2021關(guān)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
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1、2021關(guān)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作計(jì)劃范文時(shí)間過(guò)得飛快,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編幫大家整理的2021關(guān)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作計(jì)劃1本學(xué)期認(rèn)真分析學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),努力將學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的基層建設(shè)推向更高的平臺(tái)。整體推進(jìn),強(qiáng)化管理,建立一整套適合學(xué)校青少年工作特點(diǎn)的工作機(jī)制,把上級(jí)團(tuán)委的理論指導(dǎo)變成各團(tuán)支部和少先隊(duì)的生動(dòng)實(shí)踐,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,卓有成效地干出成績(jī),是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織必須堅(jiān)持的一項(xiàng)基本經(jīng)驗(yàn)。在嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局黨委和團(tuán)縣委等上級(jí)組織的工作安排得同時(shí),結(jié)合

2、學(xué)校實(shí)際,對(duì)我校20XX年春季學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作做出如下,并在以后的工作中嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施:一、建立、培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好、作風(fēng)扎實(shí)、工作積極的團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍,是抓好學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織基層建設(shè)的關(guān)鍵。關(guān)心的身心健康,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們關(guān)心國(guó)家大事,有一付熾熱的心腸,真心實(shí)意地做學(xué)生的知心朋友。在工作、學(xué)習(xí)、生活中做團(tuán)員、青年的表率,把青年凝聚在一起,實(shí)現(xiàn)步調(diào)一致,協(xié)作統(tǒng)一,培養(yǎng)強(qiáng)烈的集體主義思想。在團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)中,使用的形式,規(guī)定自學(xué)與組織上團(tuán)課、隊(duì)課相結(jié)合,系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,既能在一定的累計(jì)時(shí)間完成團(tuán)的基本知識(shí)學(xué)習(xí),又能使團(tuán)隊(duì)干部在工作實(shí)踐中不斷得到鍛煉

3、和提高,促使其早日成為一名合格的團(tuán)隊(duì)干部。二、正常開(kāi)展團(tuán)隊(duì)的組織生活。定期組織以團(tuán)支部、少先隊(duì)組織的全體團(tuán)隊(duì)員參加的,具有一定教育意義和教育內(nèi)容集體活動(dòng)的團(tuán)的生活,對(duì)團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行教育和自我教育;結(jié)合學(xué)年不同階段的特點(diǎn),開(kāi)展三月“文明禮貌月”活動(dòng);四月愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳,教育活動(dòng);一、五月團(tuán)章知識(shí)鞏固、新團(tuán)員入團(tuán);五、四、六一系列慶祝活動(dòng)等。以及每周一的升旗、降旗活動(dòng)中對(duì)學(xué)生日常行為的點(diǎn)評(píng)、教育。三、開(kāi)展“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員的模范表率意識(shí),推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,結(jié)合不同時(shí)期的要求,制定“爭(zhēng)取加入共青團(tuán)”、“做一名合格團(tuán)員”、“做一名合格團(tuán)干部”、“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀隊(duì)

4、干”等適合不同團(tuán)員、青年發(fā)展自我過(guò)程的奮斗目標(biāo);制定“做三好學(xué)生”、“創(chuàng)一流工作學(xué)習(xí)成績(jī)”、“創(chuàng)文明班級(jí)”等適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活的奮斗目標(biāo)。對(duì)涌現(xiàn)出的好人好事及時(shí)地表?yè)P(yáng),對(duì)公認(rèn)的典型及時(shí)經(jīng)驗(yàn),大力表彰和推廣。四、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展各類(lèi)文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng),使廣大團(tuán)員和隊(duì)員通過(guò)在活動(dòng)中自己的親身,達(dá)到受教育的目的。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的文化感,增強(qiáng)團(tuán)的吸引力。本學(xué)年我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:1、積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神,做四有新人”的義務(wù)服務(wù),社會(huì)服務(wù)等活動(dòng),提高團(tuán)員為社會(huì)、為集體、為同學(xué)做好事的自覺(jué)性。2、組織團(tuán)隊(duì)員參加各類(lèi)健康有益的活動(dòng),豐富他們的業(yè)余文化

