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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上校園網(wǎng)建設(shè)實(shí)例浙江余姚市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案 浙江省余姚市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校 陳偉我校是一所市屬職業(yè)高中,自1992年開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)以來(lái),就一直致力于計(jì)算機(jī)教育事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力,我校的計(jì)算機(jī)教學(xué)已形成了一定的規(guī)模。為了更好地發(fā)揮計(jì)算機(jī)在學(xué)校教育教學(xué)方面的作用,我校根據(jù)自身的實(shí)際情況,決定組建覆蓋全校范圍的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)、管理的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和辦公無(wú)紙化,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)達(dá)到獲取信息資源和宣傳自己的目的。我?,F(xiàn)擁有計(jì)算機(jī)房3個(gè),電化教室1個(gè),教師機(jī)房1個(gè),計(jì)算機(jī)專業(yè)教師8名,計(jì)算機(jī)專業(yè)班級(jí)9個(gè),全校90%以上的教師都已具備了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和課
2、件制作的能力。建設(shè)校園網(wǎng)已成為全校師生的迫切要求。一、我校校園網(wǎng)方案的設(shè)計(jì)總目標(biāo)1.建立學(xué)校自身的資源共享與信息高速傳遞的信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)如師生管理、教學(xué)安排、人事考勤等管理功能,提高學(xué)校的教育教學(xué)水平和辦公效率;通過(guò)建立能滿足學(xué)校教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境,開(kāi)發(fā)基于Intranet系統(tǒng)的各類信息庫(kù)和應(yīng)用系統(tǒng),為學(xué)校各類人員提供各種網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。2.與外界實(shí)現(xiàn)資源共享和信息交換,并達(dá)到宣傳自己的目的。我校校園網(wǎng)建成后除了能通過(guò)市教科網(wǎng)與全市各學(xué)校進(jìn)行更方便的交流與合作外,還能聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),從互聯(lián)網(wǎng)上獲取海量的資源及各種實(shí)時(shí)的信息,得到各種各樣的信息服務(wù),同時(shí)也通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳本校。最終
3、建成一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心,以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托,技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)這樣一個(gè)校園網(wǎng),軟硬件工程龐大,不是一次性就能夠完成的。因此,我們把校園網(wǎng)建設(shè)分成若干部分按需分階段完成,同時(shí),對(duì)每個(gè)階段提出具體目標(biāo),然后再根據(jù)實(shí)際情況逐步展開(kāi)。二、校園網(wǎng)建設(shè)第一階段的內(nèi)容和要求一是校園內(nèi)主干網(wǎng)的建設(shè),包括樓與樓之間的光纜鋪設(shè)或線路連接,將線拉到現(xiàn)有情況下可能放置端點(diǎn)的辦公室。二是中心機(jī)房的建設(shè),包括主干交換機(jī)、路由器以及服務(wù)器等設(shè)備的選型和添置。三是將所有計(jì)算機(jī)都聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),保證師生能同時(shí)上網(wǎng),但學(xué)生機(jī)房和教師機(jī)房又分處不
4、同虛網(wǎng)內(nèi)。在第一階段建設(shè)完成后,校園網(wǎng)能初步實(shí)現(xiàn)聯(lián)入校園網(wǎng)的各端點(diǎn)對(duì)內(nèi)可以進(jìn)行資源共享和信息傳遞,對(duì)外可以通過(guò)市教科網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)。三、校園網(wǎng)第一階段建設(shè)的具體方案(一)主干網(wǎng)建設(shè)校園網(wǎng)的主干網(wǎng)負(fù)責(zé)將校園內(nèi)各個(gè)端點(diǎn)連在一起,并進(jìn)行信息的高速傳遞。根據(jù)我校的實(shí)際情況,主干網(wǎng)建設(shè)將采用快速交換以太網(wǎng)和虛擬網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的技術(shù)??焖俳粨Q以太網(wǎng)技術(shù)將實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部各端點(diǎn)之間通信達(dá)到100M帶寬;而利用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)則可以將教師機(jī)和學(xué)生機(jī)置于不同的子網(wǎng)內(nèi),一方面提高信息系統(tǒng)的運(yùn)作性能和安全性,均衡網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量;另一方面又實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部教師教學(xué)資源和學(xué)生學(xué)習(xí)資源的分離,使信息資源能夠得到合理分配。1.傳輸介質(zhì)的選型
