



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、江華縣水口中學(xué)人教版九年級(jí)世界歷史上冊(cè) 教學(xué)案 編制:毛明學(xué) 使用時(shí)間:2014.12第八單元 璀璨的近代文化 第22課 科學(xué)和思想的力量總課時(shí)編號(hào) 22 班級(jí) 小組名 姓名 小組內(nèi)評(píng)價(jià) 【課標(biāo)要求】通過牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦、伏爾泰的成就,了解科學(xué)和思想在近代社會(huì)中的重要作用?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1記住以伏爾泰為代表的啟蒙思想家及其主張;牛頓和達(dá)爾文、愛因斯坦相對(duì)論的偉大貢獻(xiàn)。2了解伏爾泰等啟蒙思想家的主張?jiān)诮鐣?huì)中的重大作用,認(rèn)識(shí)新思想到在社會(huì)發(fā)展中的作用3分析思想家和科學(xué)家取得成就的過程,樹立不畏權(quán)貴,敢于捍衛(wèi)真理和為了科學(xué)的事業(yè)不計(jì)較個(gè)人的得失,敢于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和堅(jiān)持不懈的探索精神?!緦W(xué)習(xí)
2、重點(diǎn)】科學(xué)的革命。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】思想啟蒙的火種?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】(我學(xué)習(xí),我快樂;我思考,我收獲?。? 世紀(jì),正當(dāng)法國(guó)舊制度衰敗的時(shí)候,法國(guó)出現(xiàn)了一批啟蒙思想家, 就是其中著名的一位2伏爾泰反對(duì)封建專制制度,主張由開明的 執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的 和_。 伏爾泰對(duì) 和 的批判,對(duì) 和 思想的宣傳,促進(jìn)了人們的思想解放,為新興的 在政治上取代封建貴族提供了有力的支持,促進(jìn)了 的社會(huì)進(jìn)步。法國(guó)啟蒙思想家的名著介紹到 、 等亞洲國(guó)家,促進(jìn)了這些國(guó)家的思想解放。3英國(guó)科學(xué)家 是近代自然科學(xué)的奠基人之一,他在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了 ;在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是 的創(chuàng)建;在力學(xué)上,建立了完整的力學(xué)
3、體系,其中,力學(xué)三定律,也稱“ ”,對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。41859年,英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的科學(xué)巨著 出版了,他提出了“ ”思想,他指出自然界是在“ ”的法則中發(fā)展的。這部著作的問世,第一次把 建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了 和 ,在歐洲乃至整個(gè)世界都引起轟動(dòng),沉重打擊了 的根基。5 是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。他一生中最重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出的 , 的創(chuàng)立推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命,為 的發(fā)明和 的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ),由此打開了 時(shí)代的大門。相對(duì)論還揭示了 、 的辨證關(guān)系,加深了人們對(duì)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)?!拘〗M合作探究】(集體的智慧是無窮的,攜手解決下面問題吧!) 1、請(qǐng)?zhí)顚憜⒚伤枷?/p>
4、家比較表人物基本主張社會(huì)作用2、請(qǐng)完成近代社會(huì)三大科學(xué)家概況表人物年代國(guó)別貢獻(xiàn)影響1642-1727發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,創(chuàng)建微積分建立完整的力學(xué)理論體系。達(dá)爾文1809-18821879-1955使人類進(jìn)入到核能時(shí)代,加深人們對(duì)時(shí)空物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)18671934法國(guó)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳、釙只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。不知道自己的無知,乃是雙倍的無知3、請(qǐng)完成文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與啟蒙運(yùn)動(dòng)比較表名稱中心(國(guó)家)時(shí)間核心內(nèi)容性質(zhì)作用文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)【總結(jié)提升】知識(shí)梳理見右表啟蒙思想伏爾泰,反對(duì)教會(huì)和封建。牛頓力學(xué)建體系,萬有引力微積分。物種起源達(dá)爾文,愛因斯坦相對(duì)論?!具^