5、生活。3、結(jié)合各類(lèi)節(jié)日、重大紀(jì)念活動(dòng)及學(xué)校整體活動(dòng)的安排,積極配合開(kāi)展各類(lèi)主題文化、娛樂(lè)、紀(jì)念活動(dòng),使團(tuán)隊(duì)的文化建設(shè)達(dá)到階段有主題、長(zhǎng)期成系列,總體達(dá)目標(biāo)的要求。學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作計(jì)劃2新年度,我中心學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作將在學(xué)校行政和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹書(shū)記對(duì)少年兒童提出的"勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展"的要求,繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面抓基層,全隊(duì)抓落實(shí),以體驗(yàn)教育為基本途徑,加強(qiáng)思想道德建設(shè),加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育工作中的重要作用,推動(dòng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作邁上新臺(tái)階。我們做事的工作作風(fēng)是:不斷

6、進(jìn)取,勇于超越;腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求效;不畏困難,艱苦奮斗;強(qiáng)化服務(wù),敬業(yè)奉獻(xiàn)。一、加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)。深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。把"烈士陵園""帥孟奇紀(jì)念館"等作為德育基地,向?qū)W生進(jìn)行"發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)先烈精神、爭(zhēng)當(dāng)四有新人"的教育。繼續(xù)深化"手拉手"互助活動(dòng)。我們將以"同在龍陽(yáng),共同成長(zhǎng)"為主題通過(guò)"互幫、互助、互學(xué)、互帶"等形式,使隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助,共同成長(zhǎng)。繼續(xù)推進(jìn)"民族精神代代傳"活動(dòng),各校少先隊(duì)員以"尋找人物,尋找事件,做

7、一件事情"等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,組織少年兒童深入開(kāi)展以"中國(guó)了不起,中國(guó)人了不起,做個(gè)了不起的中國(guó)人"為主要內(nèi)容的活動(dòng);圍繞各種節(jié)日等,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),全面深化"民族精神代代傳"活動(dòng)。廣泛開(kāi)展節(jié)約資源"四個(gè)一"活動(dòng)。各校少先隊(duì)要在少年兒童中廣泛開(kāi)展以"節(jié)約一滴水,一張紙,一粒米,一度電"為主要內(nèi)容的"四個(gè)一"活動(dòng),指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)員的作用廣泛帶動(dòng)家庭、社

8、區(qū)的積極參與。開(kāi)展"節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人"活動(dòng)。二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織者和設(shè)計(jì)者,是校長(zhǎng)開(kāi)展德育工作的得力助手,對(duì)推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作發(fā)展具有重要作用。因此,加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理力度,來(lái)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。在輔導(dǎo)員中大力普及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要的文本,領(lǐng)會(huì)、掌握綱要的主要思想和實(shí)施要求。建立健全少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍,要積極吸吶家長(zhǎng)、青年志愿者、"五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范)"以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍,力爭(zhēng)大多數(shù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展

9、活動(dòng)。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍,使他們更好地發(fā)揮作用。三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的建設(shè)。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。要積極推薦優(yōu)秀中隊(duì)、小隊(duì)參加上級(jí)少工委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的常規(guī)化,加強(qiáng)理論研究與總結(jié)。學(xué)校計(jì)劃每年開(kāi)展一次大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)觀摩,各中隊(duì)?wèi)?yīng)上好每周一節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課。團(tuán)支部搞好共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)。中心學(xué)校每年度舉辦一次團(tuán)隊(duì)論文評(píng)選,舉

10、辦一次少先隊(duì)主題活動(dòng)、共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)好總結(jié)。推行標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。嚴(yán)格按照出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話(huà)四個(gè)程序進(jìn)行,特別是國(guó)旗下講話(huà)要有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對(duì)性,度記錄在"國(guó)旗下講話(huà)"記錄本中,同時(shí)要慎重安排主持人,妥善選拔升旗手、主講人。深化"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng),結(jié)合三月文明禮貌開(kāi)展"人人爭(zhēng)戴文明禮儀章"活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生通過(guò)進(jìn)行考章、戴章、爭(zhēng)取人人戴上"文明禮儀章"。結(jié)合新課程改革把獎(jiǎng)?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程的有效途徑,并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?。進(jìn)一步推動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)社會(huì)

11、化運(yùn)行機(jī)制的探索。四、開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。積極組織青年教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)"共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)"精神,教育青年教師們遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品,全身心搞入新一輪課改中,在團(tuán)支部?jī)?nèi)部形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的知識(shí),爭(zhēng)取向黨組織靠攏。配合中心校開(kāi)展好教師的各種大型慶典活動(dòng),如迎"五一"慶"五四"及"教師節(jié)"等,豐富教師的業(yè)余生活。配合學(xué)校開(kāi)展教師綜合技能競(jìng)賽,促進(jìn)青年教師教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高。學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作計(jì)劃3“全團(tuán)帶隊(duì)”是黨賦予共青團(tuán)的光榮職責(zé),是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的客觀需要。共青團(tuán)員與少先隊(duì)員年齡接近

