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文檔簡介
1、七年級(jí)家訪工作計(jì)劃范文時(shí)間過得飛快,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,以下是小編收集整理的七年級(jí)家訪工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。七年級(jí)家訪工作計(jì)劃1一、家訪的目的:通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育學(xué)生的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會(huì)與家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。二、家訪前的準(zhǔn)備工作1、了解學(xué)生家訪前,教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、
2、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來,提高家訪的實(shí)效。2、時(shí)間的選擇與控制家訪時(shí)間選擇在雙休日,學(xué)生也在場,家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過長,以免耽誤家長的工作和休息。3、提前通知家長家訪前,必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時(shí)間,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長很可能不在家,白白浪費(fèi)時(shí)間和精力,也會(huì)大大影響教師的情緒。4、內(nèi)容和方法家訪學(xué)生的家庭情況、問題學(xué)生,家庭困難的學(xué)生。家訪的談話方法,不要千篇一律,要因人而異,講究靈活性。三、家訪時(shí)注意的問題:1、 家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)思路、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。2、聽取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師
3、德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。3、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。4、在確定家訪對(duì)象時(shí),被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是雙差生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。5、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);決不允許粗暴地對(duì)家長發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。6、教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議,填寫好家訪信息反饋表。七年級(jí)家訪工作計(jì)
4、劃2一、家訪的現(xiàn)實(shí)意義標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和家長密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì),管理好班級(jí),必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實(shí)現(xiàn)的。通過家訪教師同時(shí)也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。因此教
5、師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期家訪工作計(jì)劃如下。二、本班學(xué)生家庭教育情況分析本班有54名學(xué)生。大部分居住在農(nóng)村,學(xué)校附近,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系,會(huì)教育孩子的家長,他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上,把自己的希望強(qiáng)加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己,能明白家長的苦衷,而卻不去理解孩子的心理,不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點(diǎn),往往會(huì)發(fā)生一些本不該發(fā)生的事,甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時(shí)不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們,沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀,家長們對(duì)教育的投入很少,除了給孩子交學(xué)費(fèi)以外
6、,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄,課本以外的知識(shí)了解的很少,給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少家長認(rèn)為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系,沒有認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,更沒有意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。在這學(xué)期中,將通過家長與學(xué)校最大程度上的配合,用我們的理論與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)家長如何教育孩子,也希望家長及時(shí)地給與我們反饋與心得。三、家訪目的要求1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。3、征求家長對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議。4、向
7、家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。5、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。6、家訪時(shí)不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。7、不能接受家長的吃請(qǐng),更不能接受家長的禮物。8、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四、家訪重點(diǎn)1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。3、問題生,隨機(jī)家訪。五、家訪時(shí)間安排家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間(特殊情況除外),主要安排在雙休日,一天可訪問12名學(xué)生。七年級(jí)家訪工作計(jì)劃3學(xué)校的教育需要社會(huì)的配合,班主任的工作更需要家長的信任與支持。而家訪正是獲得家長的信任與支持的重要途徑
8、。家訪也是教師教育工作的一個(gè)重要組成部分。因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪是十分必要的。根據(jù)接任班級(jí)的實(shí)際情況,我這學(xué)期家訪的具體計(jì)劃如下:一、 家訪內(nèi)容。1、初步普查,大致了解學(xué)生在家的表現(xiàn)等。知道孩子在什么環(huán)境下生長的,今后對(duì)他的教育就有所幫助。2、重復(fù)普查。重復(fù)家訪可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)制止不良行為的演變和發(fā)展,達(dá)到良好的教育和效果。在第一次家訪的基礎(chǔ)上,對(duì)家庭有問題的孩子,行為有不良的孩子再進(jìn)一步更詳細(xì)的了解。3、征求家長對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議。4、向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色。5、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。6、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。三、家訪
9、的原則1、表揚(yáng)批評(píng)兼顧原則。在家訪時(shí)既要充分肯定學(xué)生的長處,也要善意指出弱點(diǎn),批評(píng)表揚(yáng)兼顧,多表揚(yáng)、少批評(píng)、多鼓勵(lì)、少挑剔,寓批評(píng)與表揚(yáng)之中,以此激發(fā)學(xué)生發(fā)展特長,克服缺點(diǎn),增強(qiáng)信心,不斷進(jìn)步。切不可盯著學(xué)生的短處不放,更不要小題大作,把學(xué)生說的一無是處,傷害學(xué)生和家長的自尊心。2、民-主原則。家訪,一方面要介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和各方面情況,一方面也要了解學(xué)生在家等表現(xiàn)情況。所以,家訪時(shí)應(yīng)講究民-主原則,應(yīng)讓家長多講,無論是談優(yōu)點(diǎn)還是談缺點(diǎn);無論是對(duì)還是錯(cuò),都要耐3、心傾聽。以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生更多的閃光點(diǎn),全面了解學(xué)生,因勢利導(dǎo)。家訪時(shí)一定要尊重家長和學(xué)生,保持和諧的氣氛,取得心靈上的配合。切不可以老師自居,擺出教訓(xùn)的架勢。四、家訪形式。1、電話家訪。特殊的情況,或緊急情況,電話是最好的聯(lián)系方式。2、家校聯(lián)系卡。及時(shí)讓家長知道孩子在校表現(xiàn),讓老師了解孩子在家的表現(xiàn)。3、建立QQ群。及時(shí)交流教育心得,和孩子做作業(yè)情況。4、上門家訪。這是了解孩子家庭情況的最清楚的家訪方式。5、飛信家訪。針對(duì)沒有電腦的家庭,也讓他們了解一些學(xué)校教育情況??傊瑢W(xué)生心智的發(fā)展,離不開班主任精心的呵護(hù),更離不開
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