大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講授PPT專題演示

1、春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。演講人：XXXLIFE PLAN做 自 己 人 生 的 導 演大學生職業(yè)生涯規(guī)劃春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的

2、孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。前言前言也稱“前記”、“序”、“敘”、“緒”、“引”、“弁言”，是寫在書籍或文章前面的文字，通常是描寫作者寫作心理、過程、想法以及心得體會。 經過多年的經濟發(fā)展與變化，全球各行各業(yè)迅速涌現大量的杰出精英，都能展現獨特的才華與魅力。對于大多數的普通人來說，就業(yè)壓力應該是

3、越來越大。我作為大批即將畢業(yè)的大學生之一，怎么樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己的人生體現魅力與價值，是努力思考的一個話題。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。目錄catalogue 壹社會環(huán)境貳自我分析叁學習目標肆

4、職業(yè)生涯春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。01社會環(huán)境This PPT template for the rice husk designer pencil demo worksThis PPT templa

5、te for the rice husk春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。College students are a countrys development future and future guara

6、ntee.每一個就業(yè)的人在規(guī)劃自己的職業(yè)時，首先要掌握現在的社會大環(huán)境。自己夢想的職業(yè)首先是社會需要的職業(yè)。再根據自己的實際情況來具體規(guī)劃。近幾年來，智能化的發(fā)展，大批的機器人代替了手工操作，大批的人員下崗，好多的職業(yè)消失，所以作為沒有一技之長的大學生來說，面臨著一畢業(yè)就失業(yè)的現狀。變化變化是改的條件，變化決定發(fā)展，是結果的原因，是思維的終極目的，是世界的結局，是時間的開端，空間的結尾，是矛盾的主體，是運動的表里，是光明里的黑暗，黑暗里的生機，是有和無的前提，是自我的整個有意無意的全過程變。改變變化是改的條件，變化決定發(fā)展，是結果的原因，是思維的終極目的，是世界的結局，是時間的開端，空間的結尾

7、，是矛盾的主體，是運動的表里，是光明里的黑暗，黑暗里的生機，是有和無的前提，是自我的整個有意無意的全過程變。融匯變化是改的條件，變化決定發(fā)展，是結果的原因，是思維的終極目的，是世界的結局，是時間的開端，空間的結尾，是矛盾的主體，是運動的表里，是光明里的黑暗，黑暗里的生機，是有和無的前提，是自我的整個有意無意的全過程變。貫通變化是改的條件，變化決定發(fā)展，是結果的原因，是思維的終極目的，是世界的結局，是時間的開端，空間的結尾，是矛盾的主體，是運動的表里，是光明里的黑暗，黑暗里的生機，是有和無的前提，是自我的整個有意無意的全過程變。社會環(huán)境的變化分析College students are a co

8、untrys development future and future guarantee春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。02自我分析This PPT template for the rice husk

9、 designer pencil demo worksThis PPT template for the rice husk春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。College students are a co

10、untrys development future and future guarantee.了解了社會大環(huán)境以后再來看自己的具體情況性格興趣價值觀College students are a countrys development future and future guarantee.It is the responsibility of every teacher of our people to ensure the high quality study of college students.College students are a countrys development f

11、uture and future guarantee.It is the responsibility of every teacher of our people to ensure the high quality study of college students.內容隨意更改，字號大小隨意即可。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過

12、銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。College students are a countrys development future and future guarantee.性格相對內向自卑不善表現心思縝密容易多想一個人沒有改變環(huán)境的能力，那么就必須適應環(huán)境，自我突破，挖掘潛能。千萬不要說不可能，要想活的與眾不同，首先要建立自信心，然后相信自己，別人能我也能，別人不能我也能的決心，才會改變自卑的狀態(tài)。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩

13、子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。College students are a countrys development future and future guarantee.興趣College students are a countrys development future and future

14、 guarantee.It is the responsibility of every teacher of our people to ensure the high quality study of college students.College students are a countrys development future and future guarantee.It is the responsibility of every teacher of our people to ensure the high quality study of college students

