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文檔簡介
1、主持詞的寫作要首先抓住人的眼球,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。還要對現(xiàn)場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。下面是 為你整理了“拜師儀式主持詞” ,希望能幫助到您。拜師儀式主持詞( 1)中國,乃文明古國,禮儀之邦,尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武術(shù),源遠流長,博大精深,是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,千百年來,師徒相授一直是武術(shù)最主要的傳承形式,因此,武術(shù)界尤其是傳統(tǒng)武術(shù)界,特別強調(diào)師徒名分,講究尊師禮節(jié),注重拜師禮儀,通常只有通過拜師入門, 才能被視為為老師真正的學(xué)生, 拜過師的學(xué)生一般稱為 “入室弟子” , 沒有拜師的學(xué)生則只能稱為“記名弟子” 。所以,不論是
2、老師,還是學(xué)生,都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴肅的事情。拜師講求一個緣份,得識老師并從老師學(xué)藝是第一步。學(xué)生在得識老師或從學(xué)一段時間后,可以自己真誠地提出來或者由門內(nèi)人代為轉(zhuǎn)達拜師的請求,老師在正式收徒前,一般要對學(xué)生經(jīng)過嚴格的選拔和較長時間的考察,以決定是否擇其為徒。舉行拜師儀式,首先要選擇一個良辰吉日,舉行儀式時,參加者除了老師和拜師者,主要是門內(nèi)叩頭弟子。一般程序是:第一,掛師祖(也可加上師爺)畫像,擺香案,由老師向師祖和師爺上香,以示本門香火興旺,傳承有人。第二,老師在上座,拜師學(xué)生跪于老師面前,聽司儀介紹拜師學(xué)生的情況。第三,拜師學(xué)生將事先準備好的拜師貼舉過頭頂,雙手向老師呈上,
3、并向老師行三叩首大禮。第四, 拜師學(xué)生為老師遞上事先準備好的蓋碗茶, 名為 “改口茶” , 以示從今以后改稱 “師 父” 。第五,拜師學(xué)生遞上紅包(多少不限,必須得有,以圖吉利) ,老師送拜師學(xué)生禮物,如資料書籍,練功器物等,并贈語加勉。第六,與老師單獨合影,然后全體合影。第七,以老師的名義請在場的全體參加宴會。一旦舉行完拜師儀式,就等于入師,就要遵循“一日為師,終身為父”的武林規(guī)矩。老師對待愛徒要像對待自己的親生兒子一樣,精心傳授技藝,弟子要把老師當作自己的父親一樣來尊重和侍奉, 稱老師的妻子為 “師母” , 平時要尊敬老師, 老師家里有什么事情需要幫忙,要主動去做, 每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品
4、慰問老師。 弟子如果取得了什么成績都要向老師匯報、送禮,表示自己沒有忘記老師的栽培之恩,這叫“報師” 。拜師儀式主持詞(4)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我很榮幸代表本次拜師會的青年教師發(fā)言。在此,請允許我代表所有青年教師,向提供這次學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!自從步入一幼以來,我們便體會到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師,我們深知自己在起步階段,存在著諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比,我們有很大的差距, “學(xué)高為師,德高為范” ,我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟
5、、盡快完善。為此,我們青年教師保證做到以下幾點:首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神。通過這次拜師結(jié)對活動,我們要認真學(xué)習(xí)老教師們精于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴謹治學(xué)的工作作風和精神。將他們在教學(xué)中的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和落實到我們的工作中去,用我們的愛心和激情,把這一精神發(fā)揚光大。其次,我們要虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請教。作為徒弟的我們,在未來的教育教學(xué)當中,會勤學(xué)多問,及時總結(jié),提升我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們會多聽師父和其他老師的課,
6、努力使自己成為教育工作的實踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。第三, “師傅領(lǐng)進門,修行在個人”在師傅的帶動影響下,我們更應(yīng)該嚴格要求自己,更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,還要與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,探索與積累相結(jié)合, 力求在師傅的指導(dǎo)下, 盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗, 創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路,形成自己鮮明的教學(xué)風格。第四,我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫,不斷提高自己的教育科研能力?!叭诵?,則必有我?guī)煛?,只有刻苦求索、不斷創(chuàng)新、自臻完善才能報答園領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對我們的期待。 “駿馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低” ,相信烏海一幼就是我們
7、成長的碧海藍天。謝謝大家!各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好,今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。一、晨操說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠,是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進,相信會結(jié)下深厚的師生情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好。 “一句話,一輩子。一杯酒,一生情” 。今天,我們沒有滾燙的話語,但對老師有比語言更純粹的敬意。沒有醇香的美酒,但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面,有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎賾?zhàn)歌,
8、掌聲有請。二、歌曲鐵脊梁,鋼脊梁,國壽脊梁最堅強,擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎,下面請大家全體起立,齊唱歌曲脊梁。三、學(xué)生代表發(fā)言理財團隊從建設(shè)以來,受到了公司經(jīng)理室的高度重視,為了使我們理財隊伍建設(shè)的更加強大,也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得,有多獲,為此我們特別舉行這個拜師會,使我們的每位伙伴都能夠快速成長,接下來,讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴 為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請。四、老師自我介紹本次拜師會的 12 位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上, 經(jīng)個險部經(jīng)理推薦, 由經(jīng)理室嚴格把關(guān)確定下來的。這些優(yōu)秀的老師,不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識,嫻熟的銷售技巧,而且積累