12、并相對(duì)成熟,能更好地按少年兒童的特點(diǎn)開(kāi)展工作,同時(shí)團(tuán)在帶隊(duì)過(guò)程中自身又能得到實(shí)踐與鍛煉。少先隊(duì)事業(yè)還是整個(gè)黨、團(tuán)事業(yè)的源頭,共青團(tuán)帶領(lǐng)好少先隊(duì),少先隊(duì)事業(yè)就能蓬勃發(fā)展,共青團(tuán)事業(yè)才能基礎(chǔ)牢固,才能使黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力。初中是小學(xué)和高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是由一個(gè)單純的少先隊(duì)組織向一個(gè)單純的共青團(tuán)組織過(guò)渡轉(zhuǎn)變的過(guò)程,也是少先隊(duì)員積極向共青團(tuán)組織靠攏,并加入團(tuán)組織的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折過(guò)程。正由于初中組織所具有的這種復(fù)雜性和特殊性,即團(tuán)隊(duì)共處的這種特殊環(huán)境,因此如何發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)組織各自的優(yōu)勢(shì),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),全面推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作一體化,成了目前我市各初中關(guān)注的問(wèn)題。我們針對(duì)目前初中團(tuán)隊(duì)工作的具體情

13、況,通過(guò)到中學(xué)調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、走訪教師學(xué)生、召開(kāi)座談會(huì)等形式開(kāi)展調(diào)研,并制定的相應(yīng)的計(jì)劃和措施,主要有以下幾點(diǎn)看法:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全團(tuán)隊(duì)組織,配齊班子人員,創(chuàng)建初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)平臺(tái)。1、引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的意識(shí)。我們認(rèn)為要加強(qiáng)與教育局的聯(lián)系,召開(kāi)全市性的中學(xué)團(tuán)隊(duì)一體化工作會(huì)議,邀請(qǐng)初中校長(zhǎng)、分管團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及相關(guān)人員參加會(huì)議,引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大團(tuán)隊(duì)干部的重視。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)一體化的號(hào)召力。要求健全團(tuán)隊(duì)組織在堅(jiān)持“民主選舉,集中領(lǐng)導(dǎo)”的原則和“以團(tuán)建帶隊(duì)建,以隊(duì)建促團(tuán)建”的工作方法的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了一支務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng)新的“初中

14、隊(duì)一體化”領(lǐng)導(dǎo)班子。3、加強(qiáng)培訓(xùn)交流工作,深化團(tuán)隊(duì)一體化的認(rèn)識(shí)。組織全市初中的團(tuán)干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)日、培訓(xùn)班、交流觀摩和“初中團(tuán)隊(duì)組織如何在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用”專(zhuān)題討論會(huì)等多種形式加強(qiáng)對(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),讓他們深刻理解團(tuán)隊(duì)一體化對(duì)于推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要性,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作的基本知識(shí)。通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng),使之改進(jìn)工作方式、提高工作能力、養(yǎng)成了勤奮工作、務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、率先示范的工作作風(fēng),形成素質(zhì)好、作風(fēng)正、觀念新、能力強(qiáng)、效率高的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子,從而提高初中團(tuán)隊(duì)一體化組織的號(hào)召力。二、主題活動(dòng)開(kāi)展好,提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的凝聚力?;顒?dòng)開(kāi)展是學(xué)校

15、團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力所在。要組織廣泛開(kāi)展適時(shí)新穎、豐富多樣,適合青少年身心發(fā)展、滿(mǎn)足青少年需要的“文明成才”活動(dòng),提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的凝聚力,達(dá)到團(tuán)隊(duì)共興的目的??梢岳脠F(tuán)隊(duì)紀(jì)念日、清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日,開(kāi)展紀(jì)念團(tuán)隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)座談會(huì)、演講賽、看望慰問(wèn)老團(tuán)干等活動(dòng),從理論到實(shí)踐,身體力行加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。同時(shí)各校也可以結(jié)合全校中心工作或階段性工作重點(diǎn),通過(guò)舉行班隊(duì)會(huì)(課)、校園文化藝術(shù)節(jié)、討論會(huì)等活動(dòng),使團(tuán)隊(duì)思想更加深入人心。三、團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)好,提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的戰(zhàn)斗力。初中團(tuán)隊(duì)一體化實(shí)踐研究的目的在于通過(guò)尋找一種新的初中學(xué)生組織形式、培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)的初中團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍。因此,采取切實(shí)有

