05-06-2工作總結(jié)

1、20052006學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)、工作總結(jié)(一)教學(xué)方面：本學(xué)期擔(dān)任初一年級(jí)、初二年級(jí)、初三年級(jí)及苗苗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一、初二年級(jí)共15個(gè)班的信息技術(shù)課，課時(shí)安排：周課時(shí)15節(jié)(跨課頭3節(jié),共18節(jié))；課時(shí)計(jì)劃：初一年級(jí)：授完第3單元 學(xué)用計(jì)算機(jī)編寫(xiě)文稿；第4單元 上網(wǎng)游覽，收集信息。重點(diǎn)是第3單元學(xué)用計(jì)算機(jī)編寫(xiě)文稿部分。這部分主要是教會(huì)學(xué)生熟悉Word，學(xué)會(huì)用word編寫(xiě)文稿、修飾文檔、插入圖片、編輯藝術(shù)字等知識(shí)，并制作出圖文并茂、有聲有色的電子作品出來(lái)。初二年級(jí)：授完第3單元 制作多媒體幻燈片 第4單元 探索計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的秘密 重點(diǎn)是在第3單元部分。這部分主要是教會(huì)學(xué)生熟悉幻燈片的制作、播放及

2、綜合排練等技巧。初三年級(jí)：讓學(xué)生熟悉Word排版及Powerpoint的綜合運(yùn)用知識(shí)。在教學(xué)中，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)法，一步步地教會(huì)學(xué)生掌握操作技巧。當(dāng)然，也要針對(duì)不同學(xué)生采用分層次教學(xué)模式，給每一個(gè)學(xué)生布置不同的教學(xué)任務(wù)，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲?？傊诮虒W(xué)中本著理論結(jié)合實(shí)際并服務(wù)于實(shí)際，使學(xué)生掌握技巧真正獲得知識(shí)的原則，耐心、仔細(xì)、手把手地向?qū)W生傳授知識(shí)、技巧。同時(shí)，自己也應(yīng)多磚研教材，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。(二)工作方面：1.搞好計(jì)算機(jī)的維護(hù)、培訓(xùn)工作。隨時(shí)搞好計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)清除。包括學(xué)生計(jì)算機(jī)教室及多功能教室電腦常見(jiàn)故障的清除，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。本學(xué)期計(jì)算機(jī)教

3、室存在的問(wèn)題主要包括：系統(tǒng)出錯(cuò)(通過(guò)備份的系統(tǒng)來(lái)恢復(fù)系統(tǒng))；由于灰塵對(duì)計(jì)算機(jī)影響較大，故加強(qiáng)了衛(wèi)生清理工作。計(jì)算機(jī)硬件維修問(wèn)題，由于這套設(shè)備已過(guò)保養(yǎng)期，硬件開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題(硬盤(pán)已壞)，故與有關(guān)人員聯(lián)系，搞好維護(hù)工作。2.人事干部工作：做好每月工資送審(到市人事局)：報(bào)盤(pán)、打印工資表以及晉升職稱(chēng)、教師資格認(rèn)定、新工資軟件培訓(xùn)和安裝、辦理職稱(chēng)資格證書(shū)、資格證書(shū)年審、結(jié)構(gòu)比例的審定、職稱(chēng)材料的送審、人員編制、黨辦年報(bào)、干部人事年報(bào)、工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)、招聘新參加工作人員、搞好數(shù)據(jù)的整理、搜集，離退休辦理等人事方面的工作。并做好表格的打印、數(shù)據(jù)盤(pán)的提供，并且將各種資料交學(xué)校行政辦公室歸檔。人事工作表格多，無(wú)定時(shí)，常常需要加班加點(diǎn)才能完成。此外，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)報(bào)酬，搞好房屋產(chǎn)權(quán)的資料收集、歸檔、辦理工作。辦理房屋產(chǎn)權(quán)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間，跑很多部門(mén)，收集各種資料，加蓋各部門(mén)的印章等，因此，此項(xiàng)工作也是比較繁瑣而細(xì)致的，目前此項(xiàng)工作還在進(jìn)行中。總之，自己作為學(xué)校的一名新黨員，在教學(xué)工作生活中始終嚴(yán)格要求自己，以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