幼兒園中班工作計劃（7篇）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園中班工作計劃（7篇） 幼兒園中班工作計劃1 蒙氏貝貝班十月工作概況經(jīng)過九月份一個月的學習和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達，負責搜索和傳遞不同的信息。幼兒大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒：“不要吃，臟！”“唉呀！你會打破的”，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實

2、每個幼兒內(nèi)心都充滿了好奇，家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。在我們蒙氏教室里，所有的玩具和室內(nèi)陳設是全部對孩子開放的，沒有孩子不能動的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提，這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境。結合本月主題和季節(jié)的特點，我們引導幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化，帶領幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”，教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋的水墨畫“竹”。并且，我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等，理解有語言障礙人的感受，培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外，孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并

3、嘗試著進行了分角色表演本月蒙氏活動各領域繼續(xù)有計劃的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主，集體教學為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學，根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當?shù)闹笇В敿毣顒忧闆r請暫時參考每周“周工作安排表”（設在家教園地BBS）內(nèi)。本月家園配合要點：1、請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗，如：聞各種各樣的味道，訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓練孩子味覺，并讓孩子用語言表達自己的感受，豐富孩子的詞匯。2、請為孩子在家種準備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫

4、表達自己的情感和想法。3、結合時事，利用電視、網(wǎng)絡及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號”有關信息，了解祖國航天史的概況，豐富孩子的知識，增強民族自豪感。 幼兒園中班工作計劃2 上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月重點工作1、感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。2、指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招

5、呼。3、開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動我們在一起。教育目標健康領域1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2、知道身體不舒服時告訴成人。語言領域1、愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。2、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。3、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。社會領域1、能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。2、認識常見的交通工具。3、學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識?？茖W領域1、用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。2、正確辨認上下方位，正確運用空間語言。3、喜歡、愛護動植物，愿意參

6、加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。4、感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術領域1、認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。2、學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。家園共育1、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。3、家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)設1、與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。2、創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀

7、察。3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。 幼兒園中班工作計劃3 一、本月工作重點：1、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。2、結合重陽節(jié)，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。5、認真創(chuàng)設好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題活動：豆子大家族主題目標：1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣，通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征，了解豆子的用途及生長過程。2、積極運用豆類進行藝術創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。3、積極運用豆類進行創(chuàng)造性游戲，發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想

8、象能力和創(chuàng)造能力。4、在參與活動的過程中有愉快的體驗，并用適當?shù)姆绞奖磉_自信以及自己的快樂和喜悅之情。三、家長工作：1、與幼兒一起收集關于各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。2、協(xié)助幼兒收集關于豆子生長的視頻或音像資料。3、向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價值，從而喜歡品嘗。4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。5、與幼兒合作為豆子做個沙袋。（可裝各種豆子） 幼兒園中班工作計劃4 一、班級情況分析（一）上學期工作成績及其分析1、事故發(fā)生率為零。上學期我班在安全工作方面采取了一些有利措施，全學期未出任何大小事故，因而被評為全園唯一的“最佳安全班集體

9、”。主要原因有：（1）老師的安全意識強，隨時關注幼兒。（2）逐步樹立起幼兒的自我保護意識，幼兒掌握了一定的自我保護方法。（3）班級的特色教育體能鍛煉提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性等。減少了磕磕碰碰事情的發(fā)生。2、主題探究活動開展得更加深入。主要原因有：（1）老師對主題思考得較多，對主題網(wǎng)絡考慮得較為清楚。圍繞相關內(nèi)容，教師收集了相當多的主題資料。（2）家長的配合更密切了。一方面通過各種途徑向家長宣傳主題教育。另一方面對收集了資料的家長和幼兒進行表揚，使家長更深入地了解了主題探究活動。（3）幼兒隨著年齡的增長，好奇心、思考問題的能力也隨之增強，這使得主題活動開展得更加深入。3、特色教育開展得有聲

10、有色。成功地舉辦了班級運動會和年級運動會。本班從小班開始，便一直以體能鍛煉為班級特色。幼兒的運動成績遠遠高于另外兩個平行班，可見特色教育初有成效。成功的原因有：（1）每天保證2小時以上的戶外及運動時間。（2）充分利用本園得天獨厚的自然環(huán)境。經(jīng)常開展爬山、遠足等活動，幼兒常常與大自然親密接觸。（3）順應了幼兒好動愛玩的年齡特點。讓他們在玩樂當中發(fā)展了各種動作。（4）各種動作的發(fā)展情況有表格記錄，每位幼兒的動作發(fā)展水平及時與家長溝通反饋，使家園能雙管齊下，共同促進幼兒在動作上的發(fā)展。4、幼兒的體質增強了。生病率減少了，吃飯慢的問題得到了很大改善。主要原因有：（1）進行了體育特色教育，延長了戶外活動

11、時間，增強了幼兒體質；消耗體力必須補充能量，因而吃飯也好多了。（2）體育活動中注重了生活護理，及時提醒幼兒增減衣服，減少了發(fā)病率。（3）針對吃飯、穿衣等問題，查找了相應的專業(yè)資料公布在“家園互聯(lián)網(wǎng)”中。從而使家長在這些方面得到了專業(yè)、科學的指導，與教師達成了共識。5、環(huán)境創(chuàng)設有創(chuàng)意。其中包括靜態(tài)環(huán)境和動態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設。（二）上學期評估情況及其分析1、班級綜合評估。上學期末我班的班級評估平均分在全園排名居中，沒有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。分析原因，還是老問題：學期初、學期末出勤率較低導致失分較多。2、幼兒體檢結果。我班的幼兒身高、體重年增長合格率均為100%。另外視力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的視力較低，這

