《材料合成與制備方法》教學(xué)大綱

1、無機(jī)材料合成實驗教學(xué)大綱課程名稱：無機(jī)材料合成課程編號：094300560總 學(xué) 時：36適用對象：材料化學(xué)本科專業(yè)一、教學(xué)目的和任務(wù)：無機(jī)材料合成是材料化學(xué)專業(yè)的一門必修課。本課程的任務(wù)是通過各種教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握單晶材料的制備、薄膜的制備、非晶態(tài)材料制備、復(fù)合材料的制備、功能陶瓷的合成與制備、結(jié)構(gòu)陶瓷的制備、功能高分子的制備、催化材料制備、低維材料制備等，使學(xué)生獲得先進(jìn)材料合成與制備的基礎(chǔ)知識，畢業(yè)后可適應(yīng)化工材料的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)工作。二、教學(xué)基本要求：在全部教學(xué)過程中，應(yīng)始終堅持對學(xué)生進(jìn)行實驗室安全和愛護(hù)公物的教育；簡單介紹有效數(shù)字和誤差理論；介紹正確書寫實驗記錄和實驗報告的方法以

2、及基本操作和常規(guī)儀器的使用方法。無機(jī)材料的制備方法、薄膜制備的溶膠-凝膠法、納米晶的水熱合成法、納米管的氣相沉積法的原理和基本操作方法，材料結(jié)構(gòu)表征和性能測試的結(jié)果的正確分析，并在此基礎(chǔ)上研究材料結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的實際動手操作能力；深刻領(lǐng)會課本所學(xué)的理論知識，具有將理論知識應(yīng)用于實踐中的能力。三、教學(xué)內(nèi)容及要求實驗一 無機(jī)材料合成(制備)方法與途徑實驗儀器： 計算機(jī)實驗內(nèi)容：認(rèn)識無機(jī)材料合成中的各種元素、化學(xué)反應(yīng)；相關(guān)中外文摘、期刊的查閱方法。實驗要求：了解無機(jī)材料合成的基本方法、途徑與制約條件實驗二 晶體合成 實驗儀器： 磁力攪拌器、燒杯實驗內(nèi)容：晶體的生長實驗要求：了解晶體的基本

3、分類與應(yīng)用；熟悉晶體生長的基本原理；重點掌握晶體合成的技術(shù)與方法。實驗三 薄膜制備 實驗儀器：壓電驅(qū)動器、磁力攪拌器、燒杯實驗內(nèi)容：薄膜材料的制備實驗要求：掌握薄膜材料的分類與應(yīng)用；薄膜與基材的復(fù)合方法、途徑以及制約條件；實驗四 膠凝材料的制備實驗儀器：磁力攪拌器實驗內(nèi)容：膠凝材料的制備實驗要求：了解膠凝材料的基本概念和性能；重點掌握膠凝材料的制備原理與方法。實驗五 稀土配合物的合成實驗儀器：磁力攪拌器、燒杯實驗內(nèi)容：稀土配合物的合成實驗要求：了解稀土配合物的合成條件，了解稀土配合物所具備的特殊性能。 實驗六 二茂鐵的合成實驗儀器： X-射線衍射儀、無氧無水合成設(shè)備實驗內(nèi)容：二茂鐵的合成實驗要

4、求：了解二茂鐵的特殊結(jié)構(gòu)，合成條件及制備方法。了解無氧無水合成設(shè)備的基本應(yīng)用。實驗七 納米氧化鋅的制備實驗儀器：磁力攪拌器、燒杯實驗內(nèi)容：納米氧化鋅制備實驗要求：用幾種不同的方法制備納米氧化鋅。 實驗八 鄰氯苯基環(huán)戊基酮的制備實驗儀器：磁力攪拌器、燒杯、無氧無水合成設(shè)備、分液裝置實驗內(nèi)容：鄰氯苯基環(huán)戊基酮的提純、分離實驗要求：無氧無水合成鄰氯苯基環(huán)戊基酮，提純、分離。實驗九 葡萄糖傳感器的制備實驗儀器： 普魯士藍(lán)修飾玻碳電極實驗內(nèi)容：葡萄糖傳感器的制備實驗要求：了解傳感器電化學(xué)性質(zhì)并進(jìn)行相關(guān)分析應(yīng)用。四、學(xué)時、類別和教學(xué)方式序號實驗名稱學(xué)時實驗類型實驗要求1無機(jī)材料合成(制備)方法與途徑6驗證

5、必做2晶體合成4驗證必做3薄膜制備4驗證必做4膠凝材料的制備4驗證必做5二茂鐵的合成3設(shè)計必做6稀土配合物的合成4設(shè)計必做7納米氧化鋅的制備3驗證必做8鄰氯苯基環(huán)戊基酮的制備4綜合必做9葡萄糖傳感器的制備4綜合必做五、考核方式實驗成績考核以實驗報告為主，兼顧實驗操作技能、學(xué)習(xí)態(tài)度和出勤。實驗成績按優(yōu)、良、及格、不及格記分。 考試(實驗報告50%、實驗操作技能30%、學(xué)習(xí)態(tài)度與出勤20%)六、本課程與其他課程關(guān)系本課程是一門針對材料化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)主干課程，作為材料化學(xué)基礎(chǔ)理論課無機(jī)材料合成的后續(xù)課程與材料合成、高分子材料、材料化學(xué)、無機(jī)及非金屬材料等基礎(chǔ)課程密切相關(guān)，與現(xiàn)有的師資力量和實驗設(shè)備條件緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。