9、了豐富的展業(yè)經(jīng)驗,下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12 位師傅上臺做自我介紹。五、公布結(jié)果激動人心的拜師會告一段落, 臺上的 12 位老師也見證了在做徒弟們的熱切, 下面更加激 動人心的時刻將要到來,讓我們用掌聲有請經(jīng)理公布拜師結(jié)果。六、簽訂、宣讀協(xié)議內(nèi)容每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現(xiàn)在請伙伴們迅速上臺站到自己的師傅面前,用深情的眼睛望著自己的師傅,深深鞠上一躬。一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培。二鞠躬發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績。三鞠躬建設(shè)國壽、人人有責。下面有請師傅們和徒弟們在協(xié)議書上簽下自己的名字,宣讀協(xié)議內(nèi)容。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的
10、方法。成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我想我們每一位伙伴都會有許多問題向師傅們請教,畢竟我們欠缺的太多,要學(xué)的也太多,希望師傅們能嚴格要求、熱情指導(dǎo)七、 總講話本次拜師會離不開公司經(jīng)理室的大力支持,下面讓我們用最最熱情的掌聲有請我們的最可親、最可敬的 總做重要講話我相信,在經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,以他們身后的涵養(yǎng)、豐富的知識,一定會促使我們迅速成長,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻與師傅們攜手,共創(chuàng) 國壽新的輝煌!拜師儀式主持詞( 4)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們:在這普天同慶的火紅十月,在這收獲碩果的金色季節(jié),我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情
11、迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐,進一步打造一支品德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍,促進學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展,學(xué)校從實際出發(fā),經(jīng)個人申報,校區(qū)推薦,校委會審核批準,特聘請了有強烈責任感,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué),你們選擇了光輝的事業(yè),也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們,在人生新的起跑線上,永恒的輝煌屬于你。進行第一項,拜師儀式正式開始,請郭校長宣讀拜師協(xié)議。進行第二項1、有請?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單。2、請導(dǎo)師上臺。3、請楊校長向?qū)煱l(fā)聘書。 (拍照合影)4、
12、請指導(dǎo)教師回座。5、請?zhí)K校長公布青年教師名單。進行第三項,簽訂拜師協(xié)議,請新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議。進行第四項,拜師開始,請指導(dǎo)教師到臺前來,站成一排。請青年教師到臺前來。1 、 首先, 向?qū)煫I花。 獻一束鮮花, 敬一本成長筆記, 不僅表達了對導(dǎo)師的敬意和答謝, 而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。2 、 現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮, 用深情的眼睛望著自己的師傅, 聽我的口令深深的三鞠 躬。一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo),無私奉獻。再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。三鞠躬攜手共進、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。3 、禮成,請師傅及徒弟回位就坐。 (拍照合影)相信在這個過程中,在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心
13、。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。進行第五項1、 代表指導(dǎo)教師發(fā)言。2、 代表青年教師發(fā)言。相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教, 認真落實。 在這樣的教學(xué)氛圍中, 每一個人都能夠有所提高,有所收獲。進行第六項,請郭校長講話各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,今天,我們無需滾燙的話語,但對指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒,但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成,工作、生活蒸蒸日上。十月收獲的是碩果,播種的是希望。為
14、跟我學(xué)的美好明天,讓我們用真誠的火花照亮天地,溫暖你我他!在此,我宣布跟我學(xué) 年拜師會到此結(jié)束!拜師儀式主持詞( 5)各位老師、各位好友:大家上午好。在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里,在這景色宜人、境幽雅的好地方,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家,國家一級美術(shù)師,文學(xué)學(xué)士,美術(shù)學(xué)碩士研究生,是畫家潘 茲、 王 年和王 池的入室弟子。 周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫, 其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約
15、清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國世界專利索引 和中國博物通考 , 榮獲 “中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者” 、“第五屆山東專利金獎”“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往,一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流,其畫風已獨樹一幟,成為“中華藝苑的奇葩” 。田幼勤是山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系主任,是我們學(xué)院的正教授,曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍,多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì),得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士,那就是我的恩師,書畫藝術(shù)家和書畫教育家張 南先生和夫人。張老師幾十年來,一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授,受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽,在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來,隨著年齡的增長,潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承,先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨,永遠是我們的學(xué)習(xí)方向和榜樣。今天來參加
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