15、.我一直受家庭氛圍的影響，我沒有廣泛的興趣愛好，一切以學習、考大學為目的，沒有培養(yǎng)特殊的興趣愛好。這就是我大學期間必須補上的內容。實習期間，多接受不同的圈層，不同的行業(yè)，找到自己喜歡的而且合適的行業(yè)?？磿鴮W習春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們

16、便一個接一個的來到我們家的花園中。College students are a countrys development future and future guarantee.價值觀多年以來，我就想以后長大了對社會有用，對家庭有責任的人。父母的善良與忠厚，讓我始終以德為本，以人為善，但缺乏有勇有謀的能力。理性感性College students are a countrys development future and future guarantee.It is the responsibility of every teacher of our people to ensure the

17、high quality study of college students.College students are a countrys development future and future guarantee.It is the responsibility of every teacher of our people to ensure the high quality study of college students.010203040春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。

18、春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。College students are a countrys development future and future guarantee.能力分析優(yōu)勢劣勢在一種和善而堅定的氛圍中，培養(yǎng)了我自律、責任感都很強的品質。遇到問題有解決問題的能力。這是我收益終生的優(yōu)勢和技能。知識面窄，生活閱歷不足。再加上興趣愛好少，

19、要在不斷的學習歷練中培養(yǎng)、提高閱歷，是自己能游刃有余的解決各種問題，提升自己，在最短時間內確定自己的職業(yè)去向。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。03學習目標This PPT template for the

20、rice husk designer pencil demo worksThis PPT template for the rice husk春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。College students

21、 are a countrys development future and future guarantee.做一個有愛心，順應時代的自由職業(yè)者，創(chuàng)造屬于自己一片天地。最終期望最終目標指整個公司的經營目標、大方向。公司總目標是由企業(yè)高層主管（董事長或總經理）制定，而經過董事會認可之后得以正式設立。通常根據本行業(yè)及整個經濟與市場的環(huán)境及未來的發(fā)展趨勢、歷史經營業(yè)績以及企業(yè)的發(fā)展愿景等制定的，內容不外乎獲利能力、市場占有率、生產能力等。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的

22、枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。04職業(yè)生涯This PPT template for the rice husk designer pencil demo worksThis PPT template for the rice husk春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們

23、家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。College students are a countrys development future and future guarantee.規(guī)劃大致流程12345五個基本點College students are a countrys development future and future gu

24、arantee.It is the responsibility of every teacher of our people to ensure the high quality study of college students.College students are a countrys development future and future guarantee.It is the responsibility of every teacher of our people to ensure the high quality study of college students.內容

25、隨意更改，字號大小隨意即可。College students are a countrys development future and future guarantee.It is the responsibility of every teacher of our people to ensure the high quality study of college students.College students are a countrys development future and future guarantee.It is the responsibility of every

26、 teacher of our people to ensure the high quality study of college students.內容隨意更改，字號大小隨意即可。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家

27、的花園中。College students are a countrys development future and future guarantee.1 大學期間，接受過人力資源三、四級技能培訓，并通過考試，和同學們和善相處，經常交流，溝通，改變自己自卑的心理障礙。2 由于自身知識實踐不夠充分，實踐經驗不足，信息不暢通，綜合素質不高的情況，大量參與各種活動，自己也利用節(jié)假日，參與各種社會實踐體驗。3 （3）自己的大學是非重點大學，在就業(yè)形勢嚴峻、競爭激烈的情況下，再加上自己的專業(yè)技術性不強，幾乎是大部分人通過培訓都能勝任的工作，可替代性強的特點，找到一個趨勢下的職業(yè) ，提前專攻，參加各種培

28、訓學習，避免一就業(yè)就失業(yè)的風險。4 有人曾經問馬云：“我讀過很多書，但后來大部分都忘記了，你說讀書到底有什么用?！瘪R云回答：“當我還是個孩子時，我吃過很多食物，現在已經記不起吃過什么了，但可以肯定的是，大部分食物已經長成了我的骨頭與血肉。”5 要想獲得理想的職業(yè)，還必須具備合理的形象管理能力，包括化妝、健體、穿衣搭配、等等。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