5、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和資金投入,我校內(nèi)部的主干網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸總帶寬定為100M,然后通過(guò)100M交換機(jī)交換到各終端的桌面,使校園網(wǎng)內(nèi)各終端之間能以100M的帶寬來(lái)傳輸數(shù)據(jù),達(dá)到多媒體信息傳輸?shù)某醪揭?。為保證信息傳輸?shù)姆€(wěn)定性以及實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)100M的帶寬,決定以實(shí)驗(yàn)樓為中心,在樓與樓之間鋪設(shè)多模光纖,樓層內(nèi)部鋪設(shè)超五類線,線路與計(jì)算機(jī)接口全部采用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的RJ45頭。為了確保本布線系統(tǒng)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)具有高效、可靠和先進(jìn)性,并在以后還能有擴(kuò)充和升級(jí)能力,本校校園網(wǎng)的布線采用結(jié)構(gòu)化布線的方法,同時(shí)線路的鋪設(shè)要求符合國(guó)際規(guī)范、國(guó)家郵電部門和建設(shè)部門的標(biāo)準(zhǔn)。2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型根據(jù)學(xué)校校園網(wǎng)的布局、規(guī)模
6、和發(fā)展趨勢(shì),以及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的技術(shù)要求和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),我把整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)成兩層交換網(wǎng)絡(luò),并全部采用星型以太網(wǎng)連接。第一層交換設(shè)備采用實(shí)達(dá)的S1924F+交換機(jī)。由于第一層是整個(gè)校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接核心,主要用于連接第二層交換機(jī),因此在資金許可的范圍內(nèi)我選擇了這款帶有網(wǎng)管功能的交換機(jī),它除了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換的功能外,還具有系統(tǒng)信息、IP設(shè)置、端口管理、端口監(jiān)控等功能,并帶有一個(gè)百兆的光纖模塊,能滿足對(duì)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的管理。同時(shí),將實(shí)驗(yàn)樓的3個(gè)計(jì)算機(jī)房以及電化教室直接連到主干交換機(jī)上??倓?wù)處所在的樓房與中心機(jī)房用超五類雙絞線做臨時(shí)連接。第二層交換機(jī)用于直接連接各終端,如校長(zhǎng)辦公室、電化教室、學(xué)生機(jī)房等
7、,這一層采用的交換機(jī)要求性能穩(wěn)定,并能保證與主交換機(jī)的正常數(shù)據(jù)通信,因此我使用與主交換機(jī)同一品牌的實(shí)達(dá)交換機(jī)S1824,它具有24個(gè)RJ45端口,每個(gè)端口都支持10M/100M速率,能自動(dòng)調(diào)整傳輸方式和傳輸速度,并滿足正常的接入需要。(二)中心機(jī)房建設(shè)中心機(jī)房是整個(gè)校園網(wǎng)的核心,提供對(duì)外聯(lián)接以及數(shù)據(jù)資源共享等服務(wù)。為此我們?cè)谠O(shè)備上選擇了路由器、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、數(shù)據(jù)服務(wù)器各一臺(tái)。路由器主要用于和外部網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))連接以及內(nèi)部的虛網(wǎng)劃分。使用路由器連接外部網(wǎng),可以在一定程度上保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)不受外部網(wǎng)絡(luò)的攻擊,同時(shí)在內(nèi)部通過(guò)虛網(wǎng)劃分有效地實(shí)現(xiàn)教師機(jī)和學(xué)生機(jī)的隔離,有利于保護(hù)教師機(jī)資源免受學(xué)生機(jī)的入侵。具體設(shè)
8、備選擇了思科的路由器CISCO2620,這款路由器安裝和維護(hù)相對(duì)簡(jiǎn)單,智能程度高,性能穩(wěn)定,并具有良好的升級(jí)性。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器主要提供校園網(wǎng)內(nèi)部郵件、Web、Proxy、DNS、BBS等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)的需求,也可以為基于Intranet的小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用提供安全保障,對(duì)聯(lián)入外部互聯(lián)網(wǎng)提供管理。具體設(shè)備選擇聯(lián)想萬(wàn)全1600B中一款,具體配置(Intel®Pentium®4 處理器 1.6GHz, 256M Unbuffered ECC內(nèi)存, 18G 10000轉(zhuǎn)非熱插拔SCSI硬盤,NIC),其高速硬盤能夠?yàn)樵L問(wèn)服務(wù)器的用戶提供足夠的響應(yīng)速度,在校園網(wǎng)初期能完全滿足需要。數(shù)據(jù)服務(wù)器主
9、要用作校園網(wǎng)的學(xué)生學(xué)籍管理、教師信息管理、多媒體課件庫(kù)、素材庫(kù)等數(shù)據(jù)資料的存貯,以實(shí)現(xiàn)全校資源的共享和管理。具體設(shè)備選擇聯(lián)想萬(wàn)全1600B的另一款配置(Intel®Pentium®4 處理器 1.6GHz, 256M Unbuffered ECC內(nèi)存,2塊40G IDE鏡像硬盤,NIC,RAID1)。這款服務(wù)器采用硬盤鏡像技術(shù),并帶RAID1技術(shù),能為校園網(wǎng)提供良好的數(shù)據(jù)安全保障,在校園網(wǎng)初期能完全滿足需要。(三)互聯(lián)網(wǎng)的接入我校的校園網(wǎng)通過(guò)市教科網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),可以實(shí)現(xiàn)直接接入。但為了保護(hù)本校計(jì)算機(jī)不受外部計(jì)算機(jī)侵?jǐn)_,并使學(xué)校上網(wǎng)計(jì)算機(jī)更規(guī)范和易于管理,同時(shí)開(kāi)通校園網(wǎng)的一些網(wǎng)絡(luò)功能。1.IP劃分學(xué)生機(jī)房沿用原來(lái)的IP地址:192.192.192.1254,教師機(jī)采用新IP地址:192.168.0.1254。這樣設(shè)定的目的是為了將教師機(jī)與學(xué)生機(jī)用虛網(wǎng)技術(shù)分開(kāi),互不干擾,同時(shí)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)用IP地址固定,便于今后的管理。所
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