們轉變在家里被長輩慣出來的小毛病，告知他們這是不好的，也會細心地教育他們要懂禮貌，要學會說感謝，說對不起?？偟膩碚f，與這群小孩子的相處讓我遺忘了自己這是一份工作，而是一個我心之所向的生活。 而且在這里的工作，讓我不完是熟悉到了一群可愛的小伴侶，也熟悉到了一群和善的大伴侶，就是我的同時們，他們在我來的這段時間里，由于自己也有許多東西還需要學習，所以他們都會仔細細致的關心我，幫助我更好的完成自己的工作，所以在這里工作，除了有

8、這些小孩子的童真之外，還有這群同事的關懷與照看，讓我能夠感受到家的暖和。 總之，這段時間很感謝園內領導和全部老師同事對我的照看，我在這段時間也工作的特別快樂和滿意，并且在以后的日子里，我也肯定會加倍的努力工作，細心照看小孩子，教他們好的習慣，用他們所能夠接受的方式教會他們各種學問，也盼望自己以后能夠和幼兒園，和幼兒園里面的小伴侶一起成長，一起變得優(yōu)秀。 幼兒園老師個人教學心得3 老師是辛勤的園丁，老師是蠟燭，老師是孩子的引航，老師是.改造的領導者記得愛爾修理曾經說過：“人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特殊是幼兒時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變?yōu)榉卜蛩鬃?。即使一般的孩子只要訓?/p>

9、得當也會成為不平凡的人?！?當風華正茂的我，踏入石家莊市第一幼兒園時，曾被活動室里那些稚嫩的話語所感動“老師夸我好寶寶，我說老師像媽媽。”充當姐姐年齡的我?guī)“嗟暮⒆?，孩子們都很喜愛我，我的心被撥動了。用眼睛捕獲著，每個純真的心靈。暗自發(fā)下誓言：“我肯定能當好你們的老師，你們的媽媽，你們最好的伴侶?！?記得有一次，當我給孩子們上完課后，身體很不舒適，感到全身無力坐在那休息。突然，我的背上有一雙小手在敲，我的心里一陣怒火：“是誰這么膽大竟然爬到老師頭上來了。”我往后一看，原來是那個平常文雅不擅長說話的曦曦。她看到我往后看，輕輕地說了聲：“我喜愛你，我看你很累，我給你敲敲背”剛才的怒火立刻消逝了，

10、我被興奮得無話可說，我為自己剛才的沖動而損害到那顆和善的心感到自責。在我們悄悄無語時，我聽到了那有點“專業(yè)”的啪啪的聲音。此時，我感到這是世界上最美的音樂，傳遞著師生之間的情感。 愛是世界上最動人的語言，孩子對老師的愛是一種最原始布滿真誠的愛。它蘊含在孩子為我們所做的一切微乎其微的事情中，使我們無時無刻不感受到這種愛的真誠。老師感受到孩子們的愛，我們的工作就有取之不盡的源泉，工作就有動力。孩子們是多么可愛的，他會想方法回報給你。漸漸地，我感受到當你真正進入童心世界時，你就會愛了，你就會耐煩地傾聽了，細心的引導了，你就會心平氣和地做好每一件事情了。由于你的付出得到了很多的回報。當看到孩子們一顆顆

11、和善的心，一張張純真的笑臉時，我笑了，由于我不僅是我，而是孩子們最好的伴侶，最寵愛的老師。 幼兒老師心得體會：用愛摩挲每一個心靈 我所就職的是一所農村幼兒園，農村相對城市的幼兒園環(huán)境是沒那么好的，農村的孩子思維也比較拘束，但他們那單純和善的心靈是我不能割舍的，我信任我會始終用自己的愛去對待每一位孩子，去提前做一位母親。 通過學習和思索，我發(fā)覺在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“排山倒?！钡谋╋L驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼完來看待每一個孩子。由于母親的眼完有關注，有觀賞，有愛，也有寬容。每一個孩子都需要關注和觀賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。有人說: 愛自己的孩子是人

12、，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。老師的愛是良好師生關系的潤滑劑，老師的愛是訓練工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通；有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高訓練的實效性。 雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種劇烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最漂亮的書。這劇烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，

13、多了一份敬重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當早晨走進漂亮的園舍，面對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲悅耳的“老師早”；當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影；當夜深人靜，觀賞孩子們那一份份布滿童趣的手工，我又是那么興奮，那么滿意，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨花朵。 “學高為師，身正為范?！苯袢?，網絡時代和學問經濟的并駕齊驅為訓練給予了全新的內涵，“育人”已不能簡潔的理解為傳授學問，而是要教在今日，想在明天，以明日建設者的素養(yǎng)要求，做好今日的訓練教學工作。大家都知道，家鄉(xiāng)的經濟在騰飛，要促進昆山兩個領先的實現和現代化進程，改善昆山的投資環(huán)境，供應一流的、優(yōu)質的訓練服務，我們責無旁貸。我情愿和大家一起，以一個平凡訓練工的真誠，投身于訓練改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷的豐富自我、完善自我、進展自我，贏得世人的敬重，.的確定，努力實現我真誠的育人抱負。