2012年幼兒園工作計(jì)劃

1、2012年幼兒園工作計(jì)劃基本情況：上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠 色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn) 的目標(biāo)，。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jī)，用不凡的成績(jī) 在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是 務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)有影響的各級(jí)名 教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，深刻把握綱要 精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐 研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體 生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升 教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹(shù)立 以人為

2、本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育 日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新；現(xiàn) 實(shí)生活不斷創(chuàng)新；思想觀念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。二、主要工作目標(biāo)（一）深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提 高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園 教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程 活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。（三）加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi) 涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思，并鼓勵(lì)教師多

3、寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體 智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。（四）廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的 質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。（五）有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué) 習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。（六）樹(shù)立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼 兒安全。（七）在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極爭(zhēng)取參加市級(jí) 各類(lèi)競(jìng)賽。三、主要措施（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)1 、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教 育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己 的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言 行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良

4、好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼 兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教 育行為。2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱早期教育、幼兒教育、學(xué)前教 育研究等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng) 常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的 產(chǎn)生一一如何解決問(wèn)題一一反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上 要形成專(zhuān)題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪 流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。 爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住 到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教 育教學(xué)水平。4

5、、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以 及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相 聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認(rèn)真觀 察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并進(jìn)行交流。（二）加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程1 、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵， 也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課 題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微 觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。續(xù)上學(xué)年確立的利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng) 土資源對(duì)幼兒教育的研究為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分 解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研 工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與

6、課題研 究的過(guò)程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做 好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特 色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改， 積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決 教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí)，保證幼兒在園的安全。1 、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防 肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、 碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi) 經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做 好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教員工重溫幼兒教師職責(zé)、保育員職責(zé)、 幼兒園安全制度、幼兒園教師工作條理強(qiáng)化教工的工 作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理， 認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在