16、效的措施建立一支數(shù)量大、質(zhì)量精、作用強(qiáng)、素質(zhì)高的初中團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍是我們初中團(tuán)隊(duì)一體化實(shí)踐研究課題的中心任務(wù),也是增強(qiáng)提高團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的核心所在。1、通過(guò)“爭(zhēng)章推優(yōu)”等系列教育活動(dòng),把好團(tuán)組織發(fā)展質(zhì)量關(guān)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理,培養(yǎng)一批高素質(zhì)的初中團(tuán)員隊(duì)伍。小學(xué)里實(shí)施的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)到中學(xué)階段就變?yōu)椤盃?zhēng)章推優(yōu)”活動(dòng)了。這不僅是名稱(chēng)的改變,其實(shí)施方案也發(fā)生了變化。各校按實(shí)際情況制定爭(zhēng)章方案、爭(zhēng)章目標(biāo)和要求,具體工作落實(shí)到各中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員手中。爭(zhēng)章過(guò)程也定為:定章、報(bào)章、爭(zhēng)章、頒章四步工作。爭(zhēng)章推優(yōu)活動(dòng)一般在初一剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期,凡在第一學(xué)期爭(zhēng)滿(mǎn)所規(guī)定的章數(shù)的,可以在下一學(xué)期進(jìn)入“少年團(tuán)?!睂W(xué)習(xí)

17、。這是團(tuán)隊(duì)銜接的一個(gè)重要組成部分。2、通過(guò)高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)隊(duì)干部,實(shí)施以團(tuán)帶隊(duì),以團(tuán)帶班的“一幫一”活動(dòng)。入團(tuán)的目的不僅是要促進(jìn)中學(xué)團(tuán)員的思想素質(zhì),更重要的是要帶動(dòng)一大批的要求積極上進(jìn)的學(xué)生也加入團(tuán)組織。因此積極調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員學(xué)生的積極性,讓中高年級(jí)的團(tuán)員(或班級(jí))與初一的學(xué)生(或班級(jí))結(jié)對(duì),開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng),通過(guò)學(xué)法指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等,幫助初一學(xué)生適應(yīng)由小學(xué)升入初中的環(huán)境,調(diào)動(dòng)他們向團(tuán)組織靠攏的積極性,同時(shí)也提高了團(tuán)員的責(zé)任感和使命感,服務(wù)引導(dǎo)幫助教育廣大少先隊(duì)員提高自身的綜合素質(zhì)。3、通過(guò)開(kāi)辦“中學(xué)生團(tuán)?!?,開(kāi)展青少年“文明成才”系列教育活動(dòng),加強(qiáng)青少年的隊(duì)意識(shí)教育。初中有些隊(duì)員隨年

18、齡增長(zhǎng)不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的紅領(lǐng)巾,這在全國(guó)各地都帶有普遍性。針對(duì)這一情況,可以在初中實(shí)行團(tuán)隊(duì)組織并存,少先隊(duì)員佩徽章,繼續(xù)參加少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí),完善并充分發(fā)揮中學(xué)生團(tuán)校的作用,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)培訓(xùn),并從中推薦優(yōu)秀隊(duì)員入團(tuán),團(tuán)隊(duì)員仍保留隊(duì)籍,留隊(duì)帶隊(duì),充當(dāng)團(tuán)代表的角色,體現(xiàn)以團(tuán)帶隊(duì)的組織傳統(tǒng)。通過(guò)中學(xué)生團(tuán)校和采取切實(shí)有效的激勵(lì)機(jī)制等,幫助教育團(tuán)隊(duì)員成長(zhǎng)、成才,提高青少年素質(zhì)。四、活動(dòng)陣地管理好,提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的生命力?;顒?dòng)開(kāi)展是團(tuán)隊(duì)組織凝聚力的所在,而活動(dòng)陣地選好、建好、管好、用好是活動(dòng)開(kāi)展的有效保障,是團(tuán)隊(duì)組織生命力的象征。活動(dòng)陣地可以選擇校內(nèi)也可以為校外,校內(nèi)包括班級(jí)、學(xué)校的整個(gè)校園、家庭陣地以及社會(huì)這個(gè)大環(huán)境。當(dāng)然不是所有的環(huán)境都可以作為活動(dòng)陣地的,我們要選擇那些對(duì)學(xué)生思想教育有幫助的,有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。如良好的家庭環(huán)境、青少年宮、社區(qū)青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)陣地的管理,有選擇的定期的組織學(xué)生開(kāi)展活

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