12、是本學期日常生活中需要注意的問題。3、幼兒評估結果。我班幼兒的整體發(fā)展水平在三個平行班中處于居中位置，比較均衡。就班級縱向比較，幼兒動手能力普遍提高了。（三）家長配合情況分析大部分家長對我們的工作比較理解、認可，能積極配合我們的工作。但也有個別家長不能及時參加開放活動，總是以沒時間為由，不能密切溝通。因此。本學期我班在家長工作方面還有待進一步加強。做好與個別家長的溝通工作。二、本學期班級工作目標及工作重點總目標：讓我班成為健康的、具有活力的優(yōu)秀班集體。工作重點：1、培養(yǎng)幼兒大方、主動、自信的性格。2、提高幼兒的心理承受能力。3、提高幼兒的語言表達能力。4、提高并穩(wěn)定每月的幼兒出勤率。三、落實工

13、作重點的'具體措施（一）如何培養(yǎng)幼兒大方、主動、自信的性格1、鼓勵幼兒，讓幼兒覺得“我行”。當幼兒遇到某些困難時。老師引導并鼓勵幼兒：“我相信你一定能夠解決的，想想辦法吧！”當幼兒解決了困難時，教師要及時適當?shù)亟o予表揚，使幼兒產(chǎn)生一種成功感。2、提供自由表現(xiàn)的機會。每天留出一段時間讓幼兒展現(xiàn)自己的能力，根據(jù)每個幼兒的不同特點，讓一些幼兒在集體面前進行表演。每個星期可提供1次2次機會與其他班的老師和幼兒一起溝通。3、家長的密切配合。教師對家長進行家庭教育指導，如建議家長在家里來了客人時，乘機鼓勵孩子與客人交流。并學做小主人招待客人，這樣能促使孩子變得大方、自信。（二）如何培養(yǎng)幼兒的心理承

14、受能力1、當教師發(fā)現(xiàn)幼兒不能勇敢地面對挫折時，及時指導并及時與家長溝通。2、經(jīng)常與心理承受能力弱的幼兒進行個別談話。3、家長密切配合。告訴家長，當幼兒犯了錯誤，該包容的就包容，該批評的就批評。（三）如何提高幼兒的語言表達能力1、多聽。讓幼兒多聽一些故事，優(yōu)美的散文、詩歌。2、多說。（1）教師平時在幼兒面前多說些比較規(guī)范的、優(yōu)美的句子。（2）多提供幼兒語言表達的機會，讓幼兒能夠用較流暢的語言表達。3、多引導。（1）教師及時糾正幼兒的讀音，如平舌、翹舌音，邊音、鼻音的區(qū)分。（2）教師及時糾正幼兒“然后然后”等口頭連接詞。（四）如何提高并穩(wěn)定幼兒的出勤率1、向家長和幼兒提出要求，不能隨意請假。2、培

15、養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，激勵幼兒學習的興趣。3、引導幼兒積極參與集體活動，在活動前教師精心準備，活動中多提供幼兒自主發(fā)揮的機會，使幼兒體驗到集體生活的樂趣，從而樂意上幼兒園。4、生活中給幼兒一定的自由度，讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇活動。5、多用鼓勵性的語言，學會發(fā)現(xiàn)每一位幼兒的閃光點。賞識每一位幼兒，講究批評的藝術。四、家長工作采用上門坐一坐、見面聊一聊、電話訪一訪、專欄看一看、家長會談一談、開放日了解了解等方式積極開展家長工作。 幼兒園中班工作計劃5 一、指導思想：幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據(jù)幼兒園教育指導綱要，結合本園實際，針對中班幼兒年齡特點

16、，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成健康的初步意識。同時，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，促進其身心健康發(fā)展。二、教育目標：1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。2、飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意

17、接受疾病預防與治療。4、保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習器械操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快。三、具體活動安排：二月份：預防感冒、鼻子出血怎么辦三月份：趕小豬、拋球和接球、保護皮膚、做一個愛干凈的孩子、四月份：春游、螞蟻搬豆、看看我們的身體、誰的眼力好五月份：蝴蝶傳花粉、好玩的圈、動物是怎樣睡眠的、會聞味道的鼻子六月份：小烏龜運糧、送小動物去玩、打針、吃藥我不

18、怕、樂樂不高興了 幼兒園中班工作計劃6 一、班級情況分析新的一年開始了。我們班是混齡班，本學期我班幼兒人數(shù)有所變動，轉走5人。，新來4人，共有48人。在自理能力及常規(guī)方面，除了新來的幼兒以外，大多都比較好。孩子們經(jīng)過一年半或半年的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了?，F(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作：二、工作重點及措施（一

19、）保教工作方面：1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，做好生活自理方面的指導工作。2、告訴孩子們夏天來了，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的幼兒。3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。4、戶外活動前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。5、按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領域的主題教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學特色。6、找出孩子的個性特點，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。7、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的主

20、題和區(qū)角環(huán)境，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。8、教學上，力求做到充分的準備每一堂課，寫好每一堂課的教案，讓幼兒在快樂的氛圍中學習，同時做好經(jīng)驗總結，并要努力地提高自身素質，以提高我們的教學質（二）衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。2、注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。3、鼓勵幼兒多喝開水。4、幼兒對天氣

21、的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。5、對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。（三）日常行為規(guī)范方面：中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的書包、

22、幫助老師整理圖書、當稱職的值日生等。（四）安全工作方面：安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo意識和能力，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線；經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位；認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識；利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，如每次活動前提出要求，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。（五）家園工作方面：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作（要多了解幼兒在家情況）、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后，做到及時的處理并與家長聯(lián)系。1、發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以