5、關(guān)檢測(cè)】(細(xì)心造就成功?。?、18世紀(jì)法國(guó)的一位思想家對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行了無情的批判,把教皇比作“兩足的禽獸”,是:( )A伏爾泰 B但丁 C孟德斯鳩 D達(dá)爾文2、美國(guó)獨(dú)立后通過1787年憲法,確立了“三權(quán)分立”的原則,“三權(quán)分立”是誰(shuí)的重要思想:( )A.孟德斯鳩 B.伏爾泰 C.盧梭 D.亞當(dāng)·斯密3、下列內(nèi)容屬于18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家的共同主張有反對(duì)天主教會(huì),反對(duì)君主立憲制 反對(duì)封建專制制度宣傳自由、平等 宣傳民主和科學(xué) ( ) A. B. C. D.4、20世紀(jì)初,取得自然科學(xué)史上劃時(shí)代的成就是( ) A.電磁感應(yīng)原理的發(fā)現(xiàn) B.化學(xué)元素周期規(guī)律的發(fā)現(xiàn) C.達(dá)爾文提出的生物進(jìn)化學(xué)
6、說 D.愛因斯坦提出的物理學(xué)的相對(duì)論5、下列關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)的表述,正確的是( )A都發(fā)起于14世紀(jì) B都以復(fù)興古典文化為目的 C都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 D都直接推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)6、在一次宴會(huì)上,一位貴婦人問達(dá)爾文:“您看我也是猴子變的嗎?”達(dá)爾文微笑著說:“是的。不過,您是一只漂亮的猴子變的!”他倆的對(duì)話與達(dá)爾文的什么理論有關(guān)?( )A萬有引力定律 B生物進(jìn)化論 C相對(duì)論 D電磁感應(yīng)原理7、初三某班的黑板報(bào)以名人格言的形式介紹歷史人物及成就,其中對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )A“人不可有傲氣,但不可無傲骨”國(guó)畫愚公移山的作者徐悲鴻B“天才是1%的靈感加99%的汗水”電燈的發(fā)明者愛迪生C“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球”相對(duì)論的提出者愛因斯坦D“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀蔽⒎e分的創(chuàng)建者牛頓8、在未來某一時(shí)間,有一對(duì)20歲的孿生兄弟,弟弟乘宇宙飛船以29萬千米秒的速度飛行,哥哥留在地球上。50年后,哥哥已是白發(fā)蒼蒼的老人,他去迎接回到地球的弟弟,卻發(fā)現(xiàn)弟弟還是一個(gè)30多歲的年輕人!原來,對(duì)于乘坐光速飛船的弟弟來講,才剛剛過了十幾年?!敝v這個(gè)故事的科學(xué)家是( )A阿基米德 B牛頓 C達(dá)爾文 D愛因斯坦9、下面關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是( )A啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代歐洲大陸第一次影響深
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金屬設(shè)備轉(zhuǎn)讓合同范本
- 糕點(diǎn)面包配送合同范本
- 陳安之心態(tài)培訓(xùn)
- 阻塞性肺氣腫的護(hù)理查房
- 2020年安徽省分類考試文化素質(zhì)測(cè)試英語(yǔ)真題(附答案)
- 2022年《民航安全技術(shù)管理》專業(yè)單獨(dú)招生職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試-樣卷(含參考答案)-5.18
- 靜脈血栓的形成及護(hù)理措施
- 教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
- 門店工作總結(jié)與工作計(jì)劃
- 必修四政治課件
- 中央廚房建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年輿情應(yīng)對(duì)面試試題及答案
- 山東省大教育聯(lián)盟學(xué)校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)化學(xué)試題(含答案)
- 語(yǔ)文-福建省廈門市2025屆高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)(廈門二檢)試題和答案
- 2025屆浙江名校協(xié)作體高三語(yǔ)文考場(chǎng)高分作文點(diǎn)評(píng):這種向往到底是人的苦處還是人的樂處呢
- 2025年浙江名校協(xié)作體高三語(yǔ)文2月聯(lián)考作文題分析+素材+范文:這種向往到底是人的苦處還是人的樂處呢
- 2025年云南省高職單招《職測(cè)》高頻必練考試題庫(kù)400題(含答案)
- 新教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第6課《哪個(gè)流動(dòng)得快》課件
- 2025年廣西旅發(fā)置業(yè)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng))備賽試題及答案
- 《針對(duì)內(nèi)容安全的人工智能數(shù)據(jù)標(biāo)注指